在出國(guó)留學(xué)前,如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)??????在這里我想說(shuō)的是:其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)就想走路一樣，并沒(méi)有什么捷徑可走，只有靠自己的不斷努力
堅(jiān)持“多說(shuō)”、“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)很出色。
一、多“說(shuō)”。
自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語(yǔ)教師多講英語(yǔ)，見(jiàn)了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語(yǔ)去問(wèn)候，談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典，遇到生詞時(shí)查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬(wàn)別把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。
或許你有機(jī)會(huì)碰上外國(guó)人，你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)?！皇莿e問(wèn)及他的年紀(jì)，婚史等私人問(wèn)題。盡量用一些你學(xué)過(guò)的詞匯，句子去和他談天說(shuō)地。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國(guó)人談?dòng)⒄Z(yǔ)容易的多。因?yàn)樗湍憬徽剷r(shí)會(huì)用許多簡(jiǎn)單詞匯，而且不太看重說(shuō)法，你只要發(fā)音準(zhǔn)確，準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢于表達(dá)自己的思想。

如果沒(méi)有合適的伙伴也沒(méi)關(guān)系，你可以拿過(guò)一本書(shū)或其它什么東西做假想對(duì)象，對(duì)它談你一天的所見(jiàn)所聞，談你的快樂(lè)，你的悲傷等等，長(zhǎng)此堅(jiān)持下去你的口語(yǔ)肯定會(huì)有較大的提高。
二、多“聽(tīng)”
尋找一切可以聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。別人用英語(yǔ)交談時(shí)，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽(tīng)聽(tīng)各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機(jī)會(huì)少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽(tīng)，這將會(huì)對(duì)你幫助很大，而你去聽(tīng)學(xué)過(guò)的課文的磁帶，那將會(huì)對(duì)你的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
三、多“讀”。
“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時(shí)間的練習(xí)將會(huì)對(duì)你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語(yǔ)高考越來(lái)越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系，所以經(jīng)過(guò)高中三年閱讀的訓(xùn)練后，你必定會(huì)在高考中勝券在握。 另一種是“朗讀”這是學(xué)語(yǔ)言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。

四、多“寫(xiě)”
有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊，根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文。其實(shí)“寫(xiě)”的形式很多，不一定就寫(xiě)作文才提高寫(xiě)作能力。比如寫(xiě)下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)境恰如其份地用上這個(gè)詞。這樣即可幫你記住這個(gè)詞的用法，又可以鍛煉你的寫(xiě)作能力
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不用花大塊的時(shí)間，10分鐘的散步可以練"說(shuō)",吃完飯后可以讀一會(huì)兒英語(yǔ)小說(shuō)，睡前聽(tīng)?zhēng)追昼娪⒄Z(yǔ)，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時(shí)間來(lái)練英語(yǔ)，你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)很快提高的。
方法二：
常有人問(wèn)：學(xué)英語(yǔ)有什么訣竅？說(shuō)老實(shí)話，要想掌握一種語(yǔ)言，在缺乏必要的語(yǔ)言環(huán)境的條件下，實(shí)在沒(méi)有什么捷徑可走。
概括起來(lái)，只有四個(gè)字：下苦功夫。我這絕對(duì)不是隨便說(shuō)說(shuō)漂亮話而已。 憑我這幾年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)，只有日積月累，通過(guò)量變，才有可能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英語(yǔ)水平提高的太慢，于是就故意放松了幾天。誰(shuí)知等到再?gòu)男麻_(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，才明顯的感覺(jué)到自己退步了許多。從那以后，我就給自己制定了這樣一條座右銘：“拳不離手，曲不離口”，持之以恒。學(xué)好英語(yǔ)，興趣很重要。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“興趣是最好的老師”。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣大大激發(fā)了我的求知欲。有人說(shuō)，英語(yǔ)水平高是將來(lái)找到理想的工作甚至出國(guó)的資本。 這固然不錯(cuò)，但除此之外，我更覺(jué)得，英語(yǔ)是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當(dāng)我能夠用英語(yǔ)同外國(guó)朋友交流，了解國(guó)外的社會(huì)、歷史、科學(xué)和文化，并取得第一手資料時(shí)，我才真正的領(lǐng)悟了掌握一種語(yǔ)言的妙處。

學(xué)好英語(yǔ)，一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是必不可少的。由于個(gè)人實(shí)際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細(xì)體會(huì)，逐漸摸索，人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學(xué)習(xí)方法。在這里，我想同大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的一些體會(huì)，以供參考。 盡管在中學(xué)時(shí)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但剛跨入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，首先要掌握五千到八千詞匯。而作為一個(gè)高中畢業(yè)生，我當(dāng)時(shí)的詞匯量真是少得可憐。于是，我決定把迅速擴(kuò)大詞匯量作為主要突破口。 有的同學(xué)喜歡背大部頭的詞匯手冊(cè)，而我覺(jué)得這樣做，既枯燥，又不利于靈活運(yùn)用。我于是就把著眼點(diǎn)放到了閱讀上，詞匯與閱讀齊頭并進(jìn)，產(chǎn)生了事半功倍的效果。 為了迅速擴(kuò)大詞匯量我從一開(kāi)始就選擇一些當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會(huì)有二、三十個(gè)生詞。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個(gè)領(lǐng)域的詞匯。
我通常采取“兩遍閱讀法”，即第一遍著重訓(xùn)練閱讀能力，第二遍著重?cái)U(kuò)大詞匯量并培養(yǎng)語(yǔ)感。起初進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí)，我參考了《Active Readers》這本書(shū)。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長(zhǎng)度適中的文章，記下起止時(shí)間，并計(jì)算單位時(shí)間的閱讀量。迫使自己進(jìn)行快速閱讀，便成了我的習(xí)慣。 在第一遍閱讀過(guò)程中，我將重點(diǎn)放在訓(xùn)練速度，掌握文章大意及基本結(jié)構(gòu)上，并找出問(wèn)題，以便進(jìn)一步閱讀時(shí)著重解決。 第二遍閱讀的重點(diǎn)有兩個(gè)：一是擴(kuò)大詞匯量。具體做法是：把文章再過(guò)一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時(shí)間就拿出來(lái)背。 背單詞，我從不利用整時(shí)間。當(dāng)學(xué)習(xí)別的內(nèi)容效率較低的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，背單詞最合適。每次背的時(shí)間不一定很長(zhǎng)，貴在多次反復(fù)。 當(dāng)時(shí)我使用的是英漢詞典，因?yàn)槲矣X(jué)得英文解釋不便于記憶。而在擴(kuò)大詞匯量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴(kuò)寬，我的詞匯量也就突飛猛進(jìn)了。 只是到了后來(lái)準(zhǔn)備TOEFL、GRE等考試時(shí)，我才開(kāi)始背詞匯手冊(cè)，并使用英文解釋?zhuān)粤私庠~的確切含義及使用的語(yǔ)言環(huán)境。
第二遍閱讀的第二個(gè)重點(diǎn)在于培養(yǎng)語(yǔ)感。仔細(xì)地體會(huì)精彩的語(yǔ)言，留意詞的使用以及搭配，對(duì)某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來(lái)。 這樣做，有利于加強(qiáng)語(yǔ)感；為寫(xiě)作打基礎(chǔ)。通過(guò)這種兩遍閱讀法，所讀內(nèi)容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發(fā)，相反，有意識(shí)地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學(xué)等方面的文章。另外，針對(duì)不同的訓(xùn)練目的，我還選取了內(nèi)容難度不同的閱讀材料。 例如，進(jìn)行快速閱讀時(shí)，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點(diǎn)在擴(kuò)大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓(xùn)練，就選擇英美報(bào)刊雜志。此外，我還注重循序漸進(jìn)，根據(jù)不同階段自己英語(yǔ)水平的變化選擇相應(yīng)的閱讀材料。 在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面，我從“讀”中受益無(wú)窮。通過(guò)有意識(shí)的大量閱讀、一方面擴(kuò)大了詞匯量，另一方面培養(yǎng)了語(yǔ)感。而這兩方面我認(rèn)為是掌握一種語(yǔ)言的兩大支柱。 至于聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)三個(gè)環(huán)節(jié)，我其實(shí)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么特殊的訓(xùn)練。讀的東西多了，詞匯量足夠大，語(yǔ)感足夠強(qiáng)，只要多加練習(xí)，這三方面的能力也就自然而然的提高了。
在聽(tīng)、說(shuō)方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機(jī)會(huì)同外國(guó)朋友交談，并著力模仿，都頗有成效。至于寫(xiě)作，在閱讀量還不足的初始階段，我并不急于自己動(dòng)筆寫(xiě)，而是學(xué)習(xí)、模仿一些經(jīng)典篇章。 《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過(guò)，并常利用早晨的時(shí)間大聲朗讀，或者收聽(tīng)廣播。這樣一來(lái)，耳朵里聽(tīng)到、眼睛里看到了地道的英語(yǔ)，久而久之，自己也就學(xué)會(huì)說(shuō)、學(xué)會(huì)寫(xiě)了。 有人問(wèn)我：怎樣才能在各種英語(yǔ)測(cè)試中取得高分。實(shí)際上，我并沒(méi)有什么專(zhuān)門(mén)的應(yīng)試對(duì)策。在聽(tīng)、說(shuō)，讀、寫(xiě)能力逐步提高的基礎(chǔ)上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測(cè)試特點(diǎn)，成績(jī)就自然不會(huì)壞。 我認(rèn)為，與其到考試前夕，搞題海戰(zhàn)術(shù)，倒還不如踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴的積累。 在我看來(lái)，學(xué)好英語(yǔ)的“訣竅”無(wú)非是苦干加巧干。因?yàn)槲疑钚牛汗Φ阶匀怀伞?/p>出國(guó)前怎么學(xué)英語(yǔ)許多準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的同學(xué)在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)會(huì)有些許的壓抑感，不知道該從哪里入手。那么下面和來(lái)看看這篇出國(guó)前怎么學(xué)英語(yǔ)的文章，一定會(huì)有收獲的。
一、有自我學(xué)習(xí)能力的分析
每個(gè)人的英語(yǔ)水平各不相同，要想了解自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)是怎么樣的，比如從詞匯量、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方面的能力進(jìn)行了解，只有了解了自己的學(xué)習(xí)狀況才能找到相應(yīng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。
就比如有些同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，那么在其他條件不變的情況下，學(xué)起來(lái)就會(huì)很快。但是有些同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，需要較長(zhǎng)的時(shí)間不斷地復(fù)習(xí)和練習(xí)才能夠?qū)W好。
因此，想要學(xué)好英語(yǔ)，就要先了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
二、制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃
綜合自身的學(xué)習(xí)能力，找出自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，計(jì)劃好自己的出國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)路線，確定每個(gè)階段需要達(dá)到的目標(biāo)，保持學(xué)習(xí)節(jié)奏。
三、分享自己的學(xué)習(xí)成果
在很多時(shí)候，分享也是一種促進(jìn)自我學(xué)習(xí)能力提高的方法，因?yàn)樵诜窒淼倪^(guò)程中，可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)欲望，同時(shí)還可以與更多的學(xué)習(xí)愛(ài)好者取長(zhǎng)補(bǔ)短。把自己學(xué)到的東西分享出來(lái)，還可以加深自己的學(xué)習(xí)印象。
四、保持堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力
英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身是一個(gè)很枯燥的過(guò)程，加上學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可言的，所以只能通過(guò)一些學(xué)習(xí)技巧來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率，但很多同學(xué)往往在剛開(kāi)始的時(shí)候就很難堅(jiān)持，在短時(shí)間內(nèi)看不到效果，就出現(xiàn)放棄學(xué)習(xí)的念頭。
這時(shí)大家可以通過(guò)建立一個(gè)階段性的目標(biāo)來(lái)幫助自己達(dá)到這個(gè)階段的目標(biāo)，不斷地鼓勵(lì)自己，或者和更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相提高。
五、出國(guó)英語(yǔ)要學(xué)到一個(gè)什么水平
1.聽(tīng)力：能聽(tīng)懂別人的大概意思，熟悉英語(yǔ)的發(fā)音。
2.口語(yǔ)：能輕松用英語(yǔ)表達(dá)自己，能與他人對(duì)生活中熟悉的，感興趣的事物進(jìn)行溝通。
3.閱讀：能閱讀基本的路牌，標(biāo)語(yǔ)，菜單等，理解能力較強(qiáng)。
4.寫(xiě)：偶爾會(huì)有一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，但是也可以讓別人清楚地知道你想要說(shuō)什么。

出國(guó)留學(xué)前英語(yǔ)準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，出國(guó)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)引以為豪的英文能力(可能雅思成績(jī)或者其他成績(jī)不錯(cuò))，到了國(guó)外還是弱不禁風(fēng)。很多同學(xué)考完雅思后無(wú)所事事，有些同學(xué)有危機(jī)感，想提前做點(diǎn)準(zhǔn)備。下面我為大家整理了出國(guó)留學(xué)前英語(yǔ)準(zhǔn)備相關(guān)的知識(shí)，希望對(duì)大家有用。

出國(guó)留學(xué)前英語(yǔ)準(zhǔn)備：聽(tīng)力

主要是通過(guò)每天聽(tīng)BBC，還有劍橋雅思的聽(tīng)力材料來(lái)加強(qiáng)，做到三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

首先，能理解，就是聽(tīng)完一句話，里面不能有不懂的單詞，不懂就要搞懂;

其次，能跟讀，就是音頻說(shuō)一句，你就按停，自己跟著說(shuō)一句，模仿音頻的語(yǔ)調(diào)和發(fā)音;

最后，能復(fù)述，復(fù)述就是聽(tīng)完整個(gè)音頻后，自己可以簡(jiǎn)單地用英文總結(jié)其中的幾個(gè)要點(diǎn)，甚至說(shuō)出自己個(gè)人的看法。

如果這些材料都練習(xí)完了，可以使用TED的演講來(lái)練習(xí)。因?yàn)門(mén)ED很像大學(xué)課程，一般都是圍繞一個(gè)比較學(xué)術(shù)的話題，用詞也比較學(xué)術(shù)化。盡量選一些不長(zhǎng)的(大概6-8分鐘)視頻來(lái)練習(xí)。

出國(guó)留學(xué)前英語(yǔ)準(zhǔn)備：閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)

閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)可以結(jié)合一起練習(xí)可以結(jié)合一起練習(xí)。

譬如說(shuō)，如果你是讀管理學(xué)的，找一本管理學(xué)的英文書(shū)，或者問(wèn)已經(jīng)在海外留學(xué)的朋友，什么是管理學(xué)的基本理論，然后找到相關(guān)材料，閱讀。

閱讀過(guò)程中，將比較好的詞伙標(biāo)記下來(lái)，整理到本子上。

然后將理論的要點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、局限用中文寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一下拓展，然后寫(xiě)成英文。

寫(xiě)完后，修改一下，去掉語(yǔ)法錯(cuò)誤，注意內(nèi)容比較充實(shí)。

最后，自己開(kāi)口復(fù)述一下整個(gè)理論，假設(shè)自己是在做一個(gè)演講。

這個(gè)過(guò)程，可以提升學(xué)生的閱讀歸納、改寫(xiě)、詞匯和口語(yǔ)能力。

舉個(gè)例子，譬如說(shuō)管理學(xué)有一個(gè)理論是討論teamwork的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你可以網(wǎng)絡(luò)上找到相關(guān)的理論，然后閱讀一下：

Unequal Participation

With some teams, there can be a tendency for members to sit back and let others do most of the work. This can cause resentment in the workplace, especially if you as a business owner recognize only the efforts of the team and not those of its leaders. Conflict may occur as a result, which can have a detrimental effect on workplace morale.

閱讀完之后，總結(jié)觀點(diǎn)(類(lèi)似于我們雅思作文的觀點(diǎn)總結(jié)，拓展歸納等)

觀點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)工作有時(shí)候有些成員不出力

原因：老板一般只看一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而不是個(gè)人的付出

結(jié)果：有些人偷懶

拓展：團(tuán)隊(duì)不和諧，有人不滿(mǎn)意

同時(shí)，你可以畫(huà)出一些詞伙，找個(gè)本子記錄

Sit back 偷懶

Cause resentment 導(dǎo)致不滿(mǎn)

Workplace morale 辦公室的士氣和和諧

最后，自己重新寫(xiě)一下，加深理論的理解，詞伙的認(rèn)識(shí)，并且起到了練筆的效果

One problem of promoting teamwork in the workplace is that some people are encouraged to sit back, instead of working as hard as others. The employer of a company normally recognises the effort of the whole team, rather than that of a team member. As a result of this, some people may not be dedicated to their work, and unequal contribution may be detrimental to workplace morale.

最后的最后，自己閉著眼睛大聲說(shuō)一下，假設(shè)自己是在give a talk，這樣就練習(xí)了口語(yǔ)。

出國(guó)前如何學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)英語(yǔ)水平的高低直接關(guān)系到你是否能申請(qǐng)理想的海外學(xué)校，也就是說(shuō)英語(yǔ)是你留學(xué)的一塊敲門(mén)磚。這篇關(guān)于出國(guó)前如何學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的文章，希望對(duì)你們有所幫助。
一、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)對(duì)于我們做任何事情來(lái)說(shuō)都很重要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也一樣。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是一件需要持之以恒的事，并非一朝一夕就能成功，尤其對(duì)于出國(guó)留學(xué)來(lái)講，英語(yǔ)口語(yǔ)的要求更高，學(xué)得也需要更多。
還有許多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)不懂得堅(jiān)持，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后就放棄，覺(jué)得太難了。此時(shí)我們心中需要有強(qiáng)大的目標(biāo)才能支撐自己學(xué)習(xí)下去，目標(biāo)源于欲望，一切動(dòng)機(jī)都是欲望的產(chǎn)物。
所以，我們首先要明確自己的出國(guó)目的，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的欲望，這樣才能有學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的動(dòng)力。
二、選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，選擇出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)還有一點(diǎn)比較重要，就是要找到適合我們自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。比如有些人去國(guó)外參加英語(yǔ)培訓(xùn)，主要是因?yàn)橄肴ッ绹?guó)留學(xué)。
這個(gè)時(shí)候我們?cè)谶x擇培訓(xùn)課程的時(shí)候，就盡量選擇美國(guó)的外教，這樣不僅可以學(xué)到英語(yǔ)知識(shí)，提高英語(yǔ)水平，還可以幫助我們學(xué)到關(guān)于美國(guó)的文化和人文風(fēng)情的知識(shí)。
三、有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中還有一點(diǎn)需要我們特別注意，就是要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
有很多人都是利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，但有時(shí)會(huì)因?yàn)樯钪械钠渌嵤露涎訉W(xué)習(xí)，這樣就會(huì)導(dǎo)致自己沒(méi)有辦法掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，自己學(xué)到哪了都不知道。
所以一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以有效地規(guī)范自己的行為，幫助我們克服懶惰，按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。

想出國(guó)留學(xué)應(yīng)該要怎么學(xué)英語(yǔ)出國(guó)留學(xué)是當(dāng)今社會(huì)的人普遍關(guān)心的問(wèn)題，出國(guó)總是要學(xué)會(huì)英語(yǔ)的，那么想出國(guó)留學(xué)應(yīng)該要怎么學(xué)英語(yǔ)?以下是我分享給大家的出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，希望可以幫到你!
出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法
一、從簡(jiǎn)易英語(yǔ)上手，循序漸進(jìn)，這也是出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)的基礎(chǔ)。不要追求高深，簡(jiǎn)易英語(yǔ)讀物，一兩千單詞，就能講述很復(fù)雜的故事。當(dāng)我們用英語(yǔ)能講述這樣復(fù)雜的故事時(shí)，日常生活中的英語(yǔ)，還會(huì)有困難嗎?
第一步：先看英漢對(duì)照吧，然后脫離中文，看改寫(xiě)本的英文簡(jiǎn)易讀物。讀多少本?讀2000頁(yè)左右吧，不包括中文的頁(yè)數(shù)喔。這種書(shū)，可以從書(shū)店買(mǎi)，不用花時(shí)間在網(wǎng)上找，這種資料網(wǎng)上不多。
第二步：看簡(jiǎn)易英文的原著。這步很關(guān)鍵，這步跨過(guò)去了，你學(xué)英語(yǔ)就基本成功了，否則，很容易退化的。這樣的書(shū)，需要讀2000頁(yè)左右。
第三步：看英文原著。到了這一步，你離成功就很近了。你要看多少呢?至少要看4000頁(yè)。一般中國(guó)人說(shuō)英文原著時(shí)，以為都是指英文小說(shuō)，其實(shí)英文小說(shuō)到了這個(gè)階段，不應(yīng)該多讀，因?yàn)橐?000頁(yè)，接近8個(gè)月的時(shí)間，天天看小說(shuō)，太浪費(fèi)大好青春了。這階段，我建議你看跟工作、勵(lì)志相關(guān)的英文原著。
二、要集中一段時(shí)間強(qiáng)化，量一定要上去，這是出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)必須清楚的：如果想打持久戰(zhàn)，邊學(xué)邊忘。5、6年下來(lái)，還在起點(diǎn)，沒(méi)有啥進(jìn)步。學(xué)英語(yǔ)要集中一段時(shí)間，完全浸泡在英語(yǔ)環(huán)境中。量，就是你讀、聽(tīng)、說(shuō)的量要上去，尤其是讀的量要上去，集中一段時(shí)間，讀上百本英語(yǔ)書(shū)。英語(yǔ)書(shū)指有趣、適用的讀物，這樣，邊學(xué)英語(yǔ)，還邊長(zhǎng)知識(shí)，還能培養(yǎng)讀英語(yǔ)書(shū)的興趣。語(yǔ)法書(shū)，就別去“讀”了。
三、在實(shí)踐中應(yīng)用英語(yǔ)，這是很好的出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)的方法。多看英文網(wǎng)站，上英文的論壇，查英文的資料。看多了，用多了，英語(yǔ)就跟中文似的，成了你的工作、學(xué)習(xí)和賺錢(qián)的工具了。比如，你要出國(guó)留學(xué)，可直接去查英文的學(xué)校資料?？粗形牡馁Y料，始終是被過(guò)了一道手：如果想看外國(guó)最新的技術(shù)資料，看中文的，那就有一兩年的時(shí)差了，直接去找英文網(wǎng)站去找、去看、去聯(lián)系。你想跟外國(guó)人做生意，把產(chǎn)品賣(mài)給外國(guó)人，可直接跟他們聯(lián)系，別怕說(shuō)錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)英文，堅(jiān)持一個(gè)月，你就發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)能駕輕就熟了。
出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專(zhuān)心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。
五、“口到”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴。　同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺(jué)信息，而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問(wèn)。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，比如，與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又開(kāi)闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧
1：在網(wǎng)絡(luò)上，很多文章教大家怎么一個(gè)月過(guò)六級(jí)，半x個(gè)月過(guò)四級(jí)，個(gè)人認(rèn)為：可能!但那絕對(duì)是針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的朋友。如果你開(kāi)始英語(yǔ)基礎(chǔ)就不好，那就只能和我一樣，腳踏實(shí)地的一步一步走。其實(shí)最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可以走。
2：聽(tīng)力：
聽(tīng)力部分是四六級(jí)考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分?？偡?0分里面，如果聽(tīng)力水平較好，拿16-18分不成問(wèn)題。所謂的水平好，我覺(jué)得只要能聽(tīng)懂voa stand english，應(yīng)付六級(jí)就足夠了。作為我個(gè)人，我沒(méi)系統(tǒng)聽(tīng)過(guò)歷年四六級(jí)考試的題目，但是考試估分，聽(tīng)力都是16-18分。
最開(kāi)始的時(shí)候，我連聽(tīng)voa special english都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽(tīng)4-5次，把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒(méi)事，就拿一個(gè)MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。2個(gè)月后，我聽(tīng)了一盤(pán)四級(jí)英語(yǔ)考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽(tīng)不明白的東西變的簡(jiǎn)單了。
現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽(tīng)力基礎(chǔ)。接下來(lái)，可以進(jìn)行一些special的聽(tīng)寫(xiě)，嘗試聽(tīng)stand English。這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候^^：聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)很多拼寫(xiě)錯(cuò)誤，stand聽(tīng)起來(lái)象天書(shū)，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒(méi)察覺(jué)到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)寫(xiě)正確率提高了，而且stand也變得越來(lái)越熟悉。當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)special覺(jué)得簡(jiǎn)單的時(shí)候，就可以開(kāi)始嘗試聽(tīng)寫(xiě)比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)外語(yǔ)聽(tīng)力的要求。因?yàn)榱?jí)對(duì)聽(tīng)力的要求不是特別高，能聽(tīng)懂stand的話，你真是會(huì)覺(jué)得六級(jí)的語(yǔ)音真的挺慢的。
這里說(shuō)一點(diǎn)，其實(shí)考試前聽(tīng)一些歷年四六級(jí)考試的聽(tīng)力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對(duì)值得的。本人對(duì)聽(tīng)力比較自負(fù)，所以沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)，結(jié)果聽(tīng)力總是拿不到滿(mǎn)分^^
3：?jiǎn)卧~
這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有單詞，就好象建大廈沒(méi)有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情?；A(chǔ)好的朋友可以通過(guò)閱讀學(xué)單詞，但是對(duì)基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢?既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級(jí)，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿(mǎn)了一個(gè)大箱子。
大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢?我當(dāng)時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因?yàn)槭轻槍?duì)考試，可以找到關(guān)于四六級(jí)考試的高頻詞語(yǔ)，重點(diǎn)背誦一下(網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料)。
對(duì)于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級(jí)的時(shí)候，是做的北外出的一本六級(jí)考試詞匯突破。花一個(gè)禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來(lái)。因?yàn)榱?jí)往年的經(jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。
4：閱讀
閱讀在我看來(lái)，就是通過(guò)增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書(shū)蟲(chóng)"(高中水平)一類(lèi)的改編小說(shuō)，練練感覺(jué)。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開(kāi)始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級(jí)到六級(jí)，力爭(zhēng)把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對(duì)其中的難句做一定的分析，特別是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問(wèn)題：最開(kāi)始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬(wàn)別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒(méi)那么可怕。第二，對(duì)于六級(jí)，平時(shí)可以看看China daily一類(lèi)的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平?，F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報(bào)紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。
5:作文
作文一直是我最弱的項(xiàng)目。雖然我高中語(yǔ)文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒(méi)摸過(guò)語(yǔ)文書(shū)，丟光了。如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會(huì)很差勁，畢竟英語(yǔ)是一個(gè)綜合提高的過(guò)程，你聽(tīng)力、閱讀，單詞都不錯(cuò)，不可能作文會(huì)差得一塌糊涂。
但是這不代表不要努力。這里我記得一個(gè)六級(jí)提高班的英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。作文一個(gè)字：背!如果你背了很多很多范文，作文不會(huì)低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來(lái)，經(jīng)常看看，并舉一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有什么不同的效果呢?自己體會(huì)一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。
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出國(guó)留學(xué)前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)我覺(jué)得之前兩位的建議都不怎么樣....應(yīng)該根本沒(méi)出過(guò)國(guó)吧....
我正在美國(guó)上大學(xué) 托福成績(jī)還沒(méi)有你高了 你放心 中國(guó)留學(xué)生不管英語(yǔ)多好 主要不是英語(yǔ)是母語(yǔ)的 呆個(gè)3,4年 也不能完全聽(tīng)好課的 所以你不要擔(dān)心自己的英語(yǔ)不好 就不能聽(tīng)課 你只要努力的去聽(tīng) 跟周?chē)耐瑢W(xué)搞好關(guān)系 知道作業(yè)是什么 考試是什么 老師有什么要求 就可以了 其余的 你要回家自己好好的看書(shū) 中國(guó)留學(xué)生一般都是這樣取得好成績(jī)的
其實(shí)就是好好完成作業(yè) 好好考試 好好看書(shū) 就可以了 不需要你上課聽(tīng)的多么明白
如果你想提高專(zhuān)業(yè)方面的英語(yǔ) 就建議你現(xiàn)在去買(mǎi)本你專(zhuān)業(yè)的詞典什么的 那些專(zhuān)業(yè)詞匯你要先知道
其實(shí)聽(tīng)力什么的 你就堅(jiān)持多聽(tīng)就可以了 不管是什么 要精聽(tīng) 然后等你到了美國(guó) 那種語(yǔ)言環(huán)境 你不想聽(tīng) 也會(huì)逼你聽(tīng)的 不用緊張 加油 只要肯用心 就沒(méi)問(wèn)題的 我們這好多英語(yǔ)都很差的人 照樣考的好啊~
祝你成功~

留學(xué)生出國(guó)前該如何提高自己的英語(yǔ)水平？我覺(jué)得留學(xué)生出國(guó)前的話，你可以在網(wǎng)上找一些資料，可以進(jìn)行閱讀，可以學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)的基礎(chǔ)問(wèn)答，比如在餐桌上和別人的打招呼，我覺(jué)得都是有必要的，你也可以和國(guó)外的人進(jìn)行視頻互通，可以幫助自己鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，我覺(jué)得英語(yǔ)口語(yǔ)是非常的重要的，我覺(jué)得對(duì)于你出國(guó)以后是非常的具有幫助的，因?yàn)槊恳粋€(gè)國(guó)家都有自己國(guó)家的語(yǔ)言，我覺(jué)得對(duì)于留學(xué)生而言，你自己的英語(yǔ)能力肯定是有一定的基礎(chǔ)的，你可以在網(wǎng)上和別的國(guó)家進(jìn)行互通語(yǔ)言，進(jìn)行提升的學(xué)習(xí)進(jìn)行的演練也是非常的具有幫助的。

新生留學(xué)第一課：如何學(xué)好英語(yǔ)成功留學(xué)有兩種方法學(xué)習(xí)英文，一種是自學(xué)，這個(gè)要求自己的自控能力比較強(qiáng)，另一種方法是找相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)可以適當(dāng)參加英語(yǔ)培訓(xùn)，選擇資質(zhì)優(yōu)良的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是成功出國(guó)留學(xué)的前提，另外出國(guó)需要了解留學(xué)地的學(xué)校情況；以及簽證流程和各種各樣的手續(xù)和資料。善于利用中介服務(wù)的信息資訊將為出國(guó)留學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。出國(guó)留學(xué)要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)，高中生可以在國(guó)內(nèi)也可以在國(guó)外考托?；蜓潘?，而大學(xué)生必須要先考過(guò)托?；蜓潘己蟛拍艹鰢?guó)。對(duì)研究生來(lái)說(shuō)，在考過(guò)托?；蜓潘嫉幕A(chǔ)上，如果學(xué)的是理工科則要考GRE，然后根據(jù)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的不同要求來(lái)決定是否要增加專(zhuān)業(yè)類(lèi)的考試，而學(xué)商科的話要考GMAT。

出國(guó)留學(xué)前英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)怎樣自學(xué)首先你要確定出國(guó)留學(xué)的方向，例如去美國(guó)最好學(xué)習(xí)托福。去英聯(lián)邦國(guó)家例如澳大利亞應(yīng)該學(xué)習(xí)雅思。一些接受托福成績(jī)的學(xué)?？梢詫⒀潘汲煽?jī)換算成托福成績(jī)，但只接受雅思成績(jī)的學(xué)校不會(huì)換算托福成績(jī)（例如澳洲）。
依托福為例，首先保證你有8000-10000詞匯，可以借助詞匯書(shū)積累詞匯例如《六級(jí)詞匯》《托福詞匯》，也可以在看教材時(shí)積累詞匯。后者效率更高，但可能有死角。
你應(yīng)該找一本托福教材。我用的是機(jī)構(gòu)新航道的教材 新托福真經(jīng)系列《新托福聽(tīng)力真經(jīng)》《...口語(yǔ)..》《...寫(xiě)作..》《...閱讀...》（懶得打字）
聽(tīng)力 考試時(shí)只有一遍聽(tīng)力，每篇文章5分鐘左右，運(yùn)氣不好遇到7.8分鐘的呵呵呵。。。答題只能一道題一道題依次答（因?yàn)槭菣C(jī)考）所做筆記很重要。 平時(shí)練習(xí)的時(shí)候先按考試要求做一遍，再對(duì)著聽(tīng)力原文聽(tīng)一遍了解文章，然后對(duì)答案， 最后一步精聽(tīng) 很重要，需要你聽(tīng)懂理解每一句話，積累每一個(gè)生詞，最好的精聽(tīng)方式是聽(tīng)抄。
閱讀 國(guó)內(nèi)考試閱讀的技巧差不多了，但是詞匯量是硬要求，平時(shí)練習(xí)托福閱讀是要好好積累生詞
口語(yǔ) 最好得分的一部分。托?？荚囈还?道題。一二題直接給題目稱(chēng)述 每題45回答。 三四題有閱讀和聽(tīng)力 回答時(shí)聽(tīng)力內(nèi)容是重頭戲 分清主次。 五六題只有聽(tīng)力 耳朵放尖了哈。 6個(gè)題都有模板，網(wǎng)上可以搜，找到模板要自己修改潤(rùn)色，避免重復(fù)使用。 一二題要多找些來(lái)看，積累素材，避免看到題后腦子一片空白。3.4.5.6題對(duì)聽(tīng)力要求高（聽(tīng)力練習(xí)同1.聽(tīng)力）。平時(shí)多聽(tīng)多練。
寫(xiě)作 分為大作文（獨(dú)立寫(xiě)作約300字）和小作文（綜合寫(xiě)作約175字）。大作文小作文都有模板，自己找來(lái)修改潤(rùn)色。小作文有閱讀和聽(tīng)力，聽(tīng)力依然是重頭戲。聽(tīng)力觀點(diǎn)一定要寫(xiě)出來(lái)。大作文最好寫(xiě)兩三個(gè)觀點(diǎn)。平時(shí)多看些題目練習(xí)。