國(guó)際高中畢業(yè)不想出國(guó)留學(xué)怎么辦

不出國(guó)的學(xué)生，一般有以下三條出路：

1、參加高考

上國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，如果有關(guān)于國(guó)內(nèi)高考課程的備考，那么，可以進(jìn)行同等學(xué)歷認(rèn)證，以社會(huì)考生的身份報(bào)名參加國(guó)內(nèi)高考，填報(bào)高考志愿，進(jìn)入國(guó)內(nèi)大學(xué)或大專學(xué)習(xí)。

2、繼續(xù)參加國(guó)際文憑考試申請(qǐng)香港或澳門的一些大學(xué)

學(xué)習(xí)國(guó)際課程的學(xué)生，如果決定不出國(guó)，但除了參加高考，還可以繼續(xù)參加國(guó)際課程文憑考試，如：AP考試、Alevel考試、IB 考試，獲得相應(yīng)的成績(jī)，然后申請(qǐng)我國(guó)香港、澳門地區(qū)的大學(xué)，被錄取的學(xué)生就不用出國(guó)了。

3、參加中外合作辦學(xué)大學(xué)自主招生考試

教育部剛剛發(fā)布通知，2022年繼續(xù)支持不能出國(guó)的學(xué)生就讀中外合作辦學(xué)院校。中外合作辦學(xué)院校一般是由國(guó)內(nèi)大學(xué)和國(guó)外大學(xué)合作創(chuàng)辦，主要面向高中畢業(yè)及同等學(xué)歷者，招生上以自主招生為主，學(xué)生只需要報(bào)名參加學(xué)校入學(xué)測(cè)試(測(cè)試科目為英語，部分學(xué)校加試數(shù)學(xué))，國(guó)際學(xué)校學(xué)生可以輕松考進(jìn)中外合作辦學(xué)院校。

國(guó)際高中畢業(yè)不想出國(guó)留學(xué)怎么辦？如果就讀國(guó)際高中的學(xué)生，后面不想出國(guó)留學(xué)了，那么還可以選擇參考國(guó)內(nèi)高考升學(xué)。不過要注意！想要參加國(guó)內(nèi)高考，學(xué)生必須要有國(guó)內(nèi)高中學(xué)籍！
目前，也有很多國(guó)際高中會(huì)為學(xué)生注冊(cè)國(guó)內(nèi)學(xué)籍，如果想留有出國(guó)留學(xué)與國(guó)內(nèi)高考條路，那么最好找有國(guó)內(nèi)學(xué)籍的學(xué)校就讀。
二、就讀國(guó)際學(xué)校升學(xué)選擇
國(guó)際學(xué)校招生囊括幼兒園至高中四個(gè)階段，在升學(xué)選擇上，各階段的情況是存在區(qū)別的。
幼小初——雙重選擇
目前，在幼小初階段就讀，學(xué)生在畢業(yè)后可以選擇轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)學(xué)校，也可以選擇繼續(xù)讀國(guó)際學(xué)校或出國(guó)學(xué)習(xí)。在這三個(gè)階段，國(guó)際學(xué)校與普通學(xué)校在課程設(shè)置的差別還不是特別大，轉(zhuǎn)回普通學(xué)校面對(duì)的困難還是可以承受的。
高中（無國(guó)內(nèi)學(xué)籍）——出國(guó)留學(xué)
進(jìn)入國(guó)際高中，如果學(xué)校不給注冊(cè)國(guó)內(nèi)學(xué)籍，那么基本上只能是為出國(guó)留學(xué)而努力了。其實(shí)這也是更好的選擇，畢竟國(guó)際高中所學(xué)課程、教學(xué)模式等方面，都是為留學(xué)而準(zhǔn)備的。
高中（有國(guó)內(nèi)學(xué)籍）——雙重選擇
上邊提到了，對(duì)于有國(guó)內(nèi)學(xué)籍的學(xué)生來說，畢業(yè)后可以選擇出國(guó)留學(xué)，也可以選擇參加高考。不過，一心不得二用，既然選擇了國(guó)際高中，還是全身心投入到國(guó)際課程的學(xué)習(xí)為好。

高二學(xué)生讀的中韓班,但不想出國(guó),怎么辦可以直接在國(guó)內(nèi)參加高考。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)大部分高中都有設(shè)立國(guó)際班，跟國(guó)外一些學(xué)校合作辦理中外國(guó)際班，一方面為了使高中入學(xué)考試成績(jī)不是特別理想的同學(xué)有進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，另一方面也是為了吸引人才。
國(guó)內(nèi)高中的中外國(guó)際班一般設(shè)置的是兩條學(xué)習(xí)路線，在課程安排上與其它同學(xué)一樣，學(xué)習(xí)普通高中的課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)開設(shè)國(guó)外語言課程，請(qǐng)與國(guó)外合作的學(xué)校的老師來我們作為外教進(jìn)行教學(xué)，這樣做是為了讓國(guó)際班的同學(xué)可以有多條選擇，一是在高二會(huì)考后準(zhǔn)備國(guó)外的入學(xué)測(cè)試，去國(guó)外留學(xué)；而是在會(huì)考后繼續(xù)準(zhǔn)備文化課，參加國(guó)內(nèi)的高考，繼續(xù)在國(guó)內(nèi)上學(xué)。
所以學(xué)生若高中讀國(guó)際班后不想出國(guó)可以正常參加高考。

國(guó)際高中的孩子不出國(guó)的出路有哪些

很多家庭選擇國(guó)際學(xué)校，最終的目的就是為了孩子出國(guó)留學(xué)接受國(guó)外教育。那孩子不出國(guó)還有哪些出路？

國(guó)際高中學(xué)生不出國(guó)的出路

讓孩子保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍，而且還要繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)課程，這樣做的目的就是：如果將來升學(xué)失敗，孩子還有國(guó)內(nèi)高考這條路可以走，也算是留了一條退路。

國(guó)際高中優(yōu)勢(shì)

1、擁有不一樣的朋來友圈，自也就是富貴的朋友圈，繼而人際關(guān)系也和普通學(xué)校不一樣。

2、國(guó)際學(xué)校普遍上的是國(guó)際化課程，除了快速提高學(xué)生的外語能力，增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)，還能培養(yǎng)他們的積極性和個(gè)性。

3、住宿環(huán)境特別好，能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力。

4、教學(xué)方式和傳統(tǒng)的應(yīng)試教育不同，它注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和實(shí)踐能力，所以國(guó)際學(xué)校出來的學(xué)生在面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)適應(yīng)力更強(qiáng)。

5、國(guó)際學(xué)校不止有中國(guó)學(xué)生，還有其他外國(guó)學(xué)子，所以在交際圈上更加廣泛了，有助于學(xué)生對(duì)國(guó)外文化的了解。

以上就是我整理的國(guó)際高中的孩子不出國(guó)的出路，感謝閱讀。

國(guó)際高中的孩子不出國(guó)的出路國(guó)際高中的孩子不出國(guó)可以選擇就讀北京第二外國(guó)語學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院，英才計(jì)劃國(guó)際留學(xué)班：聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)分互認(rèn)；國(guó)內(nèi)國(guó)外，雙向選擇；多國(guó)留學(xué)，3+1國(guó)際本科。【點(diǎn)擊咨詢老師預(yù)約報(bào)考名額】
北京第二外國(guó)語學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院成立于2008年5月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、計(jì)劃內(nèi)招生、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的四年制本科大學(xué)（民辦）。學(xué)院秉承“學(xué)以致用”的校訓(xùn)，堅(jiān)持養(yǎng)成式教育，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的高度統(tǒng)一。經(jīng)過十四年的建設(shè)與發(fā)展，中瑞酒店管理學(xué)院已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)應(yīng)用型酒店管理專業(yè)本科教育的典范，被酒店業(yè)界譽(yù)為培養(yǎng)中國(guó)酒店管理人才的“黃埔軍校”。
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