藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?提到ACCD藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院就不得不提到幾個(gè)響亮的標(biāo)簽：世界頂級(jí)的汽車設(shè)計(jì)、背靠好萊塢的電影院校、最高就業(yè)率的藝術(shù)學(xué)院，除此之外工業(yè)設(shè)計(jì)作為ACCD的熱門(mén)專業(yè)同樣具備許多特有的優(yōu)勢(shì)。
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)課程：
和羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院一樣，ACCD藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)課程計(jì)劃主張將實(shí)踐工藝與知識(shí)理論結(jié)合在一起，教會(huì)學(xué)生將這些方法論和實(shí)踐技能融匯貫通用于復(fù)雜的商業(yè)挑戰(zhàn)，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造新的價(jià)值。
課程團(tuán)隊(duì)由國(guó)際知名的教育工作者和專業(yè)人員組成，與學(xué)生一起參與到以工作室展開(kāi)的課程工作中，ACCD開(kāi)發(fā)了一套工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有前瞻性的方法論，并努力平衡每個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)，技術(shù)和人員分配，幫助學(xué)生在最適合發(fā)展的環(huán)境發(fā)展學(xué)習(xí)工作。
另外ACCD還與Claremont Graduate University的管理學(xué)院合作提供創(chuàng)新系統(tǒng)設(shè)計(jì)(ISD)的雙MS/MBA學(xué)位課程。所有ACCD藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在第二學(xué)期都可以報(bào)名申請(qǐng)?jiān)撚?jì)劃。
這門(mén)為期兩年的課程計(jì)劃也是世界上獨(dú)一無(wú)二的跨學(xué)科課程，主張通過(guò)結(jié)合業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)才能和管理敏銳度對(duì)創(chuàng)新技能和設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法進(jìn)行嚴(yán)格的思維把控，目的是為了培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
所以整個(gè)課程安排中也劃分為了兩個(gè)體系，第一種是工業(yè)設(shè)計(jì)，課程大多以studio的形式展開(kāi)，包括各種具體的實(shí)踐技能，包括3D開(kāi)發(fā)、陶瓷工藝、可視化CG、創(chuàng)新材料研究等等;
第二種就是跨學(xué)科的創(chuàng)新系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程，在專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，加上了大量的商業(yè)領(lǐng)域課程，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)管理、企業(yè)視覺(jué)研究等。
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)招生要求：
1、作品集提交證明設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力的項(xiàng)目制視覺(jué)作品：系統(tǒng)完整的解決方案;展現(xiàn)高水平的審美敏感性，例如樣式，比例，形狀，材料，顏色等;繪制或以其他方式展現(xiàn)可視化的新想法;包含研究、調(diào)查和分析設(shè)計(jì)主題;進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，橫向思考展開(kāi)創(chuàng)意活動(dòng);充分展現(xiàn)專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)的深度。
2、語(yǔ)言：雅思7.0以上，小分6.0
3、兩種論文形式任選一種：第一種包含：學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、原因，以及在理想的情況下，成功完成學(xué)習(xí)計(jì)劃后你對(duì)未來(lái)五至十年的設(shè)想。第二種包含：用2000字以內(nèi)的字?jǐn)?shù)，回答以下問(wèn)題：如果你有1000萬(wàn)美元的預(yù)算和空閑的兩年時(shí)間供你開(kāi)發(fā)創(chuàng)意項(xiàng)目，您將追求什么極其原因?
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