出國(guó)留學(xué)會(huì)遇到哪些問題？出國(guó)留學(xué)會(huì)遇到很多困難，所以在留學(xué)前先應(yīng)該做好這個(gè)準(zhǔn)備。
一、信息搜集
所謂"知己知彼，百戰(zhàn)不殆"如果想要使自己的留學(xué)路走得更穩(wěn)，那么一個(gè)詳細(xì)的留學(xué)規(guī)劃是不可或缺的。
在留學(xué)前，應(yīng)該要做好對(duì)留學(xué)相關(guān)的信息調(diào)查，例如留學(xué)目的國(guó)的環(huán)境、院校情況、專業(yè)設(shè)置還有簽證等細(xì)節(jié)上問題的問題，因?yàn)榱魧W(xué)來講，每年的政策以及每個(gè)學(xué)校各方面的要求也是不同的，所以應(yīng)該提前要有一個(gè)了解，看看自己有什么不足之處進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
二、綜合素質(zhì)
在讀書階段可能培養(yǎng)了一個(gè)思想，做學(xué)生只要會(huì)學(xué)習(xí)成績(jī)好就行，但其實(shí)成績(jī)只是敲門磚，能力才是驗(yàn)金石，要知道國(guó)外與中國(guó)的教育差距很大。
特別是這些年，國(guó)際上一些競(jìng)賽中，筆試環(huán)節(jié)中國(guó)的孩子能夠輕易占據(jù)上風(fēng)，但一旦涉及到考驗(yàn)動(dòng)手及創(chuàng)新能力，則往往偃旗息鼓。

很多孩子學(xué)習(xí)是好，但一走出課堂，連最基本的生活技能都不會(huì)，這樣的孩子如果出國(guó)留學(xué)會(huì)面臨極大的挑戰(zhàn)。在國(guó)外而言，國(guó)外很多時(shí)候更加看重的是孩子的綜合素質(zhì)，而不僅僅只是成績(jī)，因此是否應(yīng)該思考下怎么提升自己的綜合素養(yǎng)。
三、心理準(zhǔn)備
對(duì)于留學(xué)，其實(shí)很多時(shí)候，對(duì)于孩子而言內(nèi)心對(duì)于新鮮事物只是覺得好奇，新鮮感，但對(duì)于去留學(xué)的這個(gè)概念，以及留學(xué)面臨什么卻并不深刻。留學(xué)就是去到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，對(duì)于低齡段學(xué)生很容易產(chǎn)生畏懼感，而且身居國(guó)外難免有點(diǎn)孤獨(dú)感，但一旦選擇留學(xué)，時(shí)間又會(huì)很倉(cāng)促。
那么出國(guó)留學(xué)到底會(huì)遇到哪些方面的困難呢？
大家為出國(guó)前或者會(huì)認(rèn)為，出國(guó)應(yīng)該很好，比較輕松什么的，但是留學(xué)需要面臨的問題有太多了。
一、學(xué)生過于單純?nèi)菀紫嘈潘?br>對(duì)于學(xué)生而言，心靈都是比較純潔的，對(duì)于社會(huì)的不好因素，并沒有過多的概念，容易一廂情愿的認(rèn)為社會(huì)比較和平，因此出國(guó)的話難免會(huì)讓人擔(dān)憂。

學(xué)生出國(guó)留學(xué)前英國(guó)培養(yǎng)好自我保護(hù)意識(shí)，特別是一些譬如陌生人敲門不要馬上開門，陌生人問路要求帶路怎么做，這些方面雖然都是很基礎(chǔ)的問題，但是善良的學(xué)生并不一定能謹(jǐn)記于心。
特別是出國(guó)留學(xué)在陌生的環(huán)境后，就更加應(yīng)該多留心眼，不論留學(xué)國(guó)家是否太平，都應(yīng)該做到小心使得萬年船。
二、學(xué)生缺乏基礎(chǔ)生活常識(shí)
當(dāng)去到一個(gè)國(guó)家，首先還是應(yīng)該好好了解這個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，以及一些比較忌諱的問題都應(yīng)該好好去了解一番，有很多細(xì)節(jié)上的問題一定要注意到。
很多時(shí)候，或者只是你的無意之舉，但這些往往容易成為禍端，謹(jǐn)記禍從口出，不要隨意亂說話，多與當(dāng)?shù)厝私涣?，熟悉?dāng)?shù)厍闆r，增強(qiáng)自己的生活常識(shí)，留學(xué)應(yīng)該要學(xué)會(huì)融入這個(gè)國(guó)家，才是明智的做法。
三、學(xué)生相對(duì)內(nèi)斂不懂交際
有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少的留學(xué)生中，挺多是獨(dú)生子女，父母在其身上抱著很大的希望，但獨(dú)生子女中會(huì)有一些不太好的地方，例如有一些是比較嬌生慣養(yǎng)以自我為中心，要么或者是比較容易是內(nèi)向的性格。

那么對(duì)于自我中心的話，便會(huì)不懂估計(jì)身邊人的感受，而內(nèi)向的性格則會(huì)容易孤單，不過這兩種性格都是不利于留學(xué)人際交往，很多時(shí)候人際交往會(huì)決定你是否在留學(xué)中過得愉快，因?yàn)橹挥杏淇斓男那椴拍苡行乃既プ龊脤W(xué)問。
四、學(xué)生的不懂修言行
在國(guó)內(nèi)容易養(yǎng)成習(xí)慣，交談中談到高興的時(shí)候便不懂得控制自己，亦或者是有意無意地把塑料袋隨手一丟等的陋習(xí)或者一些不好的動(dòng)作給呈現(xiàn)出來。
很多時(shí)候一些不好的毛病與言行是需要改正的，例如很多高雅的場(chǎng)合，如果做了不恰當(dāng)?shù)难孕袝?huì)讓別人產(chǎn)生很不好的印象，所以需要學(xué)會(huì)注意自己的言行舉止。
五、學(xué)生性格相對(duì)軟弱
我們?nèi)粘Ｖ校芏鄬W(xué)生其實(shí)性格相對(duì)軟弱，雖然社會(huì)提倡和諧，大事化小盡量有什么都說沒關(guān)系解決，但是其實(shí)這不一定是正確的教育方法。
我們可以在一些新聞中看到，有些比較悲傷的例子都是因?yàn)橐晃兜娜缛套尪罱K釀造的結(jié)果，對(duì)于不良的勢(shì)力不應(yīng)該一味的忍讓，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)有問題找警察叔叔捍衛(wèi)自己的生命安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這些都是留學(xué)前必須要學(xué)會(huì)的。

請(qǐng)問下國(guó)家對(duì)出國(guó)留學(xué)有些什么政策？國(guó)家對(duì)出國(guó)留學(xué)的政策有：1、留學(xué)生回國(guó)落戶政策。2、留學(xué)生回國(guó)購(gòu)買免稅車政策。3、留學(xué)生回國(guó)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。
留學(xué)生回國(guó)購(gòu)買免稅車政策：
1、購(gòu)買免稅車必須是國(guó)外畢業(yè)回國(guó)一年內(nèi)。
2、免稅車市場(chǎng)上不流通，所以申請(qǐng)者必須與免稅車中介代理商取得聯(lián)系，委托代辦好相關(guān)事宜，直至提取免稅車，因此代辦手續(xù)費(fèi)也因機(jī)構(gòu)和車型而不同。
3、留學(xué)生回國(guó)購(gòu)買免稅車，具體是指能夠免除所購(gòu)汽車零部件中的進(jìn)口關(guān)稅和車輛購(gòu)置稅。
4、根據(jù)不同車型費(fèi)用不用，總體的優(yōu)惠費(fèi)用在0.71—15.21萬元間。
5、車型不同，需要等待的購(gòu)買時(shí)間也不同，一般車型為2—3個(gè)月，快者為一個(gè)半月左右，而緊俏車型如邁騰、CC等則須等待3—6個(gè)月時(shí)間?！緶y(cè)一測(cè)你能上哪所海外大學(xué)？】
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出國(guó)留學(xué)需要注意些什么

在過去的幾十年以來，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力促使其他國(guó)家開始接納中國(guó)。由此，出國(guó)留學(xué)深造也成了兩地交流文化以及國(guó)人提升自身能力的途徑。那么出國(guó)留學(xué)都需要注意哪些事項(xiàng)?

（一）建議出行前理清相關(guān)事項(xiàng)并整理好相應(yīng)物品：記錄好學(xué)校地址、聯(lián)系人或接機(jī)人姓名、電話;準(zhǔn)備好少量零錢、國(guó)際信用卡、匯票或旅行支票;準(zhǔn)備好護(hù)照、簽證、機(jī)票、學(xué)校錄取通知書、健康證、學(xué)歷等重要資料及復(fù)印件;帶好手機(jī)、筆記本電腦等通訊工具。帶上相關(guān)電子產(chǎn)品的變壓器、轉(zhuǎn)換插頭、插線板，常用藥品，衣物，個(gè)人證件照片及一些常用電腦軟件。

（二）學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)

學(xué)生在國(guó)內(nèi)習(xí)慣了以應(yīng)試教育為主的教育模式，但是國(guó)外的教育模式與國(guó)內(nèi)具有很大的差別，學(xué)生短時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)明顯的不適應(yīng)，需要一段時(shí)間來適應(yīng)和磨合。

（三）學(xué)會(huì)溝通

人與人之間學(xué)會(huì)溝通很重要.會(huì)化解很多的矛盾在工作中學(xué)會(huì)溝通會(huì)有很好的人際關(guān)系.在家庭中學(xué)會(huì)溝通會(huì)互敬互愛.總之學(xué)會(huì)溝通是很幸福的事。在外面，與人交流能解決很多問題。

（四）注意要保管好自己的財(cái)物

對(duì)于現(xiàn)金和信用卡等的使用不能大意。錢包里盡量少放現(xiàn)金，選擇把大多數(shù)現(xiàn)金都存入銀行賬戶，隨身只攜帶少量應(yīng)急的現(xiàn)金就足夠了。也可備一些硬幣來以應(yīng)對(duì)不時(shí)之需。不用的信用卡不要隨身攜帶，最好勢(shì)能將信用卡公司處理遺失的部門的電話號(hào)碼記下來，如果不幸遺失可以立刻打電話掛失，畢竟大多信用卡都是在丟失后的24小時(shí)內(nèi)被盜用的。

（五）有一個(gè)良好的心態(tài)

心態(tài)可以決定你的成?。喝绻谜_的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，無論是好是壞，那么我們的路都會(huì)是順利的。反過來，可能你的人生之路會(huì)充滿坎坷。有些事情并不是我們不能超越，而是我們過不了心里的那道防線。

以上是一些出國(guó)留學(xué)的注意事項(xiàng)，供大家參考。

出國(guó)留學(xué)前平常有哪些問題要提前了解的？1．出國(guó)后的心態(tài)調(diào)整
學(xué)生一定要明確自己的位置，擺正自己的心態(tài)。自己過去不是享受的，而是學(xué)習(xí)鍛煉的；國(guó)外不是什么都好的，國(guó)內(nèi)不是什么都差的；做好落差感的心理準(zhǔn)備。這種心態(tài)的調(diào)整是非常有必要的，過去有很多例子說明了孩子心態(tài)調(diào)整的重要性。濟(jì)南留學(xué)機(jī)構(gòu)的毛老師曾經(jīng)就接待過這樣一位同學(xué)，在出國(guó)之前對(duì)國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)抱有非常高的期望，結(jié)果過去之后產(chǎn)生了很大的心理落差，短時(shí)間內(nèi)就不斷地要求調(diào)換專業(yè)和學(xué)校，甚至要求回國(guó)放棄留學(xué)。經(jīng)過一段時(shí)間的心理輔導(dǎo)和調(diào)整，該同學(xué)最終調(diào)整了過來，最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
孩子在國(guó)內(nèi)習(xí)慣了被動(dòng)式的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)保姆式的生活照顧，突然置身于一個(gè)完全陌生的環(huán)境，變得事事都要自己拿主意事事都要自己去決斷，以前由父母安排的緊緊的時(shí)間都由自己來安排了，本來父母每個(gè)月掌握的有數(shù)的零用錢沒有了，反而是大把大把的錢可以自己隨便支配。這種環(huán)境的變化必然會(huì)導(dǎo)致心理上的巨大變化，家長(zhǎng)在孩子出國(guó)之前一定要給孩子打好預(yù)防針，防止孩子出去之后因?yàn)檫@種突然的“自由”而不能管控自己，出現(xiàn)金錢和安全上的問題。
2．學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)
孩子在國(guó)內(nèi)習(xí)慣了以應(yīng)試教育為主的教育模式，而國(guó)外是與國(guó)內(nèi)截然不同的開放教育模式。孩子出國(guó)之后面對(duì)這種教育模式的變化，短時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)明顯的不適應(yīng)，需要一段時(shí)間來接受、適應(yīng)和磨合。如果家長(zhǎng)在孩子出國(guó)前就這方面多做一些準(zhǔn)備工作，比如多了解一下外國(guó)的教育模式與中國(guó)應(yīng)試教育的差異，多給孩子講解一下如何去應(yīng)對(duì)這種開放式的教育，讓孩子在心理和實(shí)踐上都有一個(gè)準(zhǔn)備過程，那么，這個(gè)磨合期就會(huì)大大縮短，有利于孩子快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
國(guó)外教育與國(guó)內(nèi)教育最大的差別就是改變了國(guó)內(nèi)教育填鴨式的教學(xué)方式，學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不再是以考試成績(jī)?yōu)橹?，而是綜合性的考評(píng)。這里尤其要注意幾點(diǎn)：一是課堂表現(xiàn)的重要性，在國(guó)外一個(gè)學(xué)生成績(jī)的評(píng)定考試成績(jī)可能只占百分之三十到百分之四十，學(xué)生的課堂表現(xiàn)和考勤率成為重要的考評(píng)要素。這就要求學(xué)生不能像國(guó)內(nèi)一樣隨意的曠課，或在課堂上一味的聽老師聽講和記筆記。二是學(xué)生要學(xué)會(huì)問問題，不懂就要問，當(dāng)時(shí)有問題當(dāng)時(shí)就溝通。第三一定要注意預(yù)習(xí)的重要性。孩子過去之后語(yǔ)言是個(gè)很大的難關(guān)，特別是在聽老師講課的過程中，老師的語(yǔ)速和課程的專業(yè)性會(huì)造成很大的理解障礙，畢竟不是母語(yǔ)國(guó)家，所以一定要做好預(yù)習(xí)工作，把課程提前都預(yù)習(xí)到，這樣才不會(huì)產(chǎn)生課堂上不知道老師講到哪的情況。
3．加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力
在國(guó)外留學(xué)，對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)能力提出了相當(dāng)高的要求。國(guó)外的孩子從小在這種開放式的教育背景下成長(zhǎng)，已經(jīng)習(xí)慣了自主的研究式的學(xué)習(xí)方式，但是國(guó)內(nèi)的孩子仍然習(xí)慣于授課式的學(xué)習(xí)。國(guó)內(nèi)的孩子們習(xí)慣了聽講、記筆記、做作業(yè)以及頻繁的考試，在這種約束之下，成績(jī)出來了，學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性卻降低了。孩子到了國(guó)外開放式的教育環(huán)境，沒有了這么多的約束，他的自覺性和主動(dòng)性就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)是一件苦差事，特別是在國(guó)外那個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)著那么多形形色色的誘惑，能夠抵制住誘惑自主的去學(xué)習(xí)是非常重要的。這對(duì)我們的家長(zhǎng)也提出了兩個(gè)要求：一是在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要問清楚孩子的意愿，選擇孩子喜歡的專業(yè)，這樣孩子在學(xué)習(xí)中才能保持持久的熱情；二是有意識(shí)的鍛煉孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
4．善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格的遵守
善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格的去遵守自己制定的計(jì)劃，這是學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃既要有宏觀的，也要有細(xì)化的。宏觀的學(xué)習(xí)計(jì)劃要把握住自己留學(xué)之后的大方向；細(xì)分的學(xué)習(xí)計(jì)劃則要根據(jù)自己的目標(biāo)和學(xué)校的要求，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容落實(shí)到每一個(gè)學(xué)期，每一個(gè)課程的安排。計(jì)劃的制定要符合自己的實(shí)際情況，可以請(qǐng)相關(guān)的老師幫助自己一起制定這個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃制定以后，自己一定要嚴(yán)格的執(zhí)行，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，不然計(jì)劃的制定就沒有任何意義了。
5．學(xué)會(huì)溝通，樂于溝通
學(xué)會(huì)溝通，樂于溝通是孩子出去之后面對(duì)的第一大難關(guān)。因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的人群，遠(yuǎn)離了親人，孩子們過去之后第一感受到的就是寂寞。學(xué)會(huì)溝通這個(gè)時(shí)侯就顯得特別重要。學(xué)會(huì)溝通的第一步就是敢于張嘴說話，國(guó)外的文化環(huán)境還是很喜歡那種敢于溝通，有問題直接交流解決的孩子的；學(xué)會(huì)溝通的第二步就是學(xué)會(huì)理解，理解對(duì)方的文化習(xí)俗，理解對(duì)方的喜好與習(xí)慣，讓自己的溝通變得有效和令人愉悅才是最終的目的。
大部分孩子出國(guó)之后都會(huì)選擇短期的寄宿家庭，希望更快的融入異國(guó)社會(huì)。就是在這短暫的寄宿家庭生活期內(nèi)，因?yàn)闇贤ǖ恼系K與不及時(shí)，曾經(jīng)出現(xiàn)了許多問題。孩子出國(guó)了，獨(dú)立解決問題的能力是必須要具備的。當(dāng)然，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣做一個(gè)受人歡迎的人也是必須的。再次，提醒家長(zhǎng)們一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如及時(shí)打掃房間衛(wèi)生，不浪費(fèi)水電煤氣，維護(hù)公用場(chǎng)合衛(wèi)生等等。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，入鄉(xiāng)隨俗及時(shí)的去適應(yīng)新的環(huán)境對(duì)孩子的溝通能力和快速的成長(zhǎng)是非常有幫助的。
6．安全問題
孩子出國(guó)后的安全問題一直是家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的問題之一。應(yīng)該講，大多數(shù)情況下留學(xué)生所處的國(guó)家和地區(qū)都是安全的。但是安全問題也應(yīng)被家長(zhǎng)和孩子們常掛心頭，不能松懈。在此建議家長(zhǎng)和孩子們出國(guó)之前要多了解一下所去國(guó)家的法律法規(guī)和風(fēng)土人情；摸清楚住宿地附近的治安情況；不要去一些不良場(chǎng)所如賭場(chǎng)等；不要晚歸，謹(jǐn)慎交友。同時(shí)一定別忘記購(gòu)買保險(xiǎn)。
7．協(xié)助孩子做好理財(cái)規(guī)劃
現(xiàn)在的孩子大多沒有精打細(xì)算的理財(cái)意識(shí)，在沒人監(jiān)管的情況下，大手大腳花錢的現(xiàn)象更容易出現(xiàn)。家長(zhǎng)要幫助孩子做好理財(cái)規(guī)劃，一方面幫助孩子制定消費(fèi)計(jì)劃；另一方面多查賬戶，及時(shí)了解孩子的資金狀況。
消費(fèi)計(jì)劃除了固定的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)用，還應(yīng)該把其他的一些細(xì)化的消費(fèi)明確一下，比如餐費(fèi)，購(gòu)買生活必需品的費(fèi)用，學(xué)習(xí)費(fèi)用，娛樂費(fèi)用，交友費(fèi)用等。細(xì)分之后可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平給孩子制定一個(gè)消費(fèi)計(jì)劃，畢竟家長(zhǎng)的錢來之不易，在保證孩子的生活和學(xué)習(xí)水準(zhǔn)的前提下，控制孩子合理的消費(fèi)也能夠?yàn)榧议L(zhǎng)減輕一部分負(fù)擔(dān)，同時(shí)還可以鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力。對(duì)孩子的資金狀況及時(shí)的了解也是非常有必要的。在出國(guó)之時(shí)，可以給孩子準(zhǔn)備一張信用卡以備不時(shí)之需，但過去后平常的花費(fèi)最好讓孩子用現(xiàn)金，包括出去的時(shí)候也最好給孩子帶上足夠的現(xiàn)金。因?yàn)楹⒆釉谙M(fèi)的時(shí)候，如果是刷卡，他對(duì)自己的消費(fèi)狀況沒有一個(gè)很明晰的概念，對(duì)于卡里錢剩多少也沒有一個(gè)形象的概念，用現(xiàn)金消費(fèi)則可以很好的避免這一點(diǎn)。同時(shí)，信用卡最好辦一張與父母的工資卡相關(guān)聯(lián)的，這樣父母可以及時(shí)的知道孩子的資金狀況，有什么應(yīng)急的費(fèi)用也可以及時(shí)的給孩子必要的支援。
8．重視臨行前的行程指導(dǎo)
很多家長(zhǎng)都以為出國(guó)留學(xué)簽證是最難的一關(guān)，辦完簽證就萬事大吉高枕無憂了。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，出國(guó)留學(xué)各方面的準(zhǔn)備工作都非常的重要，孩子辦好了簽證只是萬里長(zhǎng)征走完了第一步。一般在孩子臨行前都會(huì)有一個(gè)詳細(xì)的行程指導(dǎo)和培訓(xùn)，很多家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)行程指導(dǎo)都不是很重視，甚至很多人都只讓孩子過去聽一下就算了。其實(shí)這個(gè)行程指導(dǎo)家長(zhǎng)是應(yīng)該很好的聽一下的，這對(duì)把孩子出國(guó)前的準(zhǔn)備工作做足做細(xì)很有幫助，可以提前讓家長(zhǎng)對(duì)孩子出國(guó)后的一些狀況有個(gè)大體的了解，根據(jù)行程指導(dǎo)所做的準(zhǔn)備也會(huì)更有針對(duì)性一些，可以有效的避免很多不該發(fā)生的問題發(fā)生。

關(guān)于出國(guó)留學(xué)的問題有哪些出國(guó)留學(xué)的注意事項(xiàng)主要分為以下三個(gè)方面的內(nèi)容：
一、考雅思、托福
出國(guó)留學(xué)首先要考慮的是交流問題。至于考雅思還是托福要取決于自己申請(qǐng)的學(xué)校接受哪一種成績(jī)。如果你是申請(qǐng)英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)，那么需要考雅思，而美國(guó)的一些學(xué)校更承認(rèn)托福成績(jī)。雅思、托福的成績(jī)?nèi)Q于你是否能申請(qǐng)理想的學(xué)校。雅思8.5分相當(dāng)于托福110分，6.5-7分相當(dāng)于托福100分，6-6.5分等于托福90分。
二、入學(xué)申請(qǐng)表
選定學(xué)校以后，你會(huì)受到國(guó)外學(xué)校的報(bào)名表。這份報(bào)名報(bào)必須要認(rèn)真的填寫，除了填寫入學(xué)申請(qǐng)表以外，還需要準(zhǔn)備推薦信，成績(jī)單，語(yǔ)言考試成績(jī)以及學(xué)習(xí)成績(jī)等資料。將這些資料和入學(xué)申請(qǐng)表一起寄往申請(qǐng)的學(xué)校。同時(shí)還學(xué)要繳納一定數(shù)額的報(bào)名費(fèi)用。申請(qǐng)學(xué)校一定要趁早計(jì)劃，這樣會(huì)有更多的時(shí)間去申請(qǐng)簽證，時(shí)間也會(huì)充裕。
三、簽證
每一個(gè)國(guó)家辦簽證的要求不同，很多同學(xué)在簽證上面出狀況。美國(guó)實(shí)行的是面簽，面簽效率高，可當(dāng)天完成。在面試過程中簽證官會(huì)觀察你的語(yǔ)言能力，并要求你陳述自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。除此之外還要提供一些能證明自己能力的材料，比如獲獎(jiǎng)證書，托福成績(jī)，畢業(yè)證書等等。而加拿大的簽證官更注重對(duì)畢業(yè)后的規(guī)劃，和家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。澳大利亞更關(guān)心申請(qǐng)者的身體健康狀況。在申請(qǐng)簽證的時(shí)候除了提供雅思成績(jī)，留學(xué)目的和規(guī)劃以外，還需要需要提供一些體檢證明。
還有些就是出國(guó)留學(xué)要準(zhǔn)備的衣物和生活用品等等，大家根據(jù)自己的需求提前準(zhǔn)備！
希望我的回答能幫助到大家~

出國(guó)留學(xué)問題美國(guó)大學(xué)的招生制度
美國(guó)高等院校按錄取標(biāo)準(zhǔn)或政策，大致可分成以下4類：
第一類院校實(shí)行開放性的招生政策，錄取所有申請(qǐng)入學(xué)者，并且為那些不合格的學(xué)生補(bǔ)課。許多社區(qū)學(xué)院和4年利的州立大學(xué)采取這一政策。此類院校雖然中途退學(xué)率較高，但從理論上保證了人人都有接受大學(xué)教育的機(jī)會(huì)。
第二類院校實(shí)行“最低限度篩選”的招生政策。這類院校占美國(guó)高等院校的大部分，它們接納那些符合最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。入學(xué)考試的目的是考查學(xué)生以便量才施教，而不是以此來決定是否錄取。因此進(jìn)入此類院校的學(xué)生的平均成績(jī)通常要低于全國(guó)大學(xué)新生的平均成績(jī)。這類院校的中途退學(xué)率也極高，在一、二年級(jí)有時(shí)竟高達(dá)60-70％。從某種意義上說，這類院校的篩選過程是在新生入學(xué)后才開始的。
第三類院校實(shí)行有選擇性的招生政策。此類院校大約有200—300所，入學(xué)考試主要考查學(xué)生的一般能力，而不注重學(xué)業(yè)成績(jī)。它們通常挑選到的是中等成績(jī)以上、即總平均分?jǐn)?shù)在C以上的學(xué)生(美國(guó)中學(xué)總平均分?jǐn)?shù)為6等，從最高的A到最低的F)，因此其學(xué)生學(xué)能測(cè)驗(yàn)的成績(jī)一般在偏高于至遠(yuǎn)高于美國(guó)大學(xué)新生平均成績(jī)之間。這類院校通常也有低于20％的中途退學(xué)率，因此說篩選工作貫穿于新生入學(xué)到畢業(yè)的始終。
第四類院校實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)性的招生政策。這類院校為數(shù)不超過100所。每一名符合條件的申請(qǐng)入學(xué)者必須與其他4—5名同樣符合條件的申請(qǐng)者競(jìng)爭(zhēng)，最后的錄取人數(shù)遠(yuǎn)少于報(bào)考人數(shù)。這類院校除了學(xué)能測(cè)驗(yàn)外，還要求學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)驗(yàn)，學(xué)能測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)通常名列全國(guó)所有大學(xué)考生分?jǐn)?shù)的前10％以內(nèi)，絕大多數(shù)新生在他們所在中學(xué)的成績(jī)也在全班前1／5以內(nèi)。中學(xué)教師和學(xué)生的其他顧問對(duì)學(xué)生全面詳盡的書面評(píng)語(yǔ)通常是此類院校招生檔案中的重要內(nèi)容。在許多申請(qǐng)者都符合智力條件的情況下，非智力的因素對(duì)招生官員就顯得十分重要。有的院校有意招收來自不同的地理、種族、經(jīng)濟(jì)、文化背景的學(xué)生，而有的院校則偏向有各種課外活動(dòng)如體育、音樂和戲劇專長(zhǎng)的學(xué)生。這類院校因?qū)W習(xí)上的因素而退學(xué)的學(xué)生是極少的，一般只占新生的5％左右，因此這類院校在選擇他們的新生時(shí)也等于是在選擇自己的畢業(yè)生。
美國(guó)的中學(xué)沒有統(tǒng)一的課程和教材，各校水平參差不齊，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)高低不一，因此大學(xué)錄取新生需要有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一考試。在美國(guó)，這種考試不是由政府部門而是由民間考試機(jī)構(gòu)主持的，其中規(guī)模和影響最大的是l947年由大學(xué)入學(xué)考試委員會(huì)、美國(guó)教育理事會(huì)和卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)聯(lián)合創(chuàng)辦的教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)處。該處總部設(shè)在新澤西州的普林斯頓，由它主持的全國(guó)性考試有學(xué)能測(cè)驗(yàn)和各門學(xué)科的學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)驗(yàn)。此外，1959年成立的美國(guó)高等學(xué)校測(cè)驗(yàn)機(jī)構(gòu)主持的美國(guó)高等學(xué)校測(cè)驗(yàn)亦為一些高校所采用。
學(xué)能測(cè)驗(yàn)(SAT)是被采用最為廣泛的高校入學(xué)考試，它主要測(cè)驗(yàn)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，并顯示學(xué)生在全國(guó)大學(xué)考生中的成績(jī)排名先后。而中學(xué)的成績(jī)只反映學(xué)生在某一所學(xué)校的一個(gè)班級(jí)的名次，很難與其他學(xué)校的學(xué)生作比較。學(xué)能測(cè)驗(yàn)內(nèi)容只有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門，每門800分為滿分，如果英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門總成績(jī)?cè)?200分以下，很難為一流院校所錄取。此種考試每年舉行6次，在全美國(guó)和世界各地設(shè)了數(shù)百個(gè)考試點(diǎn)，學(xué)生可以自由選擇合適的地點(diǎn)和時(shí)間參加考試。
學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)驗(yàn)共有15門考試科目，包括寫作、文學(xué)、美國(guó)歷史與社會(huì)研究、歐洲歷史與社會(huì)研究、數(shù)學(xué)(一級(jí)水平)、數(shù)學(xué)(二級(jí)水平)、物理、化學(xué)、生物、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希伯來語(yǔ)和俄語(yǔ)，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況任選其中的3門。有的院校將此種考試成績(jī)作為錄取學(xué)生和對(duì)學(xué)生入學(xué)后量才施教及指導(dǎo)專業(yè)選擇的重要參考。
美國(guó)高等學(xué)校測(cè)驗(yàn)(ACT)包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)研究4個(gè)部分，主要考查學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能。此項(xiàng)測(cè)驗(yàn)與學(xué)能測(cè)驗(yàn)頗為相似，且在許多情況下可互相取代，每年亦舉行6次左右，考生可選擇時(shí)間應(yīng)試。
學(xué)生通常在高中最后一年開始前后準(zhǔn)備申請(qǐng)有關(guān)院校，如果一心想進(jìn)入較理想的大學(xué)，那最好多申請(qǐng)幾所學(xué)校，包括那些大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)稍低的學(xué)校，以備不測(cè)。在1993年大學(xué)新生中，有22．2％的人申請(qǐng)了4所或4所以上院校。學(xué)生還必須清楚各院校收到成績(jī)單、推薦信和入學(xué)申請(qǐng)書的截止日期。學(xué)生也許要到2月底、通常在4月份才能知道申請(qǐng)的結(jié)果，除非申請(qǐng)實(shí)行提前招生的院校。如果此時(shí)還未被申請(qǐng)的院校錄取，學(xué)生可直接或通過中介咨詢機(jī)構(gòu)向有關(guān)院校征詢有無空額。這類咨詢機(jī)構(gòu)有設(shè)在伊利諾伊州埃文斯頓的大學(xué)招生中心、設(shè)在紐約州的大學(xué)招生輔導(dǎo)中心和設(shè)在華盛頓特區(qū)的天主教大學(xué)招生和信息中心。這些機(jī)構(gòu)接受申請(qǐng)材料并向那些尚有余額的院校轉(zhuǎn)交，有關(guān)院校在收到材料后會(huì)直接與考生聯(lián)系，考生可從中擇優(yōu)申請(qǐng)。
美國(guó)大學(xué)的研究生招生與本科生招生一樣注重對(duì)考生的能力考核而不過分強(qiáng)調(diào)人學(xué)考試成績(jī)，對(duì)一些實(shí)用性比較強(qiáng)的專業(yè)如工科、農(nóng)科、美術(shù)、音樂、體育等尤其重視學(xué)生的實(shí)際能力。各院?；蛲粚W(xué)校各院系之間選拔研究生的方法也大不一樣，有的注重考生的大學(xué)本科成績(jī)和自傳、有的則注重考試成績(jī)、教授推薦信和大學(xué)期間的科研成果。
一般情況下，有志攻讀研究生學(xué)位者須向有關(guān)院校提供以下5方面的材料：①入學(xué)申請(qǐng)書(包括本人的簡(jiǎn)單自傳)；②大學(xué)期間各科學(xué)習(xí)成績(jī)單；②研究生入學(xué)考試的成績(jī)；④ 有關(guān)專家教授的推薦信；⑤其他有關(guān)材料，如關(guān)于大學(xué)期間的科研情況等。對(duì)于外國(guó)留學(xué)生，還要求有英語(yǔ)合格證明，如托福測(cè)驗(yàn)成績(jī)等。有的學(xué)校和系還對(duì)已經(jīng)錄取的研究生進(jìn)行摸底考試，以便了解他們過去專業(yè)學(xué)習(xí)情況。
大多數(shù)大學(xué)研究生院要求有研究生成績(jī)考試(GBE)的成績(jī)。GRE考試由教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)處主持，分為一般考試(亦稱能力考試)和專業(yè)考試兩種。有些院校和專業(yè)只要求一般考試成績(jī)，有些院校和專業(yè)則兩項(xiàng)成績(jī)均要。一般考試的目的在于考查學(xué)生語(yǔ)言、數(shù)學(xué)和邏輯分析3方面的能力。專業(yè)考試旨在考查學(xué)生對(duì)特定專業(yè)知識(shí)的掌握，目前專業(yè)考試有20種，分別為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、工程學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、歷史、英語(yǔ)文學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和音樂。
申請(qǐng)進(jìn)入專業(yè)學(xué)院如醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院、工商管理學(xué)院的學(xué)生，除必須有優(yōu)秀的大學(xué)成績(jī)單外，還要通過有關(guān)專業(yè)的入學(xué)測(cè)驗(yàn)。這些專業(yè)入學(xué)考試有法學(xué)院入學(xué)測(cè)驗(yàn)(LSAT)、醫(yī)學(xué)院人學(xué)測(cè)驗(yàn)(MCAT)、管理研究生入學(xué)測(cè)驗(yàn)(GMAT)、藥學(xué)院入學(xué)測(cè)驗(yàn)(PCAT)和牙醫(yī)學(xué)院入學(xué)測(cè)驗(yàn)(DAT)等。
非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生報(bào)考美國(guó)大學(xué)和研究生院必須先通過英語(yǔ)考試。美國(guó)有幾個(gè)機(jī)構(gòu)主辦這種考試，最通行的是教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)處主辦的托福測(cè)驗(yàn)(TOEFL)。托福測(cè)驗(yàn)的主要目的是考查外國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)熟練程度，內(nèi)容包括聽力理解、語(yǔ)法與寫作表達(dá)、詞匯與閱讀理解3大部分。托福測(cè)驗(yàn)500分為及格，一般院校要求及格即可，較好的院校要求550分或更高的分?jǐn)?shù)，測(cè)驗(yàn)成績(jī)兩年內(nèi)有效。外國(guó)學(xué)生要了解美國(guó)高等院校的基本情況和對(duì)留學(xué)生的招生和考試要求，可參考一年一版的《彼得森申請(qǐng)美國(guó)學(xué)院和大學(xué)指南》和《彼得森大學(xué)研究生院系年度指南》，后者共分綜論、人文學(xué)和社會(huì)科學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)藝學(xué)、物理學(xué)和數(shù)學(xué)、工程學(xué)和應(yīng)用科學(xué)、商學(xué)教育學(xué)衛(wèi)生學(xué)和法學(xué)6個(gè)分冊(cè)，包括美國(guó)經(jīng)過認(rèn)可的1500多所院校所有研究生計(jì)劃的招生人數(shù)、入學(xué)求、專業(yè)方向、所授學(xué)位及助學(xué)金等方面的詳盡內(nèi)容。
美國(guó)大學(xué)生的生活
學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，除了學(xué)問上的長(zhǎng)進(jìn)外，大學(xué)環(huán)境對(duì)學(xué)生的態(tài)度、信念、自信心、行為及未來的成就均有重大影響。美國(guó)的高等院校一般都允許學(xué)生有較大的自由來塑造自己的校園生活。
學(xué)生對(duì)學(xué)校事務(wù)的參與
20世紀(jì)60年代以來的一個(gè)明顯的趨勢(shì)是學(xué)生要求并且得到在學(xué)校決策方面更大的權(quán)力。許多院校如加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)學(xué)生的抗議活動(dòng)反映了學(xué)生對(duì)他們認(rèn)為是專橫和過時(shí)的校規(guī)的不滿，同時(shí)學(xué)生的要求亦涉及課程和教學(xué)計(jì)劃的改革。雖然積極參與媒體上大肆渲染的校園抗議示威活動(dòng)的學(xué)生在全部大學(xué)生中所占的比例很小，但許多學(xué)校當(dāng)局認(rèn)為應(yīng)改弦更張，比如普遍放松對(duì)學(xué)生宿舍的管理，更多地讓學(xué)生自行其是，從而使學(xué)校遠(yuǎn)離代替家長(zhǎng)的傳統(tǒng)角色，在課程上也允許學(xué)生有更多的選課自由。但學(xué)校當(dāng)局都不主張學(xué)生在聘請(qǐng)教員方面有發(fā)言權(quán)，并視之為對(duì)學(xué)術(shù)自由的威脅。
長(zhǎng)期以來美國(guó)的大學(xué)一直有學(xué)生的自治團(tuán)體，主要目的是幫助校方維持同全體學(xué)生的有效合作，并為學(xué)生提供自我管理的直接經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生干部由學(xué)生自治會(huì)主持的選舉產(chǎn)生。學(xué)生自治組織的權(quán)威和職能因校而異，有的只是參與組織某些學(xué)生活動(dòng)，有的則在制定校規(guī)和制約懲戒學(xué)生方面起很大作用。在60年代后期的校園騷動(dòng)后，一些名牌大學(xué)的學(xué)生增加了他們?cè)谥贫ê蛨?zhí)行校紀(jì)校規(guī)上的權(quán)力，一些院校在其校董會(huì)中也增補(bǔ)丁學(xué)生成員。學(xué)生參與校務(wù)的一個(gè)重要因素是1970年通過的投票權(quán)憲法修正案，它把青年在國(guó)家選舉中投票的最低年齡從21歲減至18歲，許多州也把法定成年年齡從21歲減至18歲。
文娛活動(dòng)
學(xué)生豐富多采的課外活動(dòng)是美國(guó)大學(xué)的傳統(tǒng)，而且被視為大學(xué)教育有價(jià)值的組成部分。但大多數(shù)學(xué)生專業(yè)課程的負(fù)擔(dān)較重，只能參加2-3項(xiàng)有組織的課外活動(dòng)。課外活動(dòng)的選擇范圍很廣，通常有劇社、樂隊(duì)、合唱隊(duì)、辯論社、電影協(xié)會(huì)、法語(yǔ)俱樂部等等。
許多院校有公認(rèn)的一流戲劇系，而幾乎所有校園均有劇社。舞臺(tái)演出通常與公眾演講、英語(yǔ)文學(xué)及外國(guó)語(yǔ)言和文學(xué)的訓(xùn)練與創(chuàng)作活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)生表演的戲劇、音樂劇、輕歌舞劇在學(xué)校校慶等重大場(chǎng)合往往能吸引大批觀眾，其中不僅有學(xué)生也有當(dāng)?shù)鼐用瘢?br> 學(xué)校的電臺(tái)往往由學(xué)生管理主持，有的電臺(tái)由于出色報(bào)道當(dāng)?shù)匦侣勈录艿饺珖?guó)的矚目。絕大多數(shù)院校都鼓勵(lì)學(xué)生出版各種刊物，如日?qǐng)?bào)或周報(bào)、年刊、文學(xué)期刊或幽默雜志，這些刊物的編輯和出版經(jīng)理有相當(dāng)大的責(zé)任，亦受到廣泛尊敬，因此這些職務(wù)成為許多學(xué)生奮斗的目標(biāo)。設(shè)有新聞系的院校，通常由新聞系負(fù)責(zé)?？某霭?，但許多著名的大學(xué)?？?，如耶魯大學(xué)的《每日新聞》和威斯康星大學(xué)的《每日要聞》，卻是由非新聞專業(yè)的本科生負(fù)責(zé)出版的。各種學(xué)生刊物層出不窮，自生自滅，它們?cè)炀土穗y以計(jì)數(shù)的作家和新聞工作者。諾曼·梅勒、約翰·阿什貝利、約翰·厄普代克等就是在哈佛大學(xué)校刊《緋紅色》上撰文而開始寫作生涯的。
體育活動(dòng)
許多院校的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)是由得到校方財(cái)政大力支持的高效率的體育部主辦的。一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，特別是橄欖球和籃球，通常是商業(yè)化的，龐大的體育場(chǎng)館往往座無虛席。目前越來越多的院校開始減少對(duì)只有少數(shù)學(xué)生可以參加的體育競(jìng)賽的偏重，而把注意力集中到推廣有廣泛參與性的體育活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)
美國(guó)第一個(gè)學(xué)生會(huì)于1896年在賓夕法尼亞大學(xué)成立，但直到1930年才在全國(guó)范圍得到較大發(fā)展。作為校園里的社區(qū)中心，學(xué)生會(huì)不僅為學(xué)生，也為教職員、校友和來訪者提供社交和娛樂活動(dòng)的機(jī)會(huì)。一棟典型的學(xué)生會(huì)樓通常有禮堂、餐廳、小吃部及一些可供跳舞、展覽、音樂欣賞、電子游戲之用的游藝室。
宗教活動(dòng)
校園里的宗教活動(dòng)也因校而異，從要求學(xué)生每日到學(xué)校教堂做禮拜到由學(xué)生自由選擇參與宗教活動(dòng)，形式多樣。由于美國(guó)實(shí)行政教分離的原則，公立院校的課堂設(shè)施不能用來宣教，但對(duì)學(xué)生的課外宗教活動(dòng)則無限制。在大多數(shù)非教會(huì)院校，許多不同的教會(huì)團(tuán)體共同指定一位校牧來處理學(xué)校的宗教事務(wù)，并與校方和設(shè)在校外的學(xué)生宗教個(gè)心合作。由于美國(guó)的高等院校大多有宗教背景，各種建筑風(fēng)格的教堂儼然成為校園一景。
學(xué)生宿舍
如果學(xué)校提供宿舍的話，絕大多數(shù)美國(guó)大學(xué)生喜歡住校，因?yàn)檫@不僅增加了社交和受教育的機(jī)會(huì)，其費(fèi)用通常也比租借私房要低。許多院校對(duì)學(xué)生有住校的規(guī)定，除非他們的家就在學(xué)校附近。學(xué)校宿舍有的是大旅館式的建筑，如哥倫比亞大學(xué)；有的則是小農(nóng)舍式的平房，如西北大學(xué)。住宿條件出人很大，有的院校的學(xué)生宿舍有起居室和臥室，但一般只有臥室并附有公用的會(huì)客室、自修室、康樂室、廚房和洗衣設(shè)施等。有的學(xué)校如芝加哥大學(xué)安排本科生、研究生、神學(xué)生、醫(yī)學(xué)生、法學(xué)生等同住一樓以增進(jìn)接觸交流。學(xué)校通常聘用研究生或高年級(jí)本科生為宿舍顧問，負(fù)責(zé)管理宿舍并輔導(dǎo)學(xué)業(yè)和個(gè)人問題。許多院校依靠男女大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)來解決大部分學(xué)生的住宿問題。
男女大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)
校園里這種以2個(gè)或3個(gè)希臘字母命名的聯(lián)誼會(huì)是從18世紀(jì)和19世紀(jì)初的各種文學(xué)社團(tuán)或讀書會(huì)發(fā)展而來的，開始時(shí)常有秘密性質(zhì)，人會(huì)者須互助并保守秘密，現(xiàn)在的聯(lián)誼會(huì)一般只側(cè)重社交和共同興趣愛好。各種男女大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)大小不一，有的聯(lián)誼會(huì)在遍及各地?cái)?shù)以百計(jì)的院校設(shè)有分會(huì)，有的只有寥寥可數(shù)的幾個(gè)分會(huì)，目前全國(guó)性的男大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)有150個(gè)左右，女大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)也有65個(gè)左右。至于地方性的聯(lián)誼會(huì)則數(shù)不勝數(shù)。
南北戰(zhàn)爭(zhēng)后，美國(guó)男女大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)開始購(gòu)屋建房以供其成員居住，后來也向非成員提供住所。對(duì)其成員來說，這些校園建筑是最重要的社交中心。近年來，絕大多數(shù)大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)在吸收新會(huì)員時(shí)，放棄了歧視性的規(guī)定。在一些社會(huì)團(tuán)體的壓力下，有的院校禁止所有的聯(lián)誼會(huì)組織，或只允許少數(shù)地方性聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)。
榮譽(yù)學(xué)會(huì)
在許多院校，學(xué)生的最高榮譽(yù)就是被選人Phi Beta Kappa，它在1776年建立時(shí)是一個(gè)社交性團(tuán)體，后來變成純粹的學(xué)生榮譽(yù)組織，并在200多所院校設(shè)有分會(huì)。成員評(píng)選的主要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然也考慮其他條件。幾乎所有的學(xué)科都有榮譽(yù)學(xué)會(huì)，優(yōu)秀大學(xué)生可以經(jīng)評(píng)選加入，如Sigma Xi專門挑選優(yōu)秀的科學(xué)研究人員為成員，而Phi Delta Kappa則由教育界杰出人士所組成。
同級(jí)會(huì)和校友會(huì)組織
早在1792年，耶魯大學(xué)就有同級(jí)會(huì)并沒有秘書。第一個(gè)校友會(huì)組織是1821年在威廉斯學(xué)院成立的，此后各校紛紛仿效，目前幾乎所有的院校都有自己的校友會(huì)。由各校校友會(huì)干事組成的美國(guó)校友會(huì)理事會(huì)旨在推動(dòng)校友會(huì)的活動(dòng)并促進(jìn)對(duì)高等教育的支持。一年一度的校友返?；顒?dòng)是美國(guó)的一大社會(huì)風(fēng)俗。各院校均在校友間積極展開籌款活動(dòng)，校友的捐款占據(jù)了高等教育自愿捐款的相當(dāng)大一部分。