華南理工大學(xué)留學(xué)華南理工大學(xué)留學(xué)，還是不錯(cuò)的。留學(xué)需要學(xué)分達(dá)到國外學(xué)校要求，還要有相關(guān)存款的。
華南理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點(diǎn)大學(xué)，坐落在南方名城廣州。校園分為兩個(gè)校區(qū)，北校區(qū)位于廣州市天河區(qū)石牌高校區(qū)，南校區(qū)位于廣州市番禺區(qū)廣州大學(xué)城內(nèi)。學(xué)校占地面積4417畝(其中南校區(qū)1677畝)。北校區(qū)湖光山色交相輝映，綠樹繁花香飄四季，民族式建筑與現(xiàn)代化樓群錯(cuò)落有致，環(huán)境優(yōu)美清新，文化底蘊(yùn)深厚，是教育部命名的"文明校園"。南校區(qū)是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、管理完善、制度創(chuàng)新的現(xiàn)代化校園，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。
華南理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點(diǎn)大學(xué)，坐落在南方名城廣州，占地面積294多萬平方米。校園分為兩個(gè)校區(qū)，北校區(qū)位于廣州市天河區(qū)石牌高校區(qū)，校園內(nèi)湖光山色、綠樹繁花，民族式建筑與現(xiàn)代化樓群錯(cuò)落有致，文化底蘊(yùn)深厚，是教育部命名的“文明校園”，南校區(qū)位于廣州市番禺區(qū)廣州大學(xué)城內(nèi)，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、管理完善、制度創(chuàng)新的現(xiàn)代化校園。南北校區(qū)交相輝映，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。
學(xué)校原名華南工學(xué)院，組建于1952年10月全國高等學(xué)校院系調(diào)整時(shí)期。1960年，學(xué)校被評為全國文教戰(zhàn)線先進(jìn)單位，同年成為全國重點(diǎn)大學(xué)；1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為首批博士和碩士學(xué)位授予單位；1988年1月更名為華南理工大學(xué)；1993年在全國高校開部省共建之先河；1995年通過“211工程”部門預(yù)審，進(jìn)入國家面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)行列；1999年底，通過教育部本科教學(xué)工作優(yōu)秀評價(jià)，成為全國第一批“本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”；同年，經(jīng)科技部、教育部批準(zhǔn)，成立國家大學(xué)科技園；2000年，經(jīng)批準(zhǔn)成立研究生院；2001年，實(shí)行新一輪部省重點(diǎn)共建，學(xué)校進(jìn)入國家高水平大學(xué)建設(shè)（“985工程”）行列，2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評價(jià)。
經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，華南理工大學(xué)成為立足華南，面向全國，以工見長，理工結(jié)合，管、經(jīng)、文、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學(xué)。目前，學(xué)校共設(shè)有25個(gè)學(xué)院，1個(gè)獨(dú)立學(xué)院（廣州學(xué)院）；21個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，36個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，110個(gè)博士點(diǎn)，204個(gè)碩士點(diǎn)，2個(gè)一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，7個(gè)一級學(xué)科廣東省重點(diǎn)學(xué)科，12個(gè)二級學(xué)科廣東省重點(diǎn)學(xué)科，有工程碩士（25個(gè)領(lǐng)域）、建筑學(xué)碩士、工商管理碩士（MBA、EMBA）、公共管理碩士（MPA）、風(fēng)景園林碩士、法律碩士等14個(gè)專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，有19個(gè)博士后科研流動站，83個(gè)本科專業(yè)。輕工技術(shù)與工程、建筑學(xué)、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程等學(xué)科整體水平進(jìn)入全國前十位。
學(xué)校辦學(xué)條件良好，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)51.21億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值13.07億元。校舍總建筑面積189萬平方米。校內(nèi)設(shè)有中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)華南網(wǎng)絡(luò)中心、廣東省教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，建有機(jī)械基礎(chǔ)國家級教學(xué)示范中心及十大基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和一批現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)中心。圖書館面積6.7萬平方米，藏書567萬冊，其中電子文獻(xiàn)245萬冊，已初步建設(shè)成為數(shù)字化圖書館。學(xué)生文化體育設(shè)施齊全，建有高標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球等各類場館，學(xué)生田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、游泳隊(duì)、乒乓球隊(duì)等多次參加國際和國內(nèi)比賽并取得優(yōu)良的成績。學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動和社會實(shí)踐活動蓬勃發(fā)展，特色鮮明，成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
學(xué)校擁有一批有較強(qiáng)實(shí)力的科研機(jī)構(gòu)及技術(shù)開發(fā)基地，其中包括3個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)國家工程研究中心、2個(gè)國家工程技術(shù)研究中心、3個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室（與企業(yè)合建）、7個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)教育部工程研究中心、11個(gè)廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)廣東省工程技術(shù)研究開發(fā)中心、2個(gè)廣東省工程實(shí)驗(yàn)室，8個(gè)省級人文社科重點(diǎn)研究基地等省部級以上科研機(jī)構(gòu)66個(gè)，以及國家甲級建筑設(shè)計(jì)研究院、國家大學(xué)科技園，并以此為依托形成了眾多重點(diǎn)科研基地，承擔(dān)了一大批國家、省市的重點(diǎn)科研任務(wù)，形成了多學(xué)科門類、多專業(yè)聯(lián)合攻關(guān)，基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開發(fā)研究一條龍的科研格局。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)研究面向市場、科技成果轉(zhuǎn)化進(jìn)入市場，2010年學(xué)校實(shí)到科研經(jīng)費(fèi)突破8億元，有效專利總量居全國高校前五名，是全國第一批企事業(yè)專利試點(diǎn)工作先進(jìn)單位。
『壹』 華南理工大學(xué)有哪些教授的課是必須要去蹭的
一、數(shù)學(xué)學(xué)院——凌黎明教授
凌黎明教授的 概率論和線性代數(shù)與幾何課 是我上過最有趣的大學(xué)數(shù)學(xué)課。我本身是一個(gè)文科生，但是由于專業(yè)需要，要上概率論和線性代數(shù)，原本以為數(shù)學(xué)都是很枯燥無味的。凌黎明教授讓我對數(shù)學(xué)改觀了。只要努力，文科生還是有機(jī)會不掛數(shù)學(xué)的。
我們學(xué)校優(yōu)秀的教授實(shí)在是太多了，值得大家聽的課也很多。如果大家有機(jī)會來華南理工大學(xué)學(xué)習(xí)或者交流，一定要提前做好攻略，不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會。如果大家有想了解的某個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀教授、有趣的課，可以在下面留言，我會及時(shí)回復(fù)的。
『貳』 華南理工大學(xué)中美中心1+3本科出國班是什么一回事
華南理工大學(xué)憑借211工程和985工程大學(xué)實(shí)力，近年來不斷與北美一流大學(xué)合作，開展辦學(xué)精品項(xiàng)目。中美中心中美1+3本科出國班的合作名校包括美國的威斯康辛大學(xué)拉克羅斯分校和麥迪遜分校（全美30）、普渡大學(xué)（全美36）、德雷賽爾大學(xué)（全美89）、東北大學(xué)（全美96）、密歇根理工大學(xué)（全美121）、杜肯大學(xué)（全美130）、南新罕布什爾大學(xué)（全美最佳商科大學(xué)）、托立多大學(xué)（全美前200）、舊金山州立大學(xué)、圣地亞哥州立大學(xué)等；加拿大多倫多大學(xué)（全加前10）、滑鐵盧大學(xué)（全加前10）、西安大略大學(xué)（全加前10）、西門費(fèi)莎大學(xué)（全加前10）、溫莎大學(xué)（綜合類全加前7）、布魯克大學(xué)（綜合類全加前15）等世界名校。參加本項(xiàng)目的學(xué)生根據(jù)自主意愿也可前往英國或澳洲深造，包括可以申請英國的華威大學(xué)（英國前6），澳洲的悉尼大學(xué)等。中美1+3本科出國班的學(xué)生在本校完成一年的英語強(qiáng)化課程和基礎(chǔ)專業(yè)課學(xué)習(xí)，攜帶學(xué)分赴北美大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課程，任選專業(yè)。華南理工大學(xué)中美中心中美1+3本科出國班項(xiàng)目將充分利用自身優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和廣泛的國際教育資源，為考生進(jìn)入世界名校留學(xué)提供一個(gè)便捷而穩(wěn)妥的通道。華南理工大學(xué)中美中心合作伙伴中國教育服務(wù)中心（原教育部下屬機(jī)構(gòu)）還將為合格學(xué)生提供出國后一條龍服務(wù)，包括指導(dǎo)學(xué)生在美加學(xué)習(xí)期間申請帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目、畢業(yè)后美加的工作或移民項(xiàng)目等。 中美/中加1+3本科出國班學(xué)習(xí)模式
國內(nèi)1年+國外3年：
在本項(xiàng)目學(xué)習(xí)1年相應(yīng)課程后，并通過北美各大學(xué)組織的考核與評估，攜帶國內(nèi)1年學(xué)分直接赴北美的大學(xué)進(jìn)入本科專業(yè)階段學(xué)習(xí)，約用3年時(shí)間修夠國外大學(xué)指定的課程和學(xué)分并通過考試后，即獲得國外名牌大學(xué)本科文憑。
中加合作1+1快速通道 國內(nèi)1年+國外1年；
加拿大百年理工學(xué)院教授全程參與國內(nèi)階段教學(xué)，為學(xué)員順利通過考核提供最大保障。 至于網(wǎng)站上也有阿，只要登陸華南理工大學(xué)的網(wǎng)站，然后進(jìn)入國際交流與合作處，右下就有一個(gè)小圖標(biāo)了。中美中心的網(wǎng)址： //2.scut.e.cn/io/sino/
『叁』 華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的偉易達(dá)計(jì)算中心
計(jì)算中心是我校十大教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心之一，是我校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)和其它相關(guān)課程教專學(xué)實(shí)屬驗(yàn)的重要基地。
計(jì)算中心1982年開始籌建，1984年由世界銀行貸款引進(jìn)DPS8大型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、Gould CAD系統(tǒng)和隨后引進(jìn)Bull DPX 2/360小型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等設(shè)備。在80年代中期到90年代初期，計(jì)算中心利用這些設(shè)備為我校的教學(xué)、科研發(fā)揮了重要作用。
目前計(jì)算中心的機(jī)房面積約1200平方米，擁有C4 00A、C4 33A、C4 2.4G、C4 2.6G、D820 2.8G等各類微機(jī)500多臺和文件服務(wù)器、數(shù)據(jù)服務(wù)器、視頻點(diǎn)播服務(wù)器、磁盤陣列機(jī)及相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備。
『肆』 華南理工大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)院的實(shí)驗(yàn)中心
奔馳車傳動系統(tǒng)大型教學(xué)模型
學(xué)院實(shí)驗(yàn)室總面積約二萬平方米, 擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、長期從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)和指導(dǎo)的專職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員77人，其中聘任為“興華人才工程”實(shí)驗(yàn)系列二級和三級崗位的有4人，四級崗位的有5人，副高職稱以上的共有7人，形成了一支學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)，人員合理的實(shí)驗(yàn)人員技術(shù)隊(duì)伍。實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備有九千多臺（套），總價(jià)值一億多元，其中價(jià)值十萬元以上的大型儀器、設(shè)備一百四十余臺（套），二十萬元以上貴重儀器八十臺（套），配有“單動銅材擠壓液壓機(jī)”、“立式加工中心”、“三座標(biāo)測量儀”、“X射線衍射儀”、“德國AVL—ZÖLLMER公司的底盤測功系統(tǒng)”、“汽車數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)”、“汽車傳動系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺”、“發(fā)動機(jī)故障診斷實(shí)驗(yàn)臺”、“ABS試驗(yàn)臺”、 “高溫凝膠滲透色譜儀”、“ 紅外光譜儀”、“ 電子萬能材料試驗(yàn)機(jī)”、“ 多螺桿反應(yīng)擠出機(jī)” 等大型設(shè)備和一大批其他實(shí)驗(yàn)儀器。
學(xué)院實(shí)驗(yàn)室擁有雄厚的科研實(shí)驗(yàn)?zāi)苣芰涂萍紕?chuàng)新能力，除為學(xué)生開設(shè)專業(yè)性、綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課程以外，還承擔(dān)了國家“973”、“863”、國家自然科學(xué)基金、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及重大和重點(diǎn)項(xiàng)目、重大國防軍工項(xiàng)目、廣東省自然科學(xué)基金、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點(diǎn)突破招標(biāo)項(xiàng)目、廣東省科技攻關(guān)項(xiàng)目、廣州市科技攻關(guān)項(xiàng)目及一大批企業(yè)委托項(xiàng)目。是我院實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和技術(shù)服務(wù)的主要基地，也是學(xué)科發(fā)展必備的重要基地。
『伍』 華南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心
華南理工大學(xué)機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與工業(yè)訓(xùn)練示范中心是學(xué)生獲得機(jī)械基礎(chǔ)知識回、實(shí)答驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力的重要的教學(xué)實(shí)踐基地。它面向機(jī)械類和非機(jī)械類學(xué)生開出數(shù)十門實(shí)驗(yàn)課和實(shí)習(xí) 課程，并提供相關(guān)方向本科生創(chuàng)新設(shè)計(jì)平臺、研究生課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究設(shè)備，是我校機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 教學(xué)和工程訓(xùn)練的主要單位。
中心擁有一支高水平的機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍。教職員工有 90多人，其中教授6人（博士生導(dǎo)師1人、首席教授2人）、副高級職稱20人、中級職稱29人、其他37人。他們當(dāng)中有 獲得博士學(xué)位教師13人、碩士學(xué)位25人和學(xué)士學(xué)位12人，組成了由實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和技術(shù)工人組成的層次合理的、高水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和工程訓(xùn)練隊(duì)伍。
中心實(shí)驗(yàn)室面積達(dá) 1 萬 2 千多平方米，儀器設(shè)備有 2000 多臺套，設(shè)備資產(chǎn) 2500 多萬元，每年有本校近 9000 人次的本科生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)和工程訓(xùn)練。此外，中心還向社會開放，接受多所兄弟院校和有關(guān)單位前來的實(shí)習(xí)培訓(xùn)等任務(wù)，協(xié)助解決社會上實(shí)驗(yàn)條件不足、師資缺乏等困難。 每 年實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)達(dá)到 30 萬學(xué)時(shí)。
中心下設(shè)三個(gè)分中心：機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、 CAD 實(shí)驗(yàn)中心、工業(yè)培訓(xùn)中心.
『陸』 華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院隸屬于華南理工大學(xué)，位于廣州市天河區(qū)風(fēng)景秀麗的華南理工大學(xué)北校區(qū)校園，是承擔(dān)華南理工大學(xué)成人高等教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、高等教育自學(xué)考試、非學(xué)歷繼續(xù)教育管理和教學(xué)工作的單位，是華南理工大學(xué)成人高等教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、華南理工大學(xué)非學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)管理委員會和華南理工大學(xué)自學(xué)考試委員會的日常辦事機(jī)構(gòu)。
華南理工大學(xué)成人高等教育起步較早。1956年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，開辦函授教育及夜大教育，1987年12月經(jīng)國家教委批準(zhǔn)成立成人教育學(xué)院（2001年更名為繼續(xù)教育學(xué)院），1999年成立公開學(xué)院，2000年成立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，2008年1月繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院和公開學(xué)院合署組成新繼續(xù)教育學(xué)院。經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索，華南理工大學(xué)繼續(xù)教育形成了完善、高效的教學(xué)管理與質(zhì)量保障體系，靈活多樣的聯(lián)合辦學(xué)新模式，充滿活力的獨(dú)特辦學(xué)團(tuán)隊(duì)和集成人高等教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、高等教育自學(xué)考試和非學(xué)歷繼續(xù)教育于一體的立體化繼續(xù)教育體系，逐步構(gòu)建了適應(yīng)社會變革、結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)、獨(dú)具華工特色的終身教育體系。
華南理工大學(xué)成人高等教育主動適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求，現(xiàn)已開設(shè)12大類80余個(gè)特色優(yōu)勢專業(yè)，分高中起點(diǎn)達(dá)專科、?？破瘘c(diǎn)達(dá)本科兩個(gè)層次，在校生規(guī)模達(dá)到14000余人。成人高等教育不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教學(xué)改革，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)具有競爭意識、創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為目標(biāo)，為國家尤其是廣東經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)可靠的人才保障和知識支撐，被譽(yù)為“工程師的搖籃”、“知識與技術(shù)創(chuàng)新的基地”和“南方工科大學(xué)的一面旗幟”。
2000年教育部批準(zhǔn)華南理工大學(xué)為首批全面實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的重點(diǎn)高校之一。華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院自設(shè)立以來，一直不懈追求質(zhì)量、規(guī)模、品牌、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，成功地運(yùn)行“聯(lián)合共建”辦學(xué)模式，充分利用社會資源共建網(wǎng)絡(luò)教育；以資源建設(shè)為龍頭，重視課程資源建設(shè)；以項(xiàng)目立項(xiàng)吸引優(yōu)秀教師加入網(wǎng)絡(luò)教育；以“融入發(fā)展促發(fā)展”為理念，與行業(yè)企業(yè)合作辦學(xué)，已經(jīng)發(fā)展成為在校生規(guī)模超萬人的“網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”。《華南理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程的探索與實(shí)踐》獲第五屆廣東省高等教育省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；2005年獲得網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)“中國教育信息化建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)”；2007年《高級程序語言設(shè)計(jì)C++》、《刑法學(xué)》、《大學(xué)英語》三門課程被評為國家級網(wǎng)絡(luò)教育精品課程；2006年、2007年、2008年連續(xù)三年榮獲“中國最受歡迎的十佳網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”稱號。
華南理工大學(xué)以公開學(xué)院為平臺，不斷開創(chuàng)開放式教育人才培養(yǎng)新模式。學(xué)院積極發(fā)揮高等教育自學(xué)考試主考學(xué)校的優(yōu)勢和作用，在保持自學(xué)助學(xué)工作良好發(fā)展勢頭的基礎(chǔ)上，積極探索和穩(wěn)步推進(jìn)高等教育自學(xué)考試與高職高專相溝通試點(diǎn)工作，努力開拓國際化成人高等教育新路子。目前，根據(jù)市場需求開設(shè)了8個(gè)專本連讀和6個(gè)專升本專業(yè)，與10余個(gè)高職高專院?；ハ鄿贤?lián)合培養(yǎng)學(xué)生，與加拿大圣力嘉學(xué)院、新加坡亞太管理學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)院擁有獨(dú)立的教學(xué)區(qū)域和各專業(yè)實(shí)驗(yàn)基地，以雄厚的師資力量、良好的教學(xué)實(shí)施、獨(dú)特的辦學(xué)模式和嚴(yán)格規(guī)范的管理贏得了良好的社會聲譽(yù)。
華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和重點(diǎn)大學(xué)品牌優(yōu)勢，設(shè)立國際教育培訓(xùn)部、IT項(xiàng)目培訓(xùn)部、管理干部培訓(xùn)部和職業(yè)技能培訓(xùn)部，面向國內(nèi)外地方 *** 、企業(yè)行業(yè)開展各類型、各層次的非學(xué)歷教育培訓(xùn)，先后為河南、貴州、廣東等地舉辦黨政干部培訓(xùn)班，與相關(guān)公司企業(yè)舉辦管理人員培訓(xùn)班和高級職業(yè)經(jīng)理人研修班，開展多形式的資格認(rèn)證培訓(xùn)與考試、技能型人才專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。目前，國家設(shè)備監(jiān)理師培訓(xùn)考試中心、測量控制與儀器儀表工程師資格認(rèn)證申報(bào)培訓(xùn)考試中心、全國營養(yǎng)師培訓(xùn)基地、中國陶瓷行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、廣東省專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地、鄭州市黨政干部培訓(xùn)基地以及全國英語等級考試（PETS）考點(diǎn)等設(shè)在學(xué)院。
今后，華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院將進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力推進(jìn)和諧學(xué)院的建設(shè)，充分發(fā)揮黨委對學(xué)院工作的監(jiān)督和保證作用。搶抓機(jī)遇，規(guī)范管理，既要做大，更要做強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)院由以條件定發(fā)展向以需求定發(fā)展、由學(xué)歷教育向?qū)W歷教育與非學(xué)歷教育并重、由學(xué)校教育形式向?qū)W校教育形式和其他各種教育形式并重的轉(zhuǎn)變，把華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院建設(shè)成為與高水平大學(xué)地位相稱、在國內(nèi)外特別是華南地區(qū)具有重要影響力的品牌學(xué)院。
『柒』 華南理工大學(xué)中美中心1+3本科班是真的嗎
華南理工大學(xué)中美中心1+3本科出國班項(xiàng)目介紹：
北美是擁有世界上最豐富的教育資源、自然和社會資源的地區(qū)，也是全球科技、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、人才儲備最強(qiáng)的地區(qū)。獲得北美名牌大學(xué)的學(xué)位擁有無與倫比的競爭優(yōu)勢。
華南理工大學(xué)憑借211工程和985工程大學(xué)實(shí)力，近年來不斷與北美一流大學(xué)合作，開展辦學(xué)精品項(xiàng)目。中美中心中美1+3本科出國班的合作名校包括美國的威斯康辛大學(xué)拉克羅斯分校和麥迪遜分校（全美30）、普渡大學(xué)（全美36）、德雷賽爾大學(xué)（全美89）、東北大學(xué)（全美96）、密歇根理工大學(xué)（全美121）、杜肯大學(xué)（全美130）、南新罕布什爾大學(xué)（全美最佳商科大學(xué)）、托立多大學(xué)（全美前200）、舊金山州立大學(xué)、圣地亞哥州立大學(xué)等；加拿大多倫多大學(xué)（全加前10）、滑鐵盧大學(xué)（全加前10）、西安大略大學(xué)（全加前10）、西門費(fèi)莎大學(xué)（全加前10）、溫莎大學(xué)（綜合類全加前7）、布魯克大學(xué)（綜合類全加前15）等世界名校。參加本項(xiàng)目的學(xué)生根據(jù)自主意愿也可前往英國或澳洲深造，包括可以申請英國的華威大學(xué)（英國前6），澳洲的悉尼大學(xué)等。中美1+3本科出國班的學(xué)生在本校完成一年的英語強(qiáng)化課程和基礎(chǔ)專業(yè)課學(xué)習(xí)，攜帶學(xué)分赴北美大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課程，任選專業(yè)。華南理工大學(xué)中美中心中美1+3本科出國班項(xiàng)目將充分利用自身優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和廣泛的國際教育資源，為考生進(jìn)入世界名校留學(xué)提供一個(gè)便捷而穩(wěn)妥的通道。華南理工大學(xué)中美中心合作伙伴中國教育服務(wù)中心（原教育部下屬機(jī)構(gòu)）還將為合格學(xué)生提供出國后一條龍服務(wù)，包括指導(dǎo)學(xué)生在美加學(xué)習(xí)期間申請帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目、畢業(yè)后美加的工作或移民項(xiàng)目等。
中美/中加1+3本科出國班學(xué)習(xí)模式
國內(nèi)1年+國外3年：
在本項(xiàng)目學(xué)習(xí)1年相應(yīng)課程后，并通過北美各大學(xué)組織的考核與評估，攜帶國內(nèi)1年學(xué)分直接赴北美的大學(xué)進(jìn)入本科專業(yè)階段學(xué)習(xí)，約用3年時(shí)間修夠國外大學(xué)指定的課程和學(xué)分并通過考試后，即獲得國外名牌大學(xué)本科文憑。
中加合作1+1快速通道
國內(nèi)1年+國外1年；
加拿大百年理工學(xué)院教授全程參與國內(nèi)階段教學(xué)，為學(xué)員順利通過考核提供最大保障。
『捌』 您是華南理工大學(xué)老師我想咨詢一下華工的中美中心的出國留學(xué)項(xiàng)目是國家承認(rèn)的嗎這個(gè)合作辦學(xué)好嗎
北航GMY也是1+3 只是專門針對學(xué)習(xí)美術(shù)的高中畢業(yè)生出國留學(xué)前的預(yù)備課程 內(nèi)有北京美術(shù)留學(xué)第一人 許耀中 親自把持 可以了解一下啊
『玖』 華南理工大學(xué)培訓(xùn)中心怎么樣值得在這里讀嗎
華南理工大學(xué)EDP中心（高級管理培訓(xùn)中心）
是工商管理學(xué)院專門負(fù)責(zé)非學(xué)歷教育、管理培訓(xùn)和境外合作培訓(xùn)項(xiàng)目的部門。中心依托學(xué)院雄厚的師資力量、創(chuàng)新的辦學(xué)理念、對國內(nèi)外教育資源強(qiáng)大的整合能力以及專業(yè)化的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開展了一系列具有影響力和高水準(zhǔn)的 *** 和企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。
華工EDP連續(xù)10年，受廣東省委及各地市委組織部委托，對廳、處級干部進(jìn)行培訓(xùn)；連續(xù)9年，受廣東省和廣州市國資委的委托，對國有資產(chǎn)經(jīng)營公司及其控股企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)；作為廣東省中小企業(yè)局民營企業(yè)家素質(zhì)提升工程重要戰(zhàn)略合作伙伴，連續(xù)7年開展了四十多期民企高管培訓(xùn)項(xiàng)目，并于2013年共建廣東民營企業(yè)家培訓(xùn)學(xué)院；同時(shí)也為中國人壽、中國人保、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、交通銀行、浦發(fā)銀行、中船集團(tuán)、南方電網(wǎng)、廣業(yè)集團(tuán)、廣東機(jī)場集團(tuán)、廣東物資集團(tuán)、廣東建工、粵電集團(tuán)、廣新集團(tuán)、廣汽集團(tuán)、廣州發(fā)展集團(tuán)、廣州國際集團(tuán)、富力地產(chǎn)、大自然地板、康美藥業(yè)、TCL集團(tuán)、美的集團(tuán)、西安楊森、歐派櫥柜、華帝燃具、溫氏集團(tuán)、三雄極光、鶴山雅圖仕、香港地鐵等上百家企業(yè)中高層管理者及其大客戶提供了管理培訓(xùn)，獲得了高度信任和好評，已經(jīng)成為華南地區(qū)培訓(xùn)界的領(lǐng)跑者。
華南理工大學(xué)EDP中心目前有的課程類型涵蓋公開課、各級 *** 單位委托培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)部定制培訓(xùn)等等。
詳情可到華南理工大學(xué)EDP中心官網(wǎng)查看。網(wǎng)頁鏈接
有人知道華南理工大學(xué)的中美1+3出國留學(xué)項(xiàng)目嗎？要考察哪些大學(xué)的留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目適合自己，建議學(xué)生考慮這樣幾個(gè)因素：1、是否開設(shè)了針對自己留學(xué)目標(biāo)國家的留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目。雖然，有的留學(xué)預(yù)科是一種“普適性”的課程，但是針對性仍然很重要，一是可以有更廣泛的對接院校，二是留學(xué)申請的指導(dǎo)會更到位。
2、了解一下該留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目開辦的時(shí)間和以前學(xué)生申請成功的案例。
3、詢問一下課程設(shè)置和師資情況，最好能實(shí)地考察。如果托福、雅思、SAT這樣的應(yīng)試培訓(xùn)課程占了過高比例，那么，這種留學(xué)預(yù)科本質(zhì)上就可以理解為語言培訓(xùn)項(xiàng)目了，已經(jīng)違背了留學(xué)預(yù)科的初衷。
國內(nèi)知名大學(xué)的留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目：https://www.liuxue315.cn/zhuanti-zexiao.shtml?ozs=yu-ke 可以比較了解一下。
中外合作辦學(xué)，是一種高等教育學(xué)歷教育的形式。以大學(xué)本科階段的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目來說，是中外高校達(dá)成合作，或者中國大學(xué)引進(jìn)國外高等教育課程體系，學(xué)生在國內(nèi)完成部分學(xué)業(yè)，然后前往國外大學(xué)繼續(xù)完成大學(xué)本科（學(xué)士學(xué)位）教育。形式上，一般有這樣幾種：2+2，如：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融國際本科項(xiàng)目IUP(2+2) ，3+1，如：SQA3+1國際本科項(xiàng)目(濟(jì)南大學(xué))等，當(dāng)然，還有“3+1+1本碩連讀”的國際留學(xué)項(xiàng)目，如：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)與英國埃塞克斯大學(xué)合作的3+1+1本碩連讀項(xiàng)目。中外合作辦學(xué)的專業(yè)多數(shù)是商科相關(guān)的專業(yè)，也有計(jì)算類和藝術(shù)、傳媒等。從招生要求和流程而言，既有納入統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)的，也有計(jì)劃外但是對高考成績有明確要求的項(xiàng)目。
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目根據(jù)各項(xiàng)目要求和專業(yè)的不同，適合參加完高考的應(yīng)往屆學(xué)生，成績要求一般是大專到本科線不等，最好有較好的英語成績以便于順利適應(yīng)課程教學(xué)。比如：SAQ-AD多國留學(xué)3+1項(xiàng)目的招生要求和2+2本科留學(xué)項(xiàng)目的要求就不不完全一樣。
涉及到學(xué)歷教育的項(xiàng)目，家長和同學(xué)在選擇的時(shí)候，一定會考慮到一個(gè)非常關(guān)鍵的問題：完成項(xiàng)目之后獲得學(xué)歷是否被中國認(rèn)可。中國教育部對于中外合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)行的是審批或備案的制度，也就是說，如果家長和學(xué)生參加的中外合作項(xiàng)目不是中國教育部批準(zhǔn)或者相關(guān)主管部門備案（或主辦）的項(xiàng)目，那么，學(xué)歷就是不會被教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的。
教育部批準(zhǔn)或備案的合法中外合作辦學(xué)項(xiàng)目名單查詢：https://www.liuxue315.cn/yuke/zizhi/?ozs=yu-ke華南理工大學(xué)國際班如何？其實(shí)無論在哪里讀關(guān)鍵是自己的心態(tài)和能力，總的來說，華南理工大學(xué)國際班不怎樣，但也不能說一無是處，你也可以看到和華工合作的還有?？圃盒?，你要知道現(xiàn)在在外國碩士是很正常的學(xué)位，所以說自己一定要深思，國際班的學(xué)費(fèi)也相對較高。至于混日子一說，很難全面，哈佛牛津出來也有從事不好的工作的，在學(xué)校里學(xué)習(xí)校風(fēng)是一方面，自己的學(xué)習(xí)態(tài)度也是一方面。現(xiàn)在在華南理工大學(xué)上大一，想出國留學(xué)，請問大二上完出好還是本科畢業(yè)了出好呢？其實(shí)華工出國主要是本科，而且主要是交流生，而且主要集中在電信機(jī)械計(jì)算機(jī)自動化等工科專業(yè)，如果想本科去的話就得盡早過雅思或托福，樓主掛過科是肯定有影響的，雖然華工好像沒說掛科不能申請交換，不過樓主可以問問學(xué)院老師，還有要是本科畢業(yè)的再留學(xué)，掛了科也不好搞，好點(diǎn)的學(xué)校應(yīng)該就不會接收了，這個(gè)完全是自己申請的，樓主應(yīng)該以后盡量把成績搞好，分?jǐn)?shù)高了才有把握！