2022英國藝術(shù)管理碩士排名TOP5一覽


英國是一個充滿著藝術(shù)氣息的國家,每年都會有很多的留學生前來英國留學藝術(shù)專業(yè),比如服裝設(shè)計、交互設(shè)計、建筑設(shè)計、珠寶設(shè)計、插畫、攝影等。今天51出國留學網(wǎng)導師為大家分享一下2022英國藝術(shù)管理碩士排名TOP5一覽,快來看看吧!

2022英國藝術(shù)管理碩士排名TOP5一覽


2022英國藝術(shù)管理碩士排名TOP5一覽

1.倫敦國王學院 King's College London

2022英國藝術(shù)管理碩士排名TOP5一覽

Arts & Cultural Management MA 藝術(shù)與文化管理碩士

該碩士課程來自世界文化之都之一,旨在滿足當今藝術(shù)和文化管理者和專業(yè)人士的復雜需求。該課程與來自全市的一系列藝術(shù)組織合作,彌合理論與實踐之間的差距,并為學生提供無與倫比的文化管理實踐機會。通過必修課程(特別是“文化管理:體驗”模塊)和一些選修課程,學生將參與會談、學習訪問和項目組活動。

2.倫敦大學金史密斯學院 Goldsmiths, University of London

MA Arts Administration & Cultural Policy 藝術(shù)管理與文化政策碩士

該計劃為學生提供參與制定藝術(shù)和文化政策以及藝術(shù)管理的關(guān)鍵問題的機會。學生需要學習歐洲、斯堪的納維亞和一些全球國家的藝術(shù)政策和實踐,該碩士學位能夠增加學生對該學科的認識和批判性方法。學生還將學習觀眾發(fā)展、籌款、藝術(shù)教育、文化旅游、藝術(shù)復興、藝術(shù)多樣性和社會包容、版權(quán)、藝術(shù)在關(guān)系和外交中的作用以及國家和文化認同等方面的內(nèi)容。 來自許多公司、場所和國家組織的從業(yè)者在該計劃中授課。通過在藝術(shù)公司或管理組織的個人研究和實習,學生將培養(yǎng)必要的實踐技能,以提高學生作為藝術(shù)管理人員的潛力和就業(yè)能力。

3.華威大學 The University of Warwick

MA in Arts, Enterprise and Development 藝術(shù)、企業(yè)與發(fā)展碩士

藝術(shù)企業(yè)與發(fā)展碩士旨在培養(yǎng)學生的智力并提高專業(yè)技能。學生將有機會探索為什么聯(lián)合國和歐盟等主要全球參與者以及許多非政府組織都越來越多地在其發(fā)展計劃中使用藝術(shù)和文化。

學生將研究藝術(shù)企業(yè)和文化項目在一系列背景下的影響,包括后共產(chǎn)主義社會、宗教共和國和沖突地區(qū),以及小型地方經(jīng)濟。通過參與理論和研究,學生將了解他們?nèi)绾慰梢詾樾滦蛯I(yè)實踐提供信息并預測未來發(fā)展。

4.曼徹斯特大學 The University of Manchester

MA Arts Management, Policy and Practice 藝術(shù)管理、政策與實踐碩士

該項目將藝術(shù)管理和文化政策方面的關(guān)鍵知識和技能與專業(yè)選擇相結(jié)合。受益于與藝術(shù)和文化組織的 50 多個積極合作伙伴關(guān)系,項目為基于實踐的研究、專家教學和實習提供機會。學生可以加入當前和未來藝術(shù)領(lǐng)袖國際網(wǎng)絡(luò),該網(wǎng)絡(luò)由來自世界各地的校友博物館專業(yè)人士和藝術(shù)經(jīng)理以及在讀學生組成。

跨學科碩士藝術(shù)管理、政策和實踐課程涵蓋了與運營藝術(shù)組織和協(xié)調(diào)藝術(shù)和文化項目和活動相關(guān)的廣泛專業(yè)知識,以及藝術(shù)形式、文化領(lǐng)導實踐和當?shù)匚幕芾淼膽?zhàn)略發(fā)展。學生將利用廣泛的文獻和資源,涵蓋從創(chuàng)意藝術(shù)、戲劇、音樂、藝術(shù)史、批判理論和文化經(jīng)濟學到商業(yè)研究、組織研究和批判文化政策研究等領(lǐng)域。

5.蘭卡斯特大學 Lancaster University

Arts Management MA 藝術(shù)管理碩士

該學位旨在培養(yǎng)藝術(shù)和文化部門管理人員通常需要的核心技能和知識。課程目標是讓學生了解文化和創(chuàng)意組織的運營環(huán)境,并確定影響它們的問題。

在第二學期,學生將與同學一起進行創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究項目。通過與導師商定,學生將有機會針對與該行業(yè)相關(guān)的特定問題或與特定組織相關(guān)的問題進行一項研究。通過計劃、交付和反思項目過程,學生將有機會探索影響創(chuàng)意藝術(shù)組織的環(huán)境因素,同時培養(yǎng)人際合作、談判和團隊合作的技能。

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