智能產(chǎn)品研發(fā)中最重要的一環(huán)就是交互體驗設(shè)計，忽視它只會讓產(chǎn)品被用戶棄之如敝履。數(shù)字技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，也使得交互設(shè)計學(xué)科產(chǎn)生了多種分類，有體驗設(shè)計，有服務(wù)設(shè)計等等熱門新興專業(yè)，今天51出國留學(xué)網(wǎng)為大家分享一下美國東北大學(xué)交互設(shè)計專業(yè)。
1.東北大學(xué)的交互體驗設(shè)計
在東北大學(xué)，體驗設(shè)計課程采用研究驅(qū)動的設(shè)計思維來對學(xué)生進行企業(yè)家精神和創(chuàng)新的培養(yǎng)，專注于當(dāng)今重要的全球挑戰(zhàn)。例如，在醫(yī)療保健方面，體驗設(shè)計師在產(chǎn)品中加入其它領(lǐng)域的技術(shù)，信息系統(tǒng)或物理空間的設(shè)計等。
針對交互設(shè)計的體驗方向，東北大學(xué)的體驗設(shè)計有MSc和MFA兩個學(xué)位可供大家選擇，這兩個學(xué)位都是位于波士頓校區(qū)且學(xué)期為兩年，課程大致相同。兩種學(xué)位課程各有側(cè)重點，MFA比較注重學(xué)術(shù)研究，而MSc比較注重實踐。
在課程的編排上，MFA比MSc多了一個Thesis，這個名為Synthesis的studio課程主要是通過與同學(xué)、導(dǎo)師、以及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士的討論交流通過Presentation、Seminar以及Writing的形式(也就是論文)去幫助學(xué)生進行新興研究以及批判性實踐。
除此之外，MFA以及MSc的必修課程大致相同。其中Design System的課程幫助學(xué)生開拓思路，了解交互設(shè)計更多的可能性;而Design For Behavior And Experience的課程幫助學(xué)生通過科學(xué)的手段了解、挖掘、以及分析用戶的行為習(xí)慣，從而通過改變互動的形式提高用戶體驗。
兩個專題studio的課程主要是通過一個實際的項目讓同學(xué)們將學(xué)到的理論性的內(nèi)容付諸實踐，其研究方向都是以用戶為中心出發(fā)，去深入了解用戶群體，挖掘設(shè)計機會。
MFA必修課程中還有一門Prototype是MSc不用修的，不過感興趣的同學(xué)是可以進行選修，課程中包括對一些機械的操作比如：Laser Cutting、3D Printing、CNC Machining、Electronics Prototyping、AR以及一些快速的原型制作。由此可見，學(xué)校還是非常重視學(xué)生的實踐操作動手能力，需要同學(xué)們將設(shè)計實體化而并非僅僅停留在建模渲染效果圖中。
在選修課的安排上主要有從統(tǒng)計學(xué)以及信息的有效傳遞出發(fā)，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)分析大量的數(shù)據(jù)并進行可視化的課程。 整個Experience Design的課程通過調(diào)研、分析以及技術(shù)的手段去深度了解以及挖掘用戶的行為習(xí)慣以及需求，學(xué)生們需要與建筑、商業(yè)、工程、通信、計算機科學(xué)、醫(yī)療、人文學(xué)科和社會科學(xué)等其他專業(yè)的同學(xué)進行跨專業(yè)的交流與合作。
2.全美最能提供實習(xí)的大學(xué)
在普林斯頓評論發(fā)布的最佳實習(xí)大學(xué)(Best Schools for Internships)和最佳實習(xí)/就業(yè)服務(wù)(Best Internships/Careers Services)排名中，東北大學(xué)連續(xù)多年排名全美第1位。在2020年U.S. News校企合作/實習(xí)(Coops/Interships)排名中，東北大學(xué)同樣位列美國第1位。
這是源于東北大學(xué)在就業(yè)實踐上的獨特形式，最出名的便是帶薪實習(xí)項目(CO-OP)，還經(jīng)常會搞各種創(chuàng)業(yè)競賽、實習(xí)項目等。
2016年開設(shè)了一個Semester in Silicon Valley項目，學(xué)生可以深入到硅谷內(nèi)部感受創(chuàng)業(yè)精神和文化，頂級公司的CEO還會來擔(dān)任客座教授分享創(chuàng)業(yè)或管理經(jīng)驗。
在體驗設(shè)計的課程中，還加入了“體驗式”學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)與專業(yè)實踐相結(jié)合，幫助學(xué)生掌握相關(guān)領(lǐng)域里可應(yīng)用于行業(yè)的實際技能。比如提供相關(guān)領(lǐng)域的全日制帶薪工作機會，3-6個月不等;加入案例研究，將實踐放到課堂，發(fā)現(xiàn)實際問題并解決;以及學(xué)生可以和學(xué)校的研究中心教員合作解決健康、安全和可持續(xù)等全球緊迫問題。
這些經(jīng)歷不僅豐富了學(xué)生的背景，還為企業(yè)節(jié)省了培養(yǎng)新人的時間和精力，更容易受到行業(yè)的歡迎，從去年東北大學(xué)畢業(yè)生平均年薪的數(shù)據(jù)中能看到，畢業(yè)6年的平均年薪高達6.4萬美金，同時94%的畢業(yè)生都表示在專業(yè)領(lǐng)域?qū)ψ约旱哪芰茏孕拧?
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