知道全國(guó)留學(xué)作品集學(xué)院都有哪些嗎?


知道全國(guó)留學(xué)作品集學(xué)院都有哪些嗎?哪很難說(shuō)了,看你遇到什么樣的老師了。如果遇到的老師經(jīng)驗(yàn)不夠,或者完全就是不專業(yè),忽悠人的,那當(dāng)然會(huì)存在這樣的問(wèn)題。另外,需要和你說(shuō)明,和機(jī)構(gòu)關(guān)系不大,和負(fù)責(zé)你留學(xué)的老師有直接的關(guān)系。同樣的機(jī)構(gòu),有人夸,有人罵,不就是老師不一樣嗎?因?yàn)椴煌蠋?,從業(yè)背景,專業(yè)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的程度完全不一樣。出國(guó)留學(xué),可以看看美國(guó)留學(xué)獨(dú)立顧問(wèn),上海北京廣州一些高端家庭的主流選擇。
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藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)一定需要作品集嗎

對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)深造的同學(xué)們來(lái)說(shuō),體現(xiàn)扎實(shí)基本功的作品集是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵,再好的世界各大美術(shù)類院校的招生工作,已經(jīng)如期陸續(xù)展開,我們作為留學(xué)生,如何向國(guó)外的高等美術(shù)學(xué)院,展示我們?cè)诿佬g(shù)方面扎實(shí)的功底和全面的能力,就都集中在一套作品集上,由于留學(xué)生和國(guó)外院校溝通,都是通過(guò)我們精心準(zhǔn)備的材料進(jìn)行的,所以作品集的準(zhǔn)備,在整套材料中占有很重要的位置。那么藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)作品集需要準(zhǔn)備哪些呢?

知道全國(guó)留學(xué)作品集學(xué)院都有哪些嗎?

第一步:先了解國(guó)外院校最看重你作品集的哪一點(diǎn)

知道全國(guó)留學(xué)作品集學(xué)院都有哪些嗎?

以英美為代表的國(guó)外院校,除了本專業(yè)應(yīng)該具有的技能以外,最關(guān)注的就是你在作品集里體現(xiàn)出自己思考過(guò)哪些東西,往細(xì)了講就比如其中折射出的實(shí)驗(yàn)性乃至前瞻性等等特質(zhì)。

有了思想的基礎(chǔ),才能在你所思考的點(diǎn)上面做發(fā)揮。你想通過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)來(lái)解決某類居民共性問(wèn)題,或者展望一下未來(lái)的行業(yè)發(fā)展,等等這些都是準(zhǔn)備作品集最常見(jiàn)也最穩(wěn)妥的切入點(diǎn)。

也就是說(shuō),你在準(zhǔn)備作品集的時(shí)候,需要時(shí)刻把這些出發(fā)點(diǎn)掛出來(lái)。突出目的性,讓學(xué)校一眼就感覺(jué)到你的研究有價(jià)值、夠獨(dú)創(chuàng),我覺(jué)得是比較核心的一條準(zhǔn)則[注1]。就好比說(shuō)同樣在作品集里探討導(dǎo)電線路的問(wèn)題,A在講怎么做這個(gè)線路可以滿足一人、兩人、多人的生活需求,B在講怎么做線路可以更漂亮更隱蔽。那結(jié)果肯定是A的作品有價(jià)值,人都沒(méi)法用要那么隱蔽漂亮有什么意義?(當(dāng)然這么舉例有點(diǎn)極端了,在實(shí)用的基礎(chǔ)上還是可以兼顧外觀的)

其次需要明確:學(xué)校會(huì)具體考察作品集的哪些方面

學(xué)校在看學(xué)生作品集的時(shí)候,最直觀的是去審視你的排版邏輯,第二個(gè)會(huì)檢視你的專業(yè)技能,第三就是看你的獨(dú)立思維能力。

排版邏輯清不清晰,影響到學(xué)校對(duì)你思想的理解程度以及愿不愿意繼續(xù)往下看你的作品集。如果排版邏輯不清晰,那可能對(duì)方就沒(méi)有繼續(xù)看下去的欲望了。酒香也怕巷子深,每年有那么多學(xué)生申請(qǐng),學(xué)校才沒(méi)空拿著你的作品集做閱讀理解,所以我們得把最關(guān)鍵的東西一馬當(dāng)先毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。

專業(yè)技能一方面體現(xiàn)在畫面的視覺(jué)表現(xiàn)上,另一方面體現(xiàn)在畫面的內(nèi)容上。也就是說(shuō)你畫面表現(xiàn)得再好,里面基本尺度掌握得不過(guò)關(guān),就會(huì)給人留下一種虛張聲勢(shì)的感覺(jué)。獨(dú)立思維能力是最后一個(gè)層次,以上這些因素基本就是決定你的作品能不能吸引人的關(guān)鍵點(diǎn)了。

再回到具體的作品集細(xì)節(jié)問(wèn)題上,這個(gè)是方方面面的,我舉兩個(gè)例子。

1. 作品集中的Sketchbook

Sketchbook在外國(guó)的教育體系[注3]里是一個(gè)很重要的存在,尤其是對(duì)于英國(guó),申請(qǐng)英國(guó)的同學(xué)應(yīng)該普遍都被要求提交自己的日常Sketchbook。它最大的價(jià)值就在于方便你把想法、畫面或者資料“隨手”記下來(lái)。

當(dāng)然,所有好習(xí)慣的開頭都是不那么舒服的,需要虐待一下自己。當(dāng)你真正接納它的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西一方面有助于自己隨時(shí)回顧,另一方面就是讓申請(qǐng)學(xué)校對(duì)你的項(xiàng)目思路能夠一目了然,繼而透過(guò)你的思路來(lái)了解你這個(gè)人,這些部分都是息息相關(guān)的。

另外也要糾正一個(gè)誤區(qū),那就是Sketchbook的本質(zhì)目的并不在于給人展現(xiàn)。很多同學(xué)往往只注意到了展現(xiàn)的最終端,于是一開始就希望有一本精美的Sketchbook,所以就導(dǎo)致不知如何下手。其實(shí)最好的方式就是去畫去觀察,把它當(dāng)作日記一樣,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間以后,再回頭看自己海量Sketchbook,應(yīng)該也會(huì)很有成就感吧。

2.作品集的項(xiàng)目要不要交叉進(jìn)行

大多數(shù)人準(zhǔn)備藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)作品集需要預(yù)留出一個(gè)相對(duì)集中的時(shí)間段,進(jìn)度一般都非常緊湊,所以常常出現(xiàn)做不完的情況,“軋戲”也就在所難免了。但我的建議是輕易不要這樣做,人的精力和注意力都是有限的,完全同步交叉進(jìn)行的話,很容易導(dǎo)致哪邊都顧不好。

那在時(shí)間安排上,有沒(méi)有比較聰明的做法呢?我覺(jué)得可以在某個(gè)項(xiàng)目的頭尾,分別疊加1-2周的時(shí)間,這種方式經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)是很討巧而有效的。

做作品集的過(guò)程其實(shí)非常煎熬,最可怕的地方并不是超負(fù)荷的工作任務(wù),而是一個(gè)項(xiàng)目越做越難、甚至越做越走不出來(lái)的狀況。我自己的學(xué)生也遇到過(guò),到后來(lái)越做越不開心,一度都想放棄申請(qǐng)了。

在這種情況里面,我覺(jué)得首先要判斷的是這個(gè)時(shí)候適不適合抽身而去另起爐灶,也就是現(xiàn)在稍微轉(zhuǎn)換一下方向會(huì)不會(huì)讓你之前的努力白費(fèi)太多?如果之前的東西基本都能用得上,那提早抽身轉(zhuǎn)個(gè)20度我覺(jué)得是沒(méi)問(wèn)題的,但如果你要轉(zhuǎn)的方向是180度,那真的是……時(shí)間寶貴,建議還是留在目前的方向,硬著頭皮把東西做完吧,這種時(shí)候就真的需要多聽別人的意見(jiàn)來(lái)讓自己轉(zhuǎn)換思維了。

當(dāng)項(xiàng)目陷入膠著,越快做完會(huì)越聰明。不要想著放一放給它一些空間時(shí)間,再上手就會(huì)變好,實(shí)際情況是拖得越久,情緒只會(huì)越來(lái)越負(fù)面,對(duì)于項(xiàng)目只會(huì)越來(lái)越不利。

所以最好的最好,是一開始就衡量好自己的興趣點(diǎn)并且評(píng)估好項(xiàng)目的難度,感覺(jué)合適以后再去動(dòng)手。

以上就是關(guān)于藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)作品集需要準(zhǔn)備的細(xì)節(jié),藝術(shù)生留學(xué)申請(qǐng)難點(diǎn)主要集中于作品集制作與面試,希望大家在認(rèn)真申請(qǐng)的同時(shí)可以參考小編的建議,明白這其中的要點(diǎn),豐富自己的申請(qǐng)內(nèi)涵,拿到理想的offer!

藝術(shù)生留學(xué)對(duì)作品集有哪些要求

作品集是藝術(shù)生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)不可缺少的一部分,它也決定著你是否能夠順利申請(qǐng)成功。那么,藝術(shù)生出國(guó)作品集該如何準(zhǔn)備?下面,美行思遠(yuǎn)小編來(lái)告訴大家。

作品集內(nèi)容

作品集一般需要提交10-15件作品。由于作品集與美術(shù)AP不沖突,多數(shù)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備24幅作品,同時(shí)用于美術(shù)AP和大學(xué)申請(qǐng)。作品集內(nèi)容分類如下:

1、寫生

寫生是繪畫的傳統(tǒng)方法,采用靜物,人物模型,肖像或風(fēng)景為主題,盡可能準(zhǔn)確地渲染主題。這些畫不應(yīng)該照著照片畫或者憑想象畫,而是來(lái)自真實(shí)的生活。藝術(shù)品的尺寸應(yīng)為約18×24或更大的,作品充滿整個(gè)畫面。這一類作品大多數(shù)是鉛筆,炭筆,或其他繪畫媒介完成的,也可以包括油畫和拼貼。

2、創(chuàng)作

創(chuàng)作指在課堂之外所做的作品,反映作者在使用的材料,題材上獨(dú)特的理念。工作可以在任何媒質(zhì)完成,包括(但不限于)素描,繪畫,攝影,混合媒體,數(shù)字、計(jì)算機(jī)技術(shù)中,

電影、視頻,陶瓷,雕塑,動(dòng)畫和表演藝術(shù)。

3、攝影

攝影作品應(yīng)該是您親自拍攝和印刷的(不可使用沖印店打印的數(shù)碼照片)。說(shuō)到攝影,學(xué)校只是對(duì)你為什么選擇該主題以及它如何被印刷成作品感興趣。你應(yīng)該附在每張照片的解釋背后的簡(jiǎn)要說(shuō)明,你為什么制作那個(gè)特定的攝影作品或者攝影系列。

作品集展示

1、電子版作品集

多數(shù)大學(xué)使用slideroom平臺(tái)或者自己學(xué)校的平臺(tái)上傳作品集,在學(xué)校網(wǎng)站上有詳細(xì)說(shuō)明,也有的大學(xué)在申請(qǐng)表提交之后發(fā)一份郵件告知作品上傳的具體操作方式。

注意翻拍原作時(shí)最好在均勻的自然光下,用高清的單反機(jī)拍攝,用軟件修掉邊角多余部分,將變形的畫面調(diào)正,并且將色彩還原到與原作相近。

注意:需要最大程度保留原畫的細(xì)節(jié),不適當(dāng)?shù)腜S會(huì)影響作品質(zhì)量。

2、紙質(zhì)版和幻燈片作品集

將電子版作品排版后印刷成冊(cè)即為紙質(zhì)版作品集。要求紙質(zhì)版作品集的學(xué)校極少?;脽舴崔D(zhuǎn)片要求交幻燈反轉(zhuǎn)片的學(xué)校也很少。有些網(wǎng)站有制作反轉(zhuǎn)片服務(wù),將作品電子版上傳,制作好的反轉(zhuǎn)片可以郵寄到家。只提交有針對(duì)性和明確的幻燈片?;脽羝吙蛏蠈懴履男彰?,日期,職務(wù),作品的尺寸。建立一個(gè)幻燈片說(shuō)明列表。

藝術(shù)生出國(guó)作品集如何準(zhǔn)備?以上就是答案。不知道該怎么準(zhǔn)備作品集的藝術(shù)留學(xué)生可以先了解一下,希望對(duì)大學(xué)有所幫助。

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廣州留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家比較好其實(shí)要看你自己個(gè)人的愛(ài)好了
一般來(lái)說(shuō),申請(qǐng)美國(guó)是最難的,
澳洲啊,加拿大啊這些學(xué)校會(huì)比較容易一些。
如果選擇澳洲留學(xué),啟德做得還不錯(cuò)的,
加拿大的話,可以試試環(huán)球啊
不過(guò)還是推薦去美國(guó)留學(xué)了啦,師資不用說(shuō),全球最好的,環(huán)境啊,學(xué)校等,還有個(gè)人能力的培養(yǎng)等等,都會(huì)比其他國(guó)家好很多。
去美國(guó)留學(xué),嘉華世達(dá)是做得不錯(cuò)的,畢竟是教育部屬下的機(jī)構(gòu),我去年的一個(gè)學(xué)生就是它搞過(guò)去的。它們的簽證成功率比較高。
其它的歐洲的國(guó)家也可以考慮一下啊
樓主可以看看自己喜歡哪個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情嘛

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