米蘭理工大學的設計學院，本科共設立四個專業(yè)：傳達、時尚、室內、產品。簡單直接。

到了碩士階段就開始玩花活了，總共有八個方向每個單詞你都認識，但是放在一起就迷迷糊糊的。

產品服務體系設計、數字與交互設計、集成產品設計、設計與工程、傳播設計……原本那些很基礎的專業(yè)，似乎都被米理戴上了一頂別人看不懂的帽子。

米理在工業(yè)、交互、服務和視傳領域開設了五個方向：

1.產品服務體系設計(PSSD)

米理的PSSD是一個純粹的跨學科方向，除了交互、服務，還融合了產品，管理學，經濟學等方面的課程知識。目的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成全面綜合的設計視角，通過以用戶為中心的設計方法來解決不同領域(從產品到服務，從空間到交互)的復雜問題。

產品服務系統(tǒng)(Product service system，PSS)其實是指一種企業(yè)為滿足用戶需求，提升用戶滿意度，而提供的一套打包的“產品+服務” 解決方案，是一種企業(yè)在銷售產品時同時銷售服務的商業(yè)模式。

2.數字與交互設計(DID)

包含?機交互，產品/服務系統(tǒng)的設計，不僅僅局限于UI/UX，還會涉及到數字藝術、虛擬現實等領域。

適合想要專注于交互設計，希望用更加先進和前沿的科學技術手段來做設計的同學申請。

3.集成產品設計(IPD)

集成產品設計課程是綜合性、系統(tǒng)性的產品設計學科，具有很強的文化意識。

隨著社會和科技進程的高速發(fā)展，產品逐漸介入到融合了物質與非物質性質的復雜體系中。

因而，產品設計學科的邊界擴展到不同層面，例如設計與科技、設計與生物、設計與市場戰(zhàn)略、設計與可持續(xù)材料應用等。

4.設計與工程(DE)

這個專業(yè)唯一一個由設計(設計學院)、機械工程(工業(yè)工程學院)及材料工程(工業(yè)流程工程學院)等學科領域的教育項目合作建立的碩士學位。

顯而易見，同學們將會學到如何靈活貫通這三門學科，研究：設計、流程和工業(yè)生產;設計材料;雕塑和原型制造的內容。

需要注意的是，雖然設計與工程在米理屬于非常受歡迎的專業(yè)之一，但它要求同學們有一定的專業(yè)基礎背景，更建議有工程、材料基礎的同學嘗試申請。

5.傳播設計(CD)

米理的傳播設計其實就是視傳+交互的跨學科專業(yè)。

交互設計是近兩年米理根據社會需求從傳媒設計中獨立出的新專業(yè)，傳播設計和數字交互設計二者起初本來就是一家。

所以同學們在傳播設計專業(yè)，既可以學習到如何為“新數位媒體(例如互動電視/電影、游戲及媒體藝術/展覽)設計互動故事，研究如何結合從個人媒體到群體體驗去創(chuàng)作故事結構以生成新媒體作品。”

也可以接觸到交互設計類、數據可視化和網站設計類的相關課程。當然主要還是以視傳方向為主。

米理的申請材料需要：

成績單、均分證明、學歷證明、課程描述、個人簡歷、推薦信、動機信、語言成績、作品集、GRE(僅建筑與工程專業(yè)提交)和身份證明幾項材料。

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