2024年申請出國留學(xué)的人多嗎


2022年申請出國留學(xué)的人多嗎

根據(jù)《中國留學(xué)生發(fā)展報告(2016)》預(yù)測表示,預(yù)計在2021年,中國留學(xué)生人數(shù)可能會突破100萬大關(guān),在2022年留學(xué)生人數(shù)獲獎超過1000萬。

2024年申請出國留學(xué)的人多嗎

在我看來,隨著時間的推移,出國留學(xué)的人會越來越多。

2024年申請出國留學(xué)的人多嗎

但是目前疫情當(dāng)前,國內(nèi)疫情控制得比較良好,但是國外就大不相同了。這場全球性的疫情打破了很多中國學(xué)生想要出國留學(xué)的計劃。部分家庭處于觀望的模式中,既想要學(xué)生出國鍍金,又擔(dān)心受到疫情的影響。

2024年申請出國留學(xué)的人多嗎

不過盡管是如此,還有小部分的家庭,義無反顧的選擇讓學(xué)生出國留學(xué)。之前有網(wǎng)友在某地區(qū)的機(jī)場拍下了這樣一幕,留學(xué)生在機(jī)場排起了千米長隊,出國留學(xué)的機(jī)票價錢,更是一路飛漲到10萬元一張,不過即便是這樣,學(xué)生們還是義無反顧。

其實《中國李學(xué)生發(fā)展報告(2016)》是中國與全球化智庫(CCG)曾經(jīng)發(fā)布的國際人才藍(lán)皮書給未來中國選擇出國留學(xué)的人數(shù)預(yù)測。在藍(lán)皮書中表示,在2022年,中國留學(xué)生人數(shù)會突破1000萬大關(guān)。

但是從目前的情況來看,因為疫情的影響,中國留學(xué)生人數(shù)大大減少,別說是1000萬大關(guān),100萬人都不一定能達(dá)到。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,2022年我國留學(xué)生人數(shù)為83萬人,雖然比不上1000萬人這樣龐大的天文數(shù)字,但是在疫情當(dāng)前的現(xiàn)在,也不是一個小數(shù)目。

就業(yè)壓力不斷增加,出國鍍金成為更好的選擇

隨著國內(nèi)教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展,我國已經(jīng)進(jìn)入到高學(xué)歷的時代,本科的學(xué)歷失去了昔日的含金量,成千上萬的大學(xué)生離開校園,涌入到就業(yè)市場中去。學(xué)生們想要提高就業(yè)率,就只能想辦法提高學(xué)習(xí)學(xué)歷,這也導(dǎo)致近年來考研內(nèi)卷越來越嚴(yán)重。

普遍留學(xué)生的就業(yè)率高,薪資待遇高,留學(xué)生的平均身價已經(jīng)可以達(dá)到16萬元。這個數(shù)字對于普通大學(xué)的畢業(yè)生來說,幾乎是很難想象的,這也是為什么越來越多的學(xué)生會選擇出國留學(xué)的原因。

留學(xué)不僅可以提高學(xué)歷,還能提高個人能力。

國外的大學(xué)院校眾多,除了學(xué)生們熟知的名校外,還有很多實力強(qiáng)勁的正規(guī)大學(xué)可以供學(xué)生們學(xué)習(xí)。而出國留學(xué)不僅可以提高學(xué)生們的學(xué)歷,還能在國外好的語言環(huán)境下,掌握一門流利的口語,提高個人能力,對回國之后的就業(yè)有幫助。

希望我的回答對你有幫助!謝謝!

2019出國留學(xué)人數(shù)統(tǒng)計有多少?

還無法統(tǒng)計,教育部公布的出國留學(xué)人數(shù)統(tǒng)計,僅僅2017年,60.84萬人踏上了往世界各地求學(xué)的旅途,2018年持續(xù)上升。2019年外出留學(xué)人數(shù)達(dá)到歷史最高峰,并毫無疑問地“持續(xù)保持世界最大留學(xué)生生源國地位”。

國際學(xué)校在中國發(fā)展蓬勃,出國留學(xué)人數(shù)持續(xù)上升,留學(xué)生低齡化發(fā)展,在這些顯而易見的現(xiàn)象中,有人看到中國在擁抱世界,有人看到崇洋忘本,本土文化遺落。把目光拉回留學(xué)大潮開啟之初的清朝末年,看看第一代中國留學(xué)生的選擇是什么,也許能讓當(dāng)今迷惘的留學(xué)生、國際教育者,重新思考一下,什么是“國際”。

2022年去美國留學(xué)的人還多嗎?留學(xué)分析報告有哪些?

2022年去美國留學(xué)的人還多嗎??美國長期以來一直是國際學(xué)生的最大接收國,歷史上一直被美國高等教育的高質(zhì)量、其在國際勞動力市場上的價值以及畢業(yè)后在美國獲得的工作機(jī)會所吸引。在 2019-20 學(xué)年 (SY) 中,約有 110 萬國際學(xué)生就讀于美國機(jī)構(gòu)。經(jīng)過十年的持續(xù)增長,這標(biāo)志著比前一年減少了近 20,000 名國際學(xué)生。這種下降的關(guān)鍵因素包括美國高等教育成本上升、大量學(xué)生簽證延遲和拒絕、特朗普政府下移民面臨的艱難政治環(huán)境以及在其他國家學(xué)習(xí)的機(jī)會增加。

COVID-19 大流行進(jìn)一步加劇了這些動態(tài)。關(guān)閉和限制進(jìn)入美國大使館和領(lǐng)事館、旅行限制和個人安全考慮使國際學(xué)生的簽證簽發(fā)和旅行計劃變得復(fù)雜。特朗普政府最初試圖禁止學(xué)生進(jìn)入或留在美國,如果他們的學(xué)校只提供在線課程,盡管該命令很快被取消。盡管如此,此舉還是讓美國高校及其國際學(xué)生感到困惑和沮喪。在 2020 年秋季學(xué)期開始時,在美國學(xué)校就讀的國際學(xué)生總數(shù),包括那些實際在美國和在國外在線學(xué)習(xí)的國際學(xué)生,比上一年下降了 16%。這些學(xué)生中有五分之一是來自另一個國家的在線學(xué)習(xí)。新國際學(xué)生的數(shù)量下降了 43%,部分原因是一些人選擇推遲學(xué)習(xí)。

本次聚焦使用國際教育研究所(IIE)和 NAFSA:國際教育工作者協(xié)會的數(shù)據(jù),考察了 2019-20 SY 就讀于美國高校的國際學(xué)生的特征,重點(diǎn)關(guān)注人口規(guī)模、地理分布、排名機(jī)構(gòu)、原籍國、學(xué)習(xí)水平和領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)影響以及向美國勞動力市場的過渡。關(guān)于在美國的國際學(xué)生的數(shù)據(jù)包括那些就讀于教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生以及持有學(xué)生簽證參加可選實習(xí)培訓(xùn) (OPT) 的畢業(yè)生,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,持續(xù)時間為 12 到 36 個月。

?美國移民法對外國學(xué)生和交流訪問者有四類簽證:?F-1 簽證適用于學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)(如學(xué)院、大學(xué)或高中)的全日制學(xué)生,或參加語言培訓(xùn)計劃的學(xué)生。?M-1 簽證,適用于職業(yè)或其他非學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的全日制學(xué)生。?F-3 或 M-3 簽證,適用于前往美國在學(xué)術(shù) (F-3) 或職業(yè) (M-3) 機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制或非全日制學(xué)習(xí)的加拿大和墨西哥國民。?參加教育或文化交流項目的 J-1 簽證。該簽證類別包括大專和大學(xué)生以及醫(yī)生、暑期工作旅行訪問者、訪問教授、研究和短期學(xué)者、教師和互惠生。

持有 F-1 簽證的學(xué)生在畢業(yè)時被授權(quán)最多 12 個月的 OPT,并在尋求更高級別的高等教育學(xué)位時有資格再進(jìn)行一年的 OPT。擁有科學(xué)、技術(shù)、工程或數(shù)學(xué) (STEM) 學(xué)位的學(xué)生有資格獲得最多 24 個月的 OPT 延期。OPT 期結(jié)束后,畢業(yè)生必須找到愿意為他們提供工作簽證(例如 H-1B 簽證)的雇主,才能繼續(xù)在美國工作。外國學(xué)生和交流訪問者的配偶和子女可以通過獲得 F-2、M-2 或 J-2 簽證(取決于他們隨行的學(xué)生或訪問者的簽證類別)進(jìn)入該國,但只有 J-2持有人有資格在美國學(xué)習(xí)或工作而無需獲得自己的學(xué)生或工作簽證。

在發(fā)現(xiàn)其中一名 9/11 劫機(jī)者持學(xué)生簽證進(jìn)入美國但從未上課后,國土安全部 (DHS) 于 2003 年實施了一項計劃,以收集、維護(hù)和管理有關(guān)所有在美國的外國學(xué)生和交流訪問者。該計劃稱為學(xué)生和交流訪問者信息系統(tǒng) (SEVIS),在批準(zhǔn)參與美國教育系統(tǒng)的整個期間跟蹤和監(jiān)控學(xué)校、計劃、學(xué)生、交流訪問者及其家屬。作為 SEVIS 的一部分,所有學(xué)校都必須提交并定期更新中央數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生信息,政府可以訪問該數(shù)據(jù)庫;沒有出現(xiàn)或停止上課的學(xué)生可能會被吊銷簽證并面臨驅(qū)逐出境。

2019 日歷年有超過 150 萬名 F-1 和 M-1 學(xué)生就讀于 SEVIS 認(rèn)證學(xué)校,比 2018 年下降了約 2%。與此同時,J-1 訪問學(xué)生的數(shù)量從2018 年至 2019 年,達(dá)到近 533,000 人。2019 日歷年獲得 SEVIS 認(rèn)證的學(xué)校超過 8,600 所,比近幾年略有減少。

以下部分專門針對在美國學(xué)院和大學(xué)注冊或參加 OPT 的國際學(xué)生。估算基于 IIE 對美國學(xué)校進(jìn)行的年度調(diào)查,與 SEVIS 估算略有不同。

?入學(xué)人數(shù)和趨勢

自 1950 年代以來,就讀于美國高校的國際學(xué)生人數(shù)經(jīng)歷了強(qiáng)勁的整體增長(見圖 1)。從 1949-50 學(xué)年只有 26,000 名國際學(xué)生開始,到 2019-20 學(xué)年的學(xué)生人數(shù)接近 110 萬。國際學(xué)生占美國高等教育所有學(xué)生的比例也有所增加:從 1949-50 年的 1% 增加到 2019-20 年的近 6%。

然而,增長在過去十年有所放緩,2019-20 學(xué)年在美國的國際學(xué)生總數(shù)出現(xiàn)了多年來的首次下降(見圖 2)。新生在所有國際學(xué)生中的比例下降,從 2009-10 學(xué)年的 29% 下降到 2019-20 學(xué)年的 25%。同期,參加 OPT 的學(xué)生比例翻了一番多,從 10% 增加到 21%。

?2022年去美國留學(xué)的人還多嗎?

2016-17 年美國院校新招收的國際學(xué)生人數(shù)有所下降,此后逐年下降(見圖 3)。在 2019-20 學(xué)年,268,000 名新國際學(xué)生就讀于美國院校。

2018 年對 500 多家美國高等教育機(jī)構(gòu)的工作人員進(jìn)行的一項調(diào)查探討了入學(xué)率下降的原因。受訪者列舉了多種因素,包括簽證困難、美國社會和政治氣候、來自其他國家機(jī)構(gòu)的競爭以及就讀美國學(xué)院和大學(xué)的費(fèi)用。指出簽證申請流程的受訪者比例增長最快,從 2016 年的 34% 增加到 2018 年的 83%。值得注意的是,該調(diào)查是在 COVID-19 大流行以及相關(guān)旅行和簽證困難之前進(jìn)行的。對社會和政治環(huán)境的擔(dān)憂是增長第二快的原因,在 2016 年至 2018 年間從 15% 的受訪者上升到 60%。

2035在中國留學(xué)生會有多少60萬。
根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)如今留學(xué)生的人數(shù)已經(jīng)超過了60萬,并且中國每年畢業(yè)的大學(xué)生也就是在800萬左右,也就說明每年的畢業(yè)生有1/10的學(xué)生都選擇了出國留學(xué),那么在這60萬的留學(xué)生當(dāng)中,由國家派出的留學(xué)生人數(shù)有3萬多人,那么剩下的一些人都是自費(fèi)留學(xué)生。自費(fèi)留學(xué)生和公費(fèi)留學(xué)生的差距特別大。簡單一點(diǎn)來說,自費(fèi)的就是本科畢業(yè)之后,家里的經(jīng)濟(jì)條件比較好,所以就選擇出國留學(xué)鍍金,回到國內(nèi)之后,家里再給安排工作,所以說這所有的一切父母都可以給安排好。

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