學(xué)生之所以沒有從他們起初所選擇的大學(xué)畢業(yè)，有許多原因，最常見的還是經(jīng)濟(jì)因素：在過去30年間，大學(xué)費(fèi)用已經(jīng)成長三倍，而且仍呈持續(xù)上漲之勢(shì)。這造成許多學(xué)生因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)，或者必須半工半讀，最后承受不了壓力離開學(xué)校下面上海外國語大學(xué)出國留學(xué)官網(wǎng)的老師幫大家解答留學(xué)咨詢!

有些學(xué)生則是因?yàn)榧彝ヒ蛩囟z學(xué)，有些是性格還不夠自立及自律，但還有一個(gè)重要的原因，就是“不適合”。

每所大學(xué)的特色都不一樣，有些學(xué)生在某些大學(xué)里的表現(xiàn)，會(huì)比在其他學(xué)校來得好。比方說，有些學(xué)校擅長于培養(yǎng)具超強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生，這些學(xué)校對(duì)于較害羞、生性不愛與人競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生來說，在適應(yīng)上就會(huì)比較辛苦。然而，大學(xué)在招生時(shí)，往往著重于強(qiáng)調(diào)自身的優(yōu)勢(shì)，而對(duì)于自己的學(xué)校較不適合哪類的學(xué)生則輕描淡寫。

學(xué)校總是不太愿意承認(rèn)，自己的校園并非對(duì)所有人都是完美的。其實(shí)，許多學(xué)校的招生人員，都握有巨細(xì)靡遺的信息與經(jīng)驗(yàn)，知道哪一類學(xué)生會(huì)傾向選擇什么樣的學(xué)校，甚至可以預(yù)測(cè)哪一類學(xué)生在入學(xué)后會(huì)有良好表現(xiàn)。招生辦公室每年都針對(duì)入學(xué)情況進(jìn)行大量分析，幫助他們達(dá)到更好的招生效果，然而卻沒有投入相對(duì)的心力來幫助學(xué)生，做出更明智或更適合自己的選擇。

許多校務(wù)人員努力讓學(xué)校在“美國新聞與世界報(bào)道”(U.S. News & World Report)上獲取高排名，他們提供排名人員大量的信息，甚至為了排名修正校務(wù)方向，但有些信息對(duì)學(xué)生的幫助或關(guān)聯(lián)性非常小，例如教職員所獲得的資源。更有一些學(xué)校在大學(xué)網(wǎng)站上炒作排名，以讓自己的招生資料看起來更吸引人。

有些學(xué)校則提供應(yīng)屆畢業(yè)生的起薪、五年至十年后的薪資調(diào)查資料，甚至以學(xué)科專業(yè)來排序。然而這些薪資調(diào)查往往做得不夠完整，或使得某些學(xué)校，因?yàn)椴糠謱W(xué)生的職業(yè)選擇而拉低比分，讓人忽視掉其他重要的參考依據(jù)。

另外，大學(xué)排名系統(tǒng)也只服務(wù)到一部分上大學(xué)的人口?？ㄆ澛c柯恩統(tǒng)計(jì)，每年近400萬名大學(xué)申請(qǐng)者中，只有54.2萬名會(huì)進(jìn)到前350所“最具競(jìng)爭(zhēng)力”的大學(xué)，剩下的350萬名學(xué)生往往被忽略;而且成年后或退休后重回學(xué)校念書的學(xué)生，也沒有受到重視。

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