出國(guó)留學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)推薦：
1. Clinical Psychology(臨床心理學(xué))
臨床心理(偏心理治療)：通過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的臨床實(shí)習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于各種重癥的心理障礙，心理危機(jī)，甚至精神障礙的治療。
2. Cognitive Psychology and Psycholinguistics(認(rèn)知心理學(xué))
認(rèn)知心理學(xué)：把人的大腦看成一個(gè)輸入輸出系統(tǒng)，重點(diǎn)研究如何整合各種信息得出各種知識(shí)(人的認(rèn)知過(guò)程、人工智能)。
3. Community Psychology(社區(qū)心理學(xué))
社區(qū)心理學(xué)與社會(huì)心理學(xué)只相差一個(gè)字，而社區(qū)心理學(xué)作為一門(mén)較新的心理學(xué)科，它所研究的內(nèi)容主要是社區(qū)環(huán)境對(duì)群體的影響。
4. Counseling Psychology(心理咨詢(xún))
對(duì)于一般性心理障礙的心理疏導(dǎo)和幫助，促進(jìn)成長(zhǎng)和發(fā)展。
5. Developmental and Child Psychology(發(fā)展心理學(xué))
發(fā)展心理學(xué)研究人從受精卵到老年的整個(gè)過(guò)程的各個(gè)心理指標(biāo)的發(fā)展和變化過(guò)程和影響因素。
6. Educational Psychology(教育心理學(xué))
教育心理學(xué)研究教育和教學(xué)過(guò)程中的種種心理現(xiàn)象及其變化，揭示在教育、教學(xué)影響下，受教育者學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、發(fā)展智力和個(gè)性的心理規(guī)律；研究形成道德品質(zhì)的心理特點(diǎn)，以及教育和心理發(fā)展的相互關(guān)系等。
新加坡不清楚，所以不評(píng)論。
心理學(xué)除非你在外面工作，否則回來(lái)中國(guó)的話(huà)，我只可以跟你說(shuō)你在從事一個(gè)很朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)，前途光明，道路曲折。
就是這樣。
說(shuō)到出國(guó)留學(xué)，一個(gè)字，貴，并且，還沒(méi)有外國(guó)身份，不如全家移民劃算。（全家移民基本上90-100W左右，我們這邊是僑鄉(xiāng)，我指移民到加拿大，澳大利亞比較便宜，美國(guó)比較貴）哦，對(duì)了，留學(xué)，基本上你讀完大學(xué)，60W左右，還沒(méi)有身份。
但不想給家里太大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
這是必然會(huì)有的，大負(fù)擔(dān)，除非你家年薪由60W，那才是沒(méi)多大負(fù)擔(dān)。
所以你想花少點(diǎn)，基本上就是到外面掙了，不過(guò)肯定掙不回60W，10元/小時(shí)算很高的part-time了。（也是美國(guó)，加拿大為例）
基本情況以上。有不明白的直接找我。心理學(xué)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家比較好?。啃睦韺W(xué)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)的話(huà)比較推薦美國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本，當(dāng)然，具體去哪個(gè)國(guó)家還是要看你自己的喜好以及未來(lái)規(guī)劃等等方面美國(guó)在美國(guó)，心理學(xué)屬于工科范疇，理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)在美國(guó)是比較受歡迎的，而且在美國(guó)心理學(xué)也比較受重視，他們對(duì)于心理治療師、心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)十分專(zhuān)業(yè)，執(zhí)業(yè)執(zhí)照全球認(rèn)可，權(quán)威性高。申請(qǐng)條件方面除了gpa和語(yǔ)言，有些學(xué)校還要求提供sat，這個(gè)要提前了解清楚清楚了，根據(jù)自己申請(qǐng)的學(xué)?？词欠裥枰獪?zhǔn)備英國(guó)英國(guó)很多大學(xué)也都有開(kāi)設(shè)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，而且就目前英國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)來(lái)看，英國(guó)對(duì)于心理學(xué)專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員，無(wú)論是心理顧問(wèn)還是咨詢(xún)顧問(wèn)等方向的人才都是比較緊缺的。英國(guó)還將恢復(fù)工作簽，如果畢業(yè)后想留在在國(guó)外工作一段時(shí)間，對(duì)回國(guó)后就業(yè)也是很有幫助的
專(zhuān)業(yè)很多，并不能保證面面俱到，基本均值如是。所以至少申請(qǐng)的時(shí)候以上要求當(dāng)做最低要求來(lái)使用。
如果想知道自己的成績(jī)能申請(qǐng)到國(guó)外多少排名的院校?可以把你的基本情況(GPA、語(yǔ)言成績(jī)、專(zhuān)業(yè)、院校背景等)輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中去，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)了哪些院校和專(zhuān)業(yè)，這樣子就可以看到你目前的水平能申請(qǐng)到什么層次的院校和專(zhuān)業(yè)了，對(duì)自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。想出國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)，去哪個(gè)國(guó)家比較好，費(fèi)用不要太高的。看國(guó)家的話(huà)，心理學(xué)最早出現(xiàn)在19世紀(jì)的德國(guó)，代表人物是弗洛伊德。弗洛伊德著作：《夢(mèng)的解析》 《超越唯樂(lè)原則》 《自我與本我》 《集體心理學(xué)和自我的分析》 《弗洛伊德自傳》 。而要說(shuō)現(xiàn)在的心理學(xué)當(dāng)然是美國(guó)最好。美國(guó)的耶魯大學(xué) ( 專(zhuān)業(yè)：神經(jīng)科學(xué)及行為學(xué), 精神病學(xué)及心理學(xué))加州大學(xué)洛杉磯分校 (專(zhuān)業(yè): 神經(jīng)科學(xué)及行為學(xué), 精神病學(xué)及心理學(xué))哥倫比亞大學(xué) (專(zhuān)業(yè): 精神病學(xué)及心理學(xué))匹茲堡大學(xué) (專(zhuān)業(yè): 精神病學(xué)及心理學(xué))
另外 《科學(xué)觀(guān)察》雜志選出的精神病學(xué)及心理學(xué)學(xué)科論文被引用最多的學(xué)校有下面這幾所：
第一名 哈佛大學(xué) 3243篇論文 被引用39424次；
第二名 加州大學(xué)洛杉磯分校 2565篇論文 被引用31471次；
第三名 耶魯大學(xué) 2105篇論文 被引用29067次；
第四名 哥倫比亞大學(xué) 2166篇論文 被引用28665次；
第五名 匹茲堡大學(xué) 2076篇論文 被引用28239次；
談到就業(yè)，國(guó)際上不說(shuō)了，因?yàn)榘l(fā)達(dá)國(guó)家請(qǐng)心理醫(yī)生已經(jīng)司空見(jiàn)慣，在國(guó)內(nèi)，我相信這也必將是一種趨勢(shì)，而就目前看，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生除了留在學(xué)校，在其他地方還不是很吃香，所以要忍耐幾年，如果想現(xiàn)在就找到好一點(diǎn)的工作，我建議你到東南沿海大城市去。那你也許有你大展拳腳的舞臺(tái)。心理學(xué)留學(xué)去哪好美國(guó)最好客觀(guān)地說(shuō)，中國(guó)雖然在心理學(xué)的某些前沿領(lǐng)域，包括腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)的某些方面達(dá)到了與國(guó)外相同的水準(zhǔn)，但中國(guó)心理學(xué)整體水平，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有10年以上的差距。國(guó)際心理科學(xué)聯(lián)合會(huì)副主席張厚粲教授說(shuō)，美國(guó)的心理學(xué)水平最高，高校最多。筆者從教育部出國(guó)考試處了解到，赴美留學(xué)人員報(bào)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的很多。筆者在1993年獲得華東師大心理學(xué)博士學(xué)位。1997年應(yīng)邀到美國(guó)伊利諾伊專(zhuān)業(yè)心理學(xué)院講學(xué)與學(xué)習(xí)。6年后，獲得臨床心理學(xué)專(zhuān)業(yè)博士后臨床再進(jìn)修證書(shū)。在美國(guó)，進(jìn)專(zhuān)業(yè)心理學(xué)院比較容易，但國(guó)外學(xué)生通常沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，出來(lái)找工作也不如名校的學(xué)生有優(yōu)勢(shì)。對(duì)于那些家庭富裕、又不愿考GRE(美國(guó)大學(xué)研究生院規(guī)定的申請(qǐng)攻讀碩士和博士等高級(jí)學(xué)位的人員所必須參加的一種考試) 的學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)專(zhuān)業(yè)心理學(xué)院是很好的選擇。如果你有實(shí)力，最好報(bào)考著名綜合性大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的博士，博士不好考，但只要考上，一般就會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金，足夠支付基本的生活花銷(xiāo)和學(xué)費(fèi)。按照心理學(xué)專(zhuān)業(yè)水平，美國(guó)大學(xué)排名(2001年)如下：斯坦福大學(xué)，密歇根大學(xué)，伊利諾伊大學(xué)厄巴納—香檳分校。此外，加州大學(xué)洛杉磯分校、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)也是世界一流的。想出國(guó)學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，最好有心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的本科教育背景。博士研究生通常更愿意錄取主修過(guò)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)和生物學(xué)、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)中一些課程的學(xué)生。臨床心理學(xué)注重是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，而注重研究的心理 學(xué)分支更注重研究的經(jīng)歷。大多數(shù)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)要求考生參加GRE考試，還有一些要求參加GRE的心理學(xué)單項(xiàng)考試。報(bào)考時(shí)最好出具指導(dǎo)過(guò)你的教授寫(xiě)的對(duì)你有利的推薦信。考上美國(guó)名校心理學(xué)博士，一般就會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)學(xué)心理最好的是美國(guó)，其次是澳洲，這個(gè)專(zhuān)業(yè)要求很高，可能比一般的碩士會(huì)時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，我有個(gè)同學(xué)到澳洲讀碩士，她雅思是8分，但是是抱著字典讀完這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，要有心理承受能力，還有經(jīng)濟(jì)能力，美國(guó)讀這個(gè)是有實(shí)驗(yàn)的，學(xué)費(fèi)很昂貴，你讀完拿到學(xué)位后可以拿個(gè)therapist license，就都承認(rèn)了。研究生出國(guó)留學(xué)換心理學(xué)需要怎樣的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)？美國(guó)研究生申請(qǐng)條件
1． TOEFL(托福成績(jī))550--600；新托福一定要上100 以上。
2． GPA在2.7--3.0；美國(guó)學(xué)校大部分要求申請(qǐng)碩士GPA最低3.0 博士3.5
3． GRE（研究生成績(jī)考試）分?jǐn)?shù)：1100--1200（語(yǔ)文+數(shù)學(xué)）；
4． 3封推薦信；
6． 填寫(xiě)學(xué)校的申請(qǐng)表格；
7． 個(gè)人陳述及學(xué)習(xí)計(jì)劃；
8． 財(cái)力證明。
入學(xué)時(shí)間：一般是春季或秋季。
在美國(guó)，進(jìn)專(zhuān)業(yè)心理學(xué)院比較容易，但國(guó)外學(xué)生通常沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，出來(lái)找工作也不如名校的學(xué)生有優(yōu)勢(shì)。對(duì)于那些家庭富裕、又不愿考gre(美國(guó)大學(xué)研究生院規(guī)定的申請(qǐng)攻讀碩士和博士等高級(jí)學(xué)位的人員所必須參加的一種考試)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)專(zhuān)業(yè)心理學(xué)院是很好的選擇。如果你有實(shí)力，最好報(bào)考著名綜合性大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的博士，博士不好考，但只要考上，一般就會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金，足夠支付基本的生活花銷(xiāo)和學(xué)費(fèi)。
按照心理學(xué)專(zhuān)業(yè)水平，美國(guó)大學(xué)排名如下：斯坦福大學(xué)，密歇根大學(xué)，伊利諾伊大學(xué)厄巴納―香檳分校。此外，加州大學(xué)洛杉磯分校、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)也是世界一流的。
想出國(guó)學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，最好有心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的本科教育背景。博士研究生通常更愿意錄取主修過(guò)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)和生物學(xué)、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)中一些課程的學(xué)生。臨床心理學(xué)注重是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，而注重研究的心理學(xué)分支更注重研究的經(jīng)歷。
大多數(shù)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)要求考生參加gre考試，還有一些要求參加gre的心理學(xué)單項(xiàng)考試。報(bào)考時(shí)最好出具指導(dǎo)過(guò)你的教授寫(xiě)的對(duì)你有利的推薦信。
下面是心理學(xué)的綜合排名（取前50位）
1. Stanford University (CA) 4.8
2. University of California–Berkeley 4.6
University of Michigan–Ann Arbor 4.6
4. Yale University (CT) 4.5
5. Harvard University (MA) 4.4
Princeton University (NJ) 4.4
University of California–Los Angeles 4.4
University of Illinois–Urbana-Champaign 4.4
9. Carnegie Mellon University (PA) 4.2
Harvard University (Programs in Human Development and Psych.) (MA) 4.2
University of Wisconsin–Madison 4.2
12. Massachusetts Institute of Technology 4.1
Stanford University (Psych. Studies in Education) (CA) 4.1
University of Texas–Austin 4.1
Univ. of Minnesota–Twin Cities (Inst. of Child Development) 4.1
16. Columbia University (NY) 4.0
Cornell University (NY) 4.0
University of California–San Diego 4.0
University of Minnesota–Twin Cities 4.0
University of Pennsylvania 4.0
Univ. of California–Irvine (Dept. of Neurobiology & Behavior) 4.0
22. Indiana University–Bloomington 3.9
Johns Hopkins University (MD) 3.9
Northwestern University (IL) 3.9
University of California–Irvine (Cognitive Sci. Dept.) 3.9
University of North Carolina–Chapel Hill 3.9
University of Washington 3.9
28. Cornell University (Dept. of Human Development) (NY) 3.8
Duke University (NC) 3.8
Indiana University–Bloomington (Cognitive Science Program) 3.8
University of California–Berkeley (School of Education) 3.8
University of Chicago 3.8
University of Colorado–Boulder 3.8
University of Virginia 3.8
Univ. of Michigan–Ann Arbor (Combined Program in Ed. and Psych.) 3.8
36. Brown University (RI) 3.7
Carnegie Mellon University (Grad. School of Industrial Admin.) (PA) 3.7
Duke University (Department of Psychological & Brain Sciences) (NC) 3.7
New York University 3.7
Ohio State University 3.7
Pennsylvania State University–University Park 3.7
Pennsylvania State Univ.–University Park (Program in Human Development & Family Studies) 3.7
University of Iowa (Psychological and Quantitative Foundations) 3.7
University of Wisconsin–Madison (Department of Educational Psychology) 3.7
Vanderbilt University (TN) 3.7
Washington University in St. Louis 3.7
47. Arizona State University 3.6
Emory University (GA) 3.6
University of California–Davis 3.6
University of California–Irvine (Psych. & Social Behavior Dept.) 3.6
University of California–Santa Barbara 3.6出國(guó)留學(xué):加拿大的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)與美國(guó)心理學(xué)哪個(gè)更具有優(yōu)勢(shì)?肯定是美國(guó)比較有優(yōu)勢(shì)，美國(guó)本科心理學(xué)6大優(yōu)勢(shì)：
1、就業(yè)前景好
心理學(xué)家和咨詢(xún)顧問(wèn)的工作領(lǐng)域非常的廣闊，他們幾乎為所有人服務(wù)。在未來(lái)的十年中這兩項(xiàng)工作比別的工作要發(fā)展的快。目前，近70%的帶薪心理學(xué)家受雇于保健機(jī)構(gòu)和教育場(chǎng)所，而大約15%的人則為政府部門(mén)工作，其余的則進(jìn)入了公司和非盈利組織。40%以上的心理學(xué)家是自己開(kāi)業(yè)的。
2、幫助你了解自己
雖然學(xué)心理學(xué)無(wú)法回答你對(duì)于生命和自己的所有困惑, 但是它能從或客觀(guān)或理性的角度去幫助你了解自己和周遭. 比如說(shuō)當(dāng)學(xué)到的各種developmental psychology的概念時(shí), 你或許會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷有了新的反思和理解(比如說(shuō)刨析青春期的逆反心理，具體可以查Erikson's stages of psychosocial development). 心理學(xué)并非讀心術(shù), 但是能夠幫助你了解或者解釋身邊的一些社會(huì)行為現(xiàn)象(比如說(shuō)如何避免掉入購(gòu)物銷(xiāo)售的誘惑里, 具體可以查Compliance).
3、幫助別人
這個(gè)聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)比較肉麻老套的原因, 但是幫助別人帶來(lái)的滿(mǎn)足, 甚至成就感是很大的. 應(yīng)用心理學(xué)的目標(biāo)就是把知識(shí)和實(shí)踐連接, 從而幫助到他人. 醫(yī)師也好, social worker也罷, 很多心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后都從事了幫助他人度過(guò)難關(guān), 自我進(jìn)步, 和充實(shí)自己的工作. 盡管這類(lèi)工作很多時(shí)候很累也很有壓力, 薪資也不是那么可觀(guān)(只能溫飽那種)，但也是很fulfilling的工作.
4、美國(guó)心理學(xué)歷史悠久
在現(xiàn)代心理學(xué)發(fā)展史上，美國(guó)心理學(xué)界對(duì)世界心理學(xué)的發(fā)展與發(fā)揚(yáng)有著很大的貢獻(xiàn)?？纯疵绹?guó)心理學(xué)會(huì)(American Psychological Association)的年紀(jì)就知道了：110年!1892年此協(xié)會(huì)成立之初，我國(guó)還處于封建制度下蒙蔽的思想中。而美國(guó)自19世紀(jì)中期繼承了歐洲心理學(xué)各學(xué)派的理論和研究后，在美國(guó)本土把心理學(xué)逐漸演變到科學(xué)化、職業(yè)化和應(yīng)用化。現(xiàn)在美國(guó)心理學(xué)，在學(xué)院的研究下，已經(jīng)有了更完善而復(fù)雜的體系，其分支多、廣、細(xì)。
5、可以獲得數(shù)據(jù)分析能力
無(wú)論是文科還是理科的心理學(xué), 大量的文獻(xiàn)閱讀和必修的統(tǒng)計(jì)學(xué)入門(mén)依然可以幫助你學(xué)到分析數(shù)據(jù)的方法. 即便你不想從事心理學(xué)的相關(guān)工作, 或者對(duì)于做研究毫無(wú)興趣, 數(shù)據(jù)分析和整理依然是一個(gè)很好的技能.
6、可以做跳板去其他專(zhuān)業(yè)進(jìn)修
換句話(huà)說(shuō), 心理學(xué)不一定要讀心理學(xué)的博士, 社會(huì)學(xué), 教育學(xué), social work, 商學(xué)等等都是你可以考慮的學(xué)位, 取決于你感興趣的方向. 心理學(xué)的多元化和跨學(xué)科性可以方便你以后投身于其他專(zhuān)業(yè)/行業(yè)的博士進(jìn)修。