基礎(chǔ)教育發(fā)展調(diào)查報(bào)告 出國(guó)留學(xué)低齡化趨勢(shì)明顯


基礎(chǔ)教育發(fā)展調(diào)查報(bào)告 出國(guó)留學(xué)低齡化趨勢(shì)明顯數(shù)據(jù)來(lái)源:教育部
據(jù)教育部最新統(tǒng)計(jì),度中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)為45.98萬(wàn)人,較2013年增加了4.59萬(wàn)人。近十年來(lái),中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)翻了兩番,出國(guó)留學(xué)的人群日益龐大,并保持了較高的增長(zhǎng)速度。
數(shù)據(jù)來(lái)源:美國(guó)《開(kāi)放報(bào)告》
近年來(lái),出國(guó)就讀本科的人數(shù)增幅較大。2013/2014學(xué)年赴美讀本科人數(shù)增長(zhǎng)到11萬(wàn)人。
從圖表中可以明顯看到,近九年來(lái)中國(guó)赴美讀本科的學(xué)生占比不斷提升,從2005/2006學(xué)年的14.90%,增長(zhǎng)到了2013/2014學(xué)年的40.28%;僅比赴美讀研究生的占比低兩個(gè)百分點(diǎn)。
2007-2011年期間,中國(guó)赴美持F-1簽證的高中生數(shù)量由6541人增長(zhǎng)到了48636人,五年間增長(zhǎng)了將近八倍。
近幾年,出國(guó)留學(xué)人員低齡化的趨勢(shì)愈加明顯。
基礎(chǔ)教育發(fā)展調(diào)查報(bào)告 出國(guó)留學(xué)低齡化趨勢(shì)明顯

分析大學(xué)生出國(guó)留學(xué)調(diào)查報(bào)告的目的怎么寫(xiě)問(wèn)卷要分這樣幾個(gè)部分:開(kāi)頭表明身份問(wèn)卷的目的和對(duì)別人的謝意,以讓被訪(fǎng)問(wèn)者又愉悅的心情做我們的問(wèn)卷。第二要涉及一些問(wèn)題加以甄別,選擇需要訪(fǎng)問(wèn)的對(duì)象。第三問(wèn)卷的核心和主要部分,即適量的問(wèn)題,一般設(shè)計(jì)順序?yàn)橄纫缀箅y,顯示封閉式問(wèn)題后是開(kāi)放式問(wèn)題。像你的研究課題是大學(xué)生閱讀的課外資料內(nèi)容比較確定問(wèn)題還是比較好設(shè)計(jì)的。第四是一些便于問(wèn)卷分析的輔助問(wèn)題,如月生活費(fèi)之類(lèi),最后還有再一次對(duì)被訪(fǎng)問(wèn)者表示感謝。
基礎(chǔ)教育發(fā)展調(diào)查報(bào)告 出國(guó)留學(xué)低齡化趨勢(shì)明顯

中國(guó)學(xué)生為什么選擇出國(guó)留學(xué)?

據(jù)報(bào)道,留學(xué)對(duì)于如今的學(xué)生來(lái)說(shuō),也已經(jīng)變成了很正常的選項(xiàng)。近日,英國(guó)文化協(xié)會(huì)(British Council)十月份針對(duì)中國(guó)留學(xué)生發(fā)布了一份“文化紅利測(cè)評(píng)”的調(diào)查報(bào)告。

基礎(chǔ)教育發(fā)展調(diào)查報(bào)告 出國(guó)留學(xué)低齡化趨勢(shì)明顯

這份報(bào)告詳盡測(cè)評(píng)了中國(guó)留學(xué)生對(duì)各國(guó)文化的興趣程度和最后做出留學(xué)選擇兩者之間的關(guān)聯(lián)與影響。

報(bào)告顯示,對(duì)海外文化感興趣的學(xué)生,最終選擇出國(guó)留學(xué)的幾率是其他學(xué)生的三倍,其中美國(guó)、英國(guó)、日本三國(guó)為中國(guó)留學(xué)生熱選的前三位,法國(guó)、澳大利亞、加拿大以及韓國(guó)則緊隨其后。

不過(guò),報(bào)告同時(shí)指出,盡管很多中國(guó)留學(xué)生對(duì)英國(guó)文化十分感興趣,但最終選擇申請(qǐng)的人數(shù)并不如英方預(yù)想的那么多。研究人員認(rèn)為,盡管英國(guó)一向在文化方面頗具吸引力,但導(dǎo)致招生不達(dá)預(yù)期的原因主要還是在于簽證難、就業(yè)受限以及英國(guó)人的冷淡態(tài)度等因素有關(guān)。

報(bào)告中提出,雖然隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,很多留學(xué)生傾向畢業(yè)后回國(guó)工作,但英國(guó)政府對(duì)于留學(xué)生就業(yè)的苛刻態(tài)度以及各種限制,仍是其在與美國(guó)、加拿大等國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的巨大劣勢(shì),并且人們普遍認(rèn)為加拿大人和澳大利亞人比英國(guó)人以及美國(guó)人更加友好。

國(guó)內(nèi)現(xiàn)在很好啊。

今年美國(guó)留學(xué)好辦嗎?拒簽多嗎?根據(jù)12月13日發(fā)布《2011出國(guó)留學(xué)趨勢(shì)調(diào)查報(bào)告》,系統(tǒng)分析了自1978年以來(lái)的留學(xué)人數(shù)的變化。報(bào)告顯示,出國(guó)留學(xué)在30多年來(lái)明顯出現(xiàn)了2次跨越式發(fā)展,第一次出現(xiàn)在2002年前后,第二次就是最近幾年,報(bào)告指出,出國(guó)留學(xué)越來(lái)越突出地表現(xiàn)出以下特點(diǎn):
一是寬松的簽證政策催動(dòng)留學(xué)。特別是2008年全球金融危機(jī)發(fā)生后,相關(guān)發(fā)達(dá)國(guó)家大力發(fā)展留學(xué)經(jīng)濟(jì),許多大學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,積極增加留學(xué)生份額。
二是低齡化發(fā)展迅速。近兩年來(lái)北京、上海、南京等城市中放棄高考選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,以每年20%左右的速度遞增。2011年報(bào)考托福的考生中,18歲以下的考生比例增長(zhǎng)一倍多。
從中國(guó)人留學(xué)意向上,目前最受歡迎的留學(xué)國(guó)家排名靠前的有:美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)、日本、新西蘭、新加坡等。
報(bào)告還對(duì)出國(guó)留學(xué)類(lèi)考試的變化進(jìn)行分析,指出中國(guó)參加雅思考試的考生人數(shù)呈10%至20%的增長(zhǎng);參加托??荚嚾藬?shù)以年均30%的速度增長(zhǎng);參加學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試(SAT)、美國(guó)研究生入學(xué)考試(GRE)以及經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試(GMAT)的人數(shù)均呈穩(wěn)定增長(zhǎng)
希望我的回答能幫助到你,祝你學(xué)業(yè)順利!

國(guó)內(nèi)考研和出國(guó)讀研:哪個(gè)更劃算?是不是去國(guó)外更好些?

若要在兩者中想要做出選擇和權(quán)衡,我能確定告訴你的是,二者各有其優(yōu)劣,更在于個(gè)人選擇。以下的回答也許能夠幫助你快速了解兩者情況,定位自身方向并幫助你做出自己的選擇。

總體情況

從近幾年的情況而言,國(guó)內(nèi)考研的人數(shù)仍沒(méi)有達(dá)到峰值,在2022年達(dá)到了457w人次,在5年里,報(bào)名人數(shù)翻了近一番。但考研院校也在不斷擴(kuò)招,報(bào)錄比(國(guó)家)仍然相對(duì)穩(wěn)定,難度總體上升??梢哉f(shuō),接下來(lái)的考研仍會(huì)越來(lái)越卷,對(duì)學(xué)生硬性要求、以及綜合能力的考察要求會(huì)越來(lái)越高。

而在面臨新冠肆虐的近幾年,出國(guó)留學(xué)的情況仍不降反增。根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)來(lái)看,2021年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為70.35萬(wàn)人,較上一年度增長(zhǎng)6.25%。

我國(guó)教育部思想政治工作司司長(zhǎng)魏士強(qiáng)更是強(qiáng)調(diào)“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由、發(fā)揮作用是我國(guó)多年來(lái)奉行的留學(xué)政策?!?/p>

可見(jiàn),出國(guó)留學(xué)這條路并沒(méi)有被“唱衰”,紅利雖相對(duì)減少但仍然存在。

以上數(shù)據(jù)可以提煉出,升學(xué)愈發(fā)是一種大趨勢(shì),是提升自我、面臨求職內(nèi)卷中一個(gè)較為惹眼的title。就拿我所在的一本院校而言,我們?cè)捍蟾庞谐^(guò)二分之一的人選擇這條道路。決定繼續(xù)升學(xué),可以說(shuō)是時(shí)代所趨、“內(nèi)卷”之必然。

那么接下來(lái),我將從難易程度、平均費(fèi)用、就業(yè)情況這三維度幫你分析,你可以結(jié)合自我需求做出判斷。

難易程度:出國(guó)留學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一些

國(guó)內(nèi)考研一般考察政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)課這四類(lèi)(不同專(zhuān)業(yè)也有所差異),經(jīng)過(guò)起碼將近一年的努力,在十二月底進(jìn)行筆試,再根據(jù)筆試成績(jī)進(jìn)行復(fù)試。只有通過(guò)對(duì)全方面能力的綜合考察(外語(yǔ)綜合能力、專(zhuān)業(yè)課思維能力、面試臨場(chǎng)能力、政治素養(yǎng)能力、邏輯分析能力),才可能斬獲這“入場(chǎng)券”。

考研對(duì)意志力和所耗時(shí)間要求非??量?,名校的報(bào)錄比也不容樂(lè)觀,也有可能面臨著二戰(zhàn)、三站的局面,消耗的時(shí)間成本較高。

源于網(wǎng)絡(luò)

而留學(xué)所需的相對(duì)沒(méi)那么苛刻,主要是依靠自己大學(xué)前期的積累,也不太會(huì)面臨二戰(zhàn)去、三戰(zhàn)的局面。所以它對(duì)大學(xué)的GPA(績(jī)點(diǎn))、雅思成績(jī)(有學(xué)校也要gmat)的要求相對(duì)較高。同時(shí)還需推薦信、文書(shū)和畢業(yè)證明。當(dāng)然,科研項(xiàng)目和實(shí)習(xí)經(jīng)歷是加分點(diǎn)(可以理解為像是優(yōu)化簡(jiǎn)歷)。若能保證大學(xué)績(jī)點(diǎn)排名較高 前期基礎(chǔ)好(我們?cè)洪L(zhǎng)鼓勵(lì)3.8+)、雅思成績(jī)能沖刺7以上及相對(duì)寬裕的資金,能申請(qǐng)到相對(duì)不錯(cuò)的學(xué)校,是比國(guó)內(nèi)考研相對(duì)容易和有優(yōu)勢(shì)的道路。

但仍然需要注意一點(diǎn),無(wú)論國(guó)內(nèi)外,各高校的選擇和難度差別較大,旱水區(qū)難度不同。所以找清自己的定位,有時(shí)候真的選擇>或約等于努力。

2.費(fèi)用對(duì)比:不同學(xué)校有差異,但國(guó)內(nèi)相對(duì)便宜

前期費(fèi)用對(duì)比

國(guó)內(nèi)考研報(bào)名費(fèi)和教材費(fèi)用約在兩三千內(nèi);

在國(guó)外留學(xué)所需的申請(qǐng)費(fèi)用約為每所學(xué)校100美元以上、語(yǔ)言考級(jí)費(fèi)用兩千左右、郵寄申請(qǐng)費(fèi)也要200+美元左右。DIY的話(huà)能省去zhongjie費(fèi)用(大概15000—50000元),但相對(duì)繁瑣,我身邊不少朋友采取半diy式。具體情況可以翻閱相關(guān)經(jīng)驗(yàn)貼,盡量避開(kāi)某些jigou的雷。

讀研費(fèi)用:

在國(guó)內(nèi)讀研一般三年制,學(xué)碩每年費(fèi)用為8000元左右,而專(zhuān)碩(兩年制)學(xué)費(fèi)為1.5萬(wàn)-3萬(wàn)元。但國(guó)內(nèi)研究生的獎(jiǎng)助學(xué)金是比較多的,有能力的話(huà)可以實(shí)現(xiàn)零費(fèi)用讀研。

國(guó)外研究生(1—2年)學(xué)費(fèi)一般為15-30萬(wàn)RMB/年。例如美國(guó)公立學(xué)校,大概為20000—50000美元一年,生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)比國(guó)內(nèi)相對(duì)貴點(diǎn),但有能力的話(huà)也能做到和國(guó)內(nèi)讀研相差不大。

3.就業(yè)情況:留學(xué)歸來(lái)相對(duì)較好

根據(jù)《2020海歸就業(yè)報(bào)告》顯示,1/3以上的海歸可以拿到20萬(wàn)以上的薪酬,明顯高于其他學(xué)位。企業(yè)對(duì)留學(xué)歸來(lái)的人員仍存在一定政策傾斜,晉升空間較大。一是因?yàn)閲?guó)外院校的師資力量仍雄厚于國(guó)內(nèi)許多一本院校,國(guó)內(nèi)院校制度相對(duì)不夠完善,一定程度上削減了國(guó)內(nèi)研究生的含金量;二是因?yàn)樵谕饷嫔畋揪褪墙邮懿煌幕?、語(yǔ)言的課程,能在很大程度上提升學(xué)者的語(yǔ)言、社交及復(fù)合能力,也是企業(yè)所需要的。但現(xiàn)在留學(xué)仍受疫情影響,許多院校選擇關(guān)閉線(xiàn)下、改用線(xiàn)上授課的方式。這種形式也會(huì)使學(xué)位的含金量受到影響。所以在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)一定要充分考慮,了解清楚。

個(gè)人建議:

1.若你大學(xué)基礎(chǔ)績(jī)點(diǎn)較好且家境相對(duì)富裕(愿意最低投入20w+),那么兩者都可以考慮,出國(guó)的選擇會(huì)比較占優(yōu)。

2.若你在大學(xué)績(jī)點(diǎn)排名靠前,但家里不愿意出太多錢(qián),那么可以嘗試保研或國(guó)內(nèi)考研的方式繼續(xù)升學(xué),當(dāng)然也可以嘗試以貸款及勤工儉學(xué)方式出國(guó)留學(xué)。

3.若在大學(xué)期間績(jī)點(diǎn)不夠理想,但手頭資金相對(duì)充裕,可以嘗試努力增加科研、大創(chuàng)及實(shí)習(xí)項(xiàng)目和拉高雅思分?jǐn)?shù)來(lái)增加亮點(diǎn),也能申請(qǐng)到還算不錯(cuò)的國(guó)外學(xué)校;在國(guó)內(nèi)升學(xué)也是個(gè)好選擇。

4.若你績(jī)點(diǎn)不夠理想、不愿意砸入太多金錢(qián),但愿意通過(guò)差不多一年的時(shí)間努力彌補(bǔ),那么追求國(guó)內(nèi)升學(xué)會(huì)比較適合。

什么年齡段出國(guó)留學(xué)最佳2011年度我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為33.97萬(wàn)人,2012年出國(guó)留學(xué)人數(shù)有望繼續(xù)走高。根據(jù)公布的2012中國(guó)學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告顯示,留學(xué)低齡化越來(lái)越明顯。
對(duì)此,教育部中國(guó)教育科學(xué)研究院的專(zhuān)家表示,出國(guó)留學(xué)的最佳年齡應(yīng)該在18歲高中畢業(yè)后,這樣有利于孩子身心健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)順利發(fā)展。
記者獲悉,2012中國(guó)學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告顯示,在“擬申請(qǐng)學(xué)歷”方面,研究生的申請(qǐng)比例較去年有所下降,申請(qǐng)大學(xué)的比例增至18.37%,留學(xué)低齡化已從趨勢(shì)演變?yōu)榇髣?shì)。
該調(diào)查報(bào)告分析認(rèn)為,未來(lái)幾年,高中生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)將更加激烈,學(xué)生和家長(zhǎng)須提前規(guī)劃。值得一提的是,從經(jīng)濟(jì)支持的角度看,工薪家庭出國(guó)人數(shù)的增加,也是催生低齡留學(xué)浪潮的一大誘因。
根據(jù)2011年對(duì)北京地區(qū)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人數(shù)的統(tǒng)計(jì),2011年出國(guó)留學(xué)的高中學(xué)生有10082人(其中大部分是外省市學(xué)生),比2010年增加1800多人,增幅達(dá)18%,其增長(zhǎng)速度明顯高于其他學(xué)段的學(xué)生。
北京市高考學(xué)生逐年減少,除了有生育政策帶來(lái)的生源減少因素外,低齡學(xué)生出國(guó)留學(xué)的數(shù)字也在增長(zhǎng)。
18歲以后出國(guó)最佳
那么,到底什么年齡段的學(xué)生出國(guó)留學(xué)是最合適的呢?教育部中國(guó)教育科學(xué)研究院的專(zhuān)家給出了答案。
中國(guó)教育科學(xué)研究院國(guó)際比較教育研究中心的田輝老師表示,什么年齡出國(guó)留學(xué)最合適,主要取決于孩子自身情況、自理能力、溝通能力。田老師表示,獨(dú)立性強(qiáng)的孩子可適當(dāng)早一點(diǎn)出去,但盲目追求出國(guó)留學(xué)“低齡化”并不是一個(gè)理智的選擇。
田輝表示,出國(guó)留學(xué)的最佳年齡應(yīng)該在18歲高中畢業(yè)后,這樣有利于孩子身心健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)順利發(fā)展。
青春期是兒童發(fā)育到成年的過(guò)渡期,進(jìn)入青春期后,青少年身心會(huì)發(fā)生巨大變化,處于生理發(fā)展快與心理發(fā)展慢的不平衡階段,所以父母最好陪伴和幫助孩子順利度過(guò)內(nèi)分泌及心理、行為的突變期。
如果在這個(gè)年齡段把孩子送到遙遠(yuǎn)而陌生的異國(guó)他鄉(xiāng),容易導(dǎo)致孤獨(dú)、閉鎖以及青春期其他心理和行為問(wèn)題出現(xiàn)。

如何看待海歸變海帶?市場(chǎng)絕決定價(jià)值,到了現(xiàn)在,留學(xué)的門(mén)檻更低,人數(shù)更多,國(guó)內(nèi)教育水平也在不斷追趕先進(jìn),“海歸”的水平也參差不齊并且有整體下降的趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)社會(huì)對(duì)于“海歸”的期待走低,不再盲目追捧,代替的是理性的審視。這就把“海歸”的形象拉下了“神壇”。這樣一來(lái),越來(lái)越多的“海歸”不僅沒(méi)有成為“精英”,卻成了“海帶”。表面上看,“海歸”變“海帶”是留學(xué)價(jià)值的消退,其實(shí),其實(shí)質(zhì)上更是一種倒逼,預(yù)示著留學(xué)觀的理性回歸。
這話(huà)怎么說(shuō)呢?在“海歸”變“海帶”的現(xiàn)實(shí)狀況下,如果思維里仍把留學(xué)與“鍍金”和“利益”掛鉤,把回國(guó)的就業(yè)薪資作為衡量留學(xué)價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)持有盲目而勢(shì)利的舊留學(xué)觀,很有可能就會(huì)被實(shí)際的情況“打臉”。這些留學(xué)生以及其家長(zhǎng)的失望會(huì)成為“常態(tài)”,畢竟投機(jī)取巧的觀念只會(huì)迎來(lái)現(xiàn)實(shí)的反擊。
對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)而言,既然舊觀念走不通了,如果不想被淘汰,只能?chē)L試著追求新的留學(xué)觀,在倒逼中尋求生機(jī)。而這新觀念是理性的,符合實(shí)際的,既符合教育發(fā)展規(guī)律,又凸顯了人性中善的一面。
在倒逼模式下,只有把心態(tài)放平,甚至是放低,找準(zhǔn)合適的定位,才可能有所轉(zhuǎn)機(jī)。不要為了留學(xué)而留學(xué),也不要被利益蒙住雙眼,而是應(yīng)看到留學(xué)帶來(lái)的其他價(jià)值,也就是非功利的價(jià)值,回歸到“追求健康教育環(huán)境”和“以個(gè)人實(shí)質(zhì)提升”為目的理性留學(xué)觀。這樣留學(xué)觀的實(shí)質(zhì)回歸是學(xué)生家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)訴求。這種預(yù)示一旦成真,留學(xué)生“慢就業(yè)族”也會(huì)多一些正面導(dǎo)向。
在留學(xué)大眾化、平民化的今天,“海歸”的光環(huán)逐漸褪去,現(xiàn)實(shí)也會(huì)倒逼著社會(huì)觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變。社會(huì)的用人單位以及其他相關(guān)方面在潛意識(shí)里也會(huì)變得不再特別在意留學(xué)的經(jīng)歷,而是會(huì)把關(guān)注點(diǎn)放在個(gè)人能力以及綜合考量上。虛的東西只有被戳破的結(jié)局,實(shí)的東西才是真正的王道。也就是說(shuō),靠真才實(shí)學(xué)支撐起來(lái)的留學(xué)經(jīng)歷才更容易得到認(rèn)可,而靠留學(xué)經(jīng)歷“打幌子”注定是難以為繼的。這也體現(xiàn)著一種理性回歸。

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