為什么美國留學研究生畢業(yè)這么難去讀美國研究生進門容易出門難。進入研究生院不算太難，并非意味著入學后就可以高枕無憂。美國研究生院通常對學生要求很嚴，學業(yè)負擔很重。為什么說美國留學研究生畢業(yè)難度越來越大？
去讀美國研究生許多課程雖然是零起點，但教學進度很快，一個星期的教學內容往往相當于本科階段同樣課程一兩個月的教學內容。老師除了給學生布置大量的閱讀任務外，還隔三差五地考試或是要求學生提交論文。在美國留學時曾選修過一門研究方法課，大大小小的考試竟有6次，還交過2篇論文。在如此繁重的課業(yè)負擔面前，學生自然不敢掉以輕心。
由于學費昂貴，不少研究生都要靠做研究助理或教學助理來賺取學費。研究和教學助理工作是研究生學習的重要方面。他們既要看書和寫論文，還要幫導師做項目和改作業(yè)。不少研究生終日忙忙碌碌，甚至不得不以實驗室和辦公室為家。
在美國，碩士生和博士生的培養(yǎng)定位完全不同。碩士重在培養(yǎng)各行各業(yè)的高級應用型人才，博士則側重于培養(yǎng)專門從事科學研究的人才。相對來說，要取得博士學位更為不易。博士生不僅要在權威學術期刊上發(fā)表一定數量的論文，而且必須要取得令人信服的、具有獨創(chuàng)性的研究成果。由于實行彈性學制，不少人要經過5至6年才能拿到學位。免費領取2022留學白皮書
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韓國留學讀研究生是不是很難畢業(yè)啊?近年來，選擇出國留學已逐漸成為一種趨勢。記者從教育部獲悉，2013年度中國出國留學人員總數為41.39萬人，比去年增長3.58%。在總人數增長的情況下，2013年赴韓留學生人數卻減少了。從韓國部分學校的招生條件中不難看出，韓國很多大學的留學生招生門檻正在逐年提高，畢業(yè)要求也比以往嚴格。
韓國本科課程和碩博士課程共同的特點是“易進難出”。韓國本國學生需要非常努力才能考入的大學，外國學生卻相對容易被錄取。所以對自己國內大學生活不滿意，希望碩士期間去韓“鍍金”的中國留學生大有人在。韓國較于其他發(fā)達國家，物價不算太高，并且與中國同屬亞洲，文化相近，加上“好畢業(yè)”的帽子，成為中國小康家庭子女“性價比極高”的留學選擇。
韓國各個大學碩士課程的畢業(yè)要求不盡相同。首先要修夠相應的學分。如果本科與碩士專業(yè)相同，研究生期間只需修完本專業(yè)學分即可;跨專業(yè)的情況，要選修專業(yè)學分并加修本科專業(yè)課。其次，在韓國讀研究生要通過三門綜合考試之后才能進入論文審查環(huán)節(jié)，最后是三次論文審核。論文審核一般分為初審、大審和終審，等同于中國的“論文答辯資格審查-論文答辯-學位授予資格審查”。在審查團所有教授蓋上章的`那一刻，才算功德圓滿。
有人會說聽起來并不難。但是值得注意的是，韓國有的大學部分碩士課程為英語授課。對于中國留學生來說，英語和韓語都是外語，學得再好，也無法100%理解、領悟。當然，解決了語言大關，至少也解決了一半問題。所以從這點來講，在韓國從本科開始讀到碩士的留學生相對來說比較占優(yōu)勢。
此外，韓國大學的授課方式也與國內不同。韓國碩士課程的每門課幾乎都是一學期交2篇(或更多)報告書(report)，做2-3次課題研究發(fā)表(在課堂上結合文字和PPT，對自己研究的課題進行演講說明)。這種方式有助于擴展學生的研究思維并激發(fā)主觀能動性。對于韓國學生來說，這種學習方式并不陌生，但是對于成長在應試教育背景下的中國留學生，有時卻力不從心。
無論語言難懂還是作業(yè)繁多，都可以靠勤奮努力解決。但如果不受教授賞識，畢業(yè)只能靠運氣。在國外留學，刨除歧視問題，被排擠和不受重視的現象就比較常見。在很多韓國學生和教授的思維中，出國留學的應該都是學習非常優(yōu)秀的學生。但事實上并不盡然，有些在韓留學的中國學生不夠勤奮，只想找捷徑，給韓國教授留下了負面印象。所以一些對中國有偏見的、固執(zhí)的教授難免會帶著個人感情去對待中國留學生。
以上是針對韓國留學讀研究生是不是很難畢業(yè)啊的介紹?；谝陨细鞣N原因，韓國學生都需要2年半至3年才能畢業(yè)的碩士課程，很多中國留學生則需要更久時間，所以在韓國常見的一種現象就是，入讀韓國一流大學碩士課程的中國留學生普遍需要5個學期以上的時間完成課程和論文答辯后，才能畢業(yè)拿到學位證書。但也不乏有一些留學生“圖省事”，只選擇修完學校規(guī)定的課程，不寫論文，而“省事”的結果就是他們只能拿到“結業(yè)證書”。意大利留學讀碩士很難畢業(yè)嗎國家養(yǎng)育了這些不孝的孩子，長大后拋棄了他們的母親！回來幫外國人和國企競爭，挖國家墻角！最悲哀的是，周圍的人都用羨慕的眼光看著他們，他們好像真的回到了家。
2000年，北京大學本科畢業(yè)生2154人，研究生1596人。畢業(yè)后，其中751人出國留學，約占畢業(yè)生總數的20%。其中選擇美國的有587人，占比78%。
2001年，北京大學本科畢業(yè)生2217人，研究生2002人。畢業(yè)后出國留學的有831人，占畢業(yè)總人數的近20%。其中，赴美711人，占比近87%，比上年增加9個百分點。今年北大物理化學專業(yè)畢業(yè)32人，直接出國留學28人。15名畢業(yè)生主修高分子化學和物理，13名學生出國，占比近九成。
在得到這組數據之前，北京大學教務處的一位工作人員告訴記者，北大在外留學生的統(tǒng)計數據不會對外公開，也從未向其爺爺輩透露過。
2002年4月5日，記者冒雨趕到北大派出所辦公室。門上貼著一張白紙:不敲門直接推門。進去后看到只有兩個工作人員忙得不可開交。交表格辦手續(xù)的人進進出出，電話響個不停。辦公室負責人一邊忙著工作，一邊抽空說:“這是辦理留學手續(xù)的高峰期。北大學生申請留學被拒還是很少見的。今年到目前為止，出國留學的人肯定比去年多。大部分都是自費留學。”
關于清華大學海外留學生的統(tǒng)計，記者曾多次向清華有關部門求證相關數據，得到的答復是:這些數據沒有經過教育部審批，不能隨便對外發(fā)布。然而，來自新華社的數據顯示，1998年，760多名清華大學畢業(yè)生直接申請出國留學；1999年960多人；2000年突破千人大關，達到1120多人；2001年，人數保持在1000人以上，并且每年都在增加。
據北大部分師生反映，文科生出國少，而理工科畢業(yè)生出國多。比如物理、化學等相關專業(yè)一直是出國比例比較高的學科。如上所述，幾乎全班同學都出國的情況并不少見，所以在美國舉行同學聚會也就順理成章了。
在北大和清華，也出現了同樣的現象，就是很多學生在大二大三的時候沒有去上基礎課，而是拿著手中的新東方“小紅書”去準備GRE和托?？荚?。
當記者走出北大時，遇到了一群來自四川某中學的中學生，他們正在放春假。雖然天上下著毛毛雨，但他們的熱情絲毫沒有降低。他們爭先恐后地在北京大學古色古香的校門前拍照。一個女生激動地大聲對給她拍照的同學說，一定要把“北大”二字拍下來。當記者看到它時，他們的眼睛因生成而興奮。
北大清華對這些中學生來說簡直就是高高在上的神壇，寄托著他們的希望和夢想。但是一旦他們的夢想成真，當他們真正踏入這個大門的時候，為什么他們“寄托”的目標很快就變成了遙遠大洋彼岸的那些國家？這只是他們跳的一個龍門嗎？
不回國的原因
為什么要留學？學生們的理由似乎無可辯駁?！皣鴥燃夹g水平低，實驗設備差，研究環(huán)境不好。”
的確，中國目前的經濟發(fā)展水平決定了我們的學術水平和學習研究環(huán)境無法與美國等發(fā)達國家相比。
但是，你怎么解釋大部分出去的同學都不開心？
《中國青年報》曾在清華校園進行了一次隨機采訪。在接受采訪的18名清華學生中，有14人明確表示希望出國留學，另外4人視情況而定。當被問及是否會回國時，只有3人表達了回國的決心；還有三個說現在傾向于回國，但不能保證以后有什么變化；有4人表示將視情況做出決定，4人不打算回國。
很多人出門其實已經做好了不回來的準備。
另有統(tǒng)計顯示，我國一半以上的留學人員自費出國，而回國的不到三分之一，自費留學人員回國率僅為4%左右。北大清華大部分學生都是靠獎學金自費留學。按以上比例，大部分是《黃鶴永不重游人間》。
你為什么不想回來？相對于美國等發(fā)達國家來說，上述原因確實沒錯，因為國內發(fā)展條件不好，制度不健全，國內薪資不高，國內政策吸引力不夠。
按照個人利益最大化的選擇，他們確實實現了個人利益的最大化。但也正因為以上原因，我們需要一流的人才投入到社會的各個領域，來改善現狀，提升中國整體的經濟發(fā)展水平。
北大、清華作為國家重點建設培養(yǎng)高校，擁有國內一流的師資、教學環(huán)境和設備，是國家最喜歡的兩個孩子。然而，現在這個寵愛的孩子還沒有做好回報國家恩情的準備。怎樣才能對其他孩子有更高的期望？
記得上次采訪北大文化產業(yè)學院葉朗教授的時候，他引用老子的話“死了就死了，死了就死了，死了就死了。”“這意味著我們的基礎在中國。鳥兒飛得再遠、再高，最終都要飛回來。
三年十八個億，你收獲了什么？
自1999年以來，為支持將北大、清華建設成為世界一流大學的目標，國家三年共向北大、清華撥款18億元。8億元，雖然建設一所世界一流大學所需的資金可能還遠遠不夠，但對于一個發(fā)展中國家來說，這絕不是一筆小數目。正如北大校長許智宏所說，“國家給北大清華18億，確實是很大的投入?！边@是額外的投資，也是特別的預算。
按照正常的資助模式，北大、清華拿到的資金已經高于普通高校了。再加上這種政策傾斜，中國其他高校再快一點追上來似乎也幫不上忙，更別說和北大清華競爭了。
所有的現象和數據都告訴我們一個鐵一般的事實，那就是國家對北大和清華的高度重視和愛護，為了把北大和清華建設成為世界一流大學，不惜厚此薄彼。
為什么？
因為中國正處于經濟高速增長時期，各行各業(yè)急需大量優(yōu)秀人才投入，尤其是大量優(yōu)秀的技術和管理人才。
但是180億，更多的投入之后，我們驚訝地發(fā)現，我們是在給別人做嫁衣——一流的人才，尤其是一流的技術和管理人才，大量離開，他們渴望離開?；ㄥX越多，師資力量越強，教學環(huán)境越好，只是為他們出國創(chuàng)造了更便利的條件。清華的一個學生感慨道，“如果你本科畢業(yè)就能出去，那就不要在自己的祖國讀研究生了。在北大、清華，本科生直接出國的比例遠高于研究生。
事實上，美國的留學政策和獎學金政策都要求中國本科生讀研究生。"留學專家、新東方副總裁許小平在一次留學講座上這樣說道。北京大學一位教授也承認，北大部分理化專業(yè)的學生去美國留學的原因是美國缺少這方面的人才，所以這方面的學生更容易申請到美國留學。
即使是那些沒有出國就業(yè)的學生，也有很大一部分流入了外企。道理是一樣的，因為外企，尤其是那些著名的跨國公司，待遇比國內企業(yè)好很多。
導致一批又一批人才流失，“榜樣”的力量是無窮的！
我們辛辛苦苦地挖坑、種樹、施肥、澆水，到了收獲果實的時候，卻看著別人毫不費力地摘果實。
中國真的沒有這些人施展拳腳的環(huán)境和戰(zhàn)場嗎？
同樣的環(huán)境，同樣的政策，同樣的制度，我們也看到一大批成功人士和成功企業(yè)馳騁在國內戰(zhàn)場。在同等條件下，為什么這些人才能適應，而流失的人卻不能？相反，雖然黃鶴故地重游的一大批找到了自己認為更好的土壤，但又有多少黃鶴在異地“鶴立雞群”，大展宏圖呢？
當然，我們不否認，目前中國在吸引留學人才回國方面做得還不夠，國內的一些制度還有待完善。但是任何一個發(fā)達國家的政策、制度、環(huán)境都是逐步發(fā)展、改進、完善的。為什么我們一流的人才沒有耐心和信心融入這個過程？
一年38億的投入，是北大清華享受的特殊待遇，但同時，我們得到的回報高嗎？北大清華最優(yōu)秀的人才在哪里？一站式出國留學攻略 http://www.zhixiao1.cn很多學生擔心新西蘭留學碩士不會很好畢業(yè)，新西蘭碩士好畢業(yè)嗎？
很多同學擔心新西蘭留學碩士畢業(yè)不好，但其實留學生可以放心。只要學生需要跟上教學進度，盡快適應新西蘭的教學模式，就只能自己畢業(yè)了。還有研究生是找到合適導師的關鍵。找一個有責任心、有責任心的導師，會對你的學習有幫助。那新西蘭碩士好畢業(yè)嗎？接下來讓我們一起看一下。
新西蘭碩士畢業(yè)容易嗎？去新西蘭讀研究生，無論學生申請哪個院校，學校對學生的考核標準主要包括以下幾個方面:保證高出勤率，按時完成老師布置的作業(yè)，不定時提交各種論文，達到語言要求，期末考試合格。
對于一個學生來說，我們花很多錢去新西蘭留學，認真對待學習中的每一件事是我們的職責，所以上面說的都不是什么難事。作為一名學生，自信很重要。只要努力，就能順利畢業(yè)。既然你有資格進入新西蘭大學，你就一定有資格成功畢業(yè)。按照以往的作業(yè)，上課認真聽講，達到學校的相關要求，就一定能通過畢業(yè)考試。
新西蘭研究生就業(yè)率如何？新西蘭的研究生學費不是很高，新西蘭的研究生費用因專業(yè)而異，但會比歐美國家便宜很多。新西蘭國立大學學費一年兩萬多新西蘭元，生活費一年一萬新西蘭元就夠了。
新西蘭的大學就業(yè)率還是比較高的，尤其是新西蘭大學的優(yōu)勢專業(yè)。比如工科，是新西蘭留學移民長期短缺的專業(yè)，也是新西蘭熱門的移民課程之一。與其他專業(yè)相比，工科畢業(yè)生的工作機會更多，起薪也更高。
新西蘭碩士申請條件申請新西蘭碩士的要求一般要求學生雅思成績至少達到6.5分，每個單項成績不能低于6.0分，比如工程類和商科類課程；一些熱門課程，如教育學、護理學、傳媒等。，對新西蘭碩士留學要求略高，7分，單科不低于6.5。
關于學習成績，國內大學一般要求學生平均分75分以上，申請名?；驘衢T課程至少80分以上。但如果學生有突出的本科背景，或者其他獨特的亮點或經歷，那么在平均分方面，新西蘭留學碩士的申請條件也可能會有所下調。
只要態(tài)度端正，語言過關，英國研究生畢業(yè)不難。
英國的研究生都是一年，很緊張，和國內不一樣，成績由許多部分組成，英國駐華文化委員會對外公布的畢業(yè)率是95%，但一般英國的畢業(yè)率是在80%以上，畢業(yè)完全取決于自己的學習態(tài)度。
只要是認真學習的好不好只要上課認真聽講，下課按時完成老師布置的作業(yè)畢業(yè)是沒有問題的。英國大學采用的是寬進嚴出政策，學生不用擔心畢業(yè)。
英國碩士留學優(yōu)勢：
節(jié)省時間成本，留學英國，能夠節(jié)省時間，學生畢業(yè)時年齡會更小，留學成本相對低，回國就業(yè)后收回留學成本的年限會更少。相比其他國家的留學生，留學英國的畢業(yè)生在英語能力、思考方式、對事物的角度、對國家市場與發(fā)展的掌握程度會更高。
實踐機會很多。通常來說，英國的碩士用極短的時間來完成大量的理論學習，其余時間，都是在相關領域或專業(yè)機構進行實習、研究。同時，通過這期間的實習，不僅增強了動手能力，更主要的是為就業(yè)提前打好基礎，最后能真正地使理論結合實踐，達到事半功倍的良好效果。
英國碩士畢業(yè)難嗎?英國碩士畢業(yè)難。
碩士是一個介于學士及博士之間的研究生學位，擁有碩士學位者通常象征具有對其專注、所研究領域的基礎的獨立的思考能力。
在我國普通碩士研究生分為學術型碩士和專業(yè)型碩士（均有全日制和非全日制兩種學習形式），主要通過擁有各高等院校舉辦的碩士研究生招生考試來進行招生。2017年非全日制研究生誕生，全日制與非全日制開始實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，兩者學歷類型均為普通高等教育（統(tǒng)招學歷），其學歷證書及學位證書具有同等法律地位和相同效力。
碩士課程通常安排在學士之后，一般而言碩士課程需要2-3年的時間，但根據國家及科系不同，有的碩士只要一年就能取得，有的則需要三至四年。招收與培養(yǎng)碩士研究生的單位既有擁有碩士點的普通高等學校，也有擁有培養(yǎng)研究生資格的相關科研機構。
有的國家采取學士、碩士一貫制的學制，例如德國、奧地利，而實施英美學制的國家中，也有不少開辦一貫學制，縮短學生從高中畢業(yè)后至碩士之間的時程。有些碩士課程如MBA等，除了學士資格外，通常還會要求若干年的工作經驗。在大部分的國家，碩士是攻讀博士學位的基本門檻。