出國留學學什么專業(yè)好？（文科）理性看待3大留學熱門專業(yè)
隨著留學熱的持續(xù)升溫，留學市場越來越規(guī)范成熟，留學的主體也越來越趨于理性。留學的目的是什么？留學會達到什么效果？留學的巨額支出是否物有所值？對此，早報認為：理性留學決定命運。在從留學熱門專業(yè)的話題上作一番探討，以拋磚引玉。
曾幾何時，MBA類、IT類、財經(jīng)類3大專業(yè)，被無數(shù)留學生奉為熱門專業(yè)。然而，在越來越多的“海龜”變成了一撈一把的“海帶”的今天，這些熱門專業(yè)是否能繼續(xù)保持其優(yōu)勢？又是否是解決“海龜”變“海帶”的可行之道？
MBA類：關(guān)鍵看含金量
MBA，被稱為“未來商界精英的搖籃”，因而成為全球最知名和最受歡迎的專業(yè)，僅在美國和歐洲就約有800所商業(yè)院校每年為10萬多名新生開設(shè)MBA課程。從國內(nèi)的情況看，雖然2003年傳出“MBA高燒降溫”的消息，但不可否認的是，目前MBA畢業(yè)生薪資回報在全球范圍內(nèi)，仍比其他研究生專業(yè)高，MBA職業(yè)發(fā)展仍有很高的保險系數(shù)。因此，2004年出國讀MBA將余熱猶存。
就MBA文憑來看，名牌學校和普通學校的文憑“含金量”相差懸殊。例如，哈佛大學2002年MBA畢業(yè)生的平均年收入超過20萬美元，而普通院校MBA畢業(yè)生的平均年收入則不足10萬美元。因此，對那些“無需語言成績，無需管理經(jīng)驗”的招生廣告，可不要輕信。
IT類：邊緣科學行情看好
據(jù)了解，如今每年出國留學者中有1/4的人選擇IT及相關(guān)專業(yè)，尤其是赴美留學的中國學生中更有近一半的人選擇IT專業(yè)。包括計算機、微電子、通訊等在內(nèi)的電子信息產(chǎn)業(yè)，素有“朝陽產(chǎn)業(yè)”之稱，但經(jīng)過前幾年的“低迷期”后，發(fā)展前景陰晴不定。而且，有關(guān)部門的調(diào)查顯示，國內(nèi)的IT人才已趨飽和，薪酬待遇有所下降。因此，在市場“慣性”的作用下，2004年IT專業(yè)的行情將不會有明顯的降勢，但從長遠看，這只“金飯碗”正在逐漸褪色。
隨著越來越多的“海龜”回國，傳統(tǒng)的IT專業(yè)人才已出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象，但在移動通信、電子消費品生產(chǎn)方面以及網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)安全、圖像傳輸、軍事通信等一些新的領(lǐng)域，人才需求量卻很大。因此，對打算進入IT業(yè)“圈子”的人來說，最好著眼于一些新興的邊緣學科，如網(wǎng)絡(luò)控制、通訊網(wǎng)絡(luò)、機器人、實時系統(tǒng)、智能系統(tǒng)、多媒體技術(shù)等，這樣才能成為就業(yè)市場的“香餑餑”。
財經(jīng)類：避免大而全
在我國大力發(fā)展經(jīng)濟的背景下，財經(jīng)類專業(yè)成為“高薪”、“高職”的代名詞，并因此在國內(nèi)留學市場上一呼百應(yīng)。據(jù)了解，在英國的中國留學生中，攻讀財經(jīng)類專業(yè)的學生占總數(shù)的50％以上，人氣甚至超過了IT專業(yè)。但正因為所學專業(yè)過于雷同，“海龜”的就業(yè)優(yōu)勢已大不如以前了。而且，隨著金融業(yè)務(wù)科技化、電子化程度的提高，傳統(tǒng)的銀行業(yè)務(wù)正逐步收縮，對人才的需求能力大大下降，并逐步向“高、精、尖”傾斜，即對本、?？粕男枨蟠蠓s，對碩士、博士生的需求則有所增加。
想出國攻讀財經(jīng)類專業(yè)的人，最好不要選擇那些大而全的專業(yè)，如財政、金融、經(jīng)濟學等，而應(yīng)關(guān)注一些專業(yè)性強、職業(yè)能力型專業(yè)，如精算、保險、資產(chǎn)評估、金融信息管理等。在金融國際化的大趨勢下，國內(nèi)對以上專業(yè)人才的需求潛力非常驚人。此外，中國加入WTO后，對外貿(mào)易將日趨頻繁，因此，選擇國際商貿(mào)等財經(jīng)類邊緣專業(yè)，可能會有“劍走偏鋒”的作用。
選擇一個好的機構(gòu)平臺非常重要， 新東方前途出國教育成立于1996年，作為新東方旗下從事出國留學服務(wù)
的機構(gòu)，以留學中介業(yè)務(wù)與留學考試業(yè)務(wù)相互配合，關(guān)注學生出國留學過程中的全部需求，從留學規(guī)劃、
語言培訓(xùn)、背景提升、院校申請、境外服務(wù)、海外學習、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等多個維度為學生提供全方位一站式的
服務(wù)，每年成功幫助多名學員走出國門，圓夢海外。免費領(lǐng)取2022留學白皮書怎么知道一個留學中介機構(gòu)的合法性？2017年1月22日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于第三批取消中央指定地方實施行政許可事項的決定》，在前兩批取消230項審批事項的基礎(chǔ)上，再取消39項中央指定地方實施的行政許可事項，其中就有取消留學中介資格認定的規(guī)定。
選留學中介不能嫌麻煩，一定要實地去探訪，今天麻煩一點申請的時候就省心很多。還有不要貿(mào)然簽約，一定要謹慎一些。很多人只去了一家，聽他們忽悠了一下就簽了約，后面發(fā)現(xiàn)中介不靠譜，但是也晚了。多去幾家中介聊聊，了解大致情況，清楚大概的定位。和留學中介的顧問老師以及后期老師都多深入溝通幾次，自己的情況能申到什么樣的學校?和我類似背景的同學都去了什么學校?帶我的后期老師背景如何?這些問題都要問好，很多人和中介溝通的時候都比較害羞，怕自己問得太多被人家看輕。但是留學是你的申請，一定要自己把好關(guān)。
留學規(guī)劃和留學申請是一項復(fù)雜的長期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學中介的說辭（快速查詢留學中介口碑：https://wap.liuxue315.cn/zhongjiekoubei/）
挑選留學機構(gòu)需要經(jīng)過兩步篩選：
第一步篩選：首先，確定下你是要申請哪所學校，每所大學擅長的專業(yè)和錄取難度都是不一樣的，先確定好自己的目標，這樣在和老師談的時候可以更有目的性。同時在和老師交談的過程中，也要保持自己的思考，不要被帶著走了。
第二步篩選：好多人都說，留學機構(gòu)主要還是看老師，確實是這樣，但具體怎么做？當你有對這家機構(gòu)的口碑，整體都有了一個認識后，接下來就要跟你的顧問好好交流，我一般都是現(xiàn)在官網(wǎng)上看這些老師的申請案例，文書是最能反映老師水平的，如果官網(wǎng)沒有，就跟顧問反饋一下看能不能要到。
另外跟顧問交流的時候，要多問一些院校，申請上的問題，這一步主要是看顧問是否專業(yè)，如果回答含糊不清亦或者有明顯的錯誤，一定要慎之又慎！
對于想找留學中介辦理留學但是不知道如何選擇留學中介的學生來說，可以先去學校百科網(wǎng)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/獲取留學中介機構(gòu)推薦，在申請完學校百科之后，學校百科中心會全程監(jiān)督留學中介機構(gòu)辦理，這樣子可以規(guī)避一些留學陷阱，避免遭遇留學黑中介和退費糾紛。中央美院外國留學生預(yù)科班怎么樣?(外籍學生來華學習)現(xiàn)如今，越來越多的美術(shù)生出國留學深造，但國外院校的申請與國內(nèi)有很大的不同，英國留學申請藝術(shù)專業(yè)院校和綜合院校都需要提供材料，如成績單、作品集等。那么美術(shù)生出國留學招生條件有哪些？
美術(shù)生出國留學招生條件之作品集：
至少提交20張的個人作品展示專業(yè)能力和藝術(shù)思想，作品集是留學申請的核心，相當于藝考的專業(yè)課成績。
作為藝術(shù)生你的作品和作品集中必須包含藝術(shù)思路以及對美術(shù)史的理解和把握，自己的藝術(shù)水平都包括其中，是決定你拿到offer于否的關(guān)鍵，更是你能否拿到獎學金的敲門磚。
美術(shù)生出國留學招生條件之語言要求：
對于英美國家，學生需要有托福或雅思成績證明語言能力，其中托福是美國的考試，雅思是英聯(lián)邦國家的考試，一般雅思需考到5分以上（滿分9）。
美術(shù)生出國留學招生條件之在校成績GPA：
GPA即Grade Point Average，就是高中或者大學在校的學習成績，一般英國學校會讓學生請?zhí)峁〨PA及百分制對應(yīng)核算證明。
美術(shù)生出國留學招生條件之個人文書：
個人文書包括個人簡介、學習計劃、進修方向等，主要是要陳述自己的優(yōu)勢、興趣、想法，以及對自己所選專業(yè)的研究。要用英文來闡述。除此之外還有推薦信，有實習經(jīng)歷：獎項證書是最好不過的，這些都是您申請院校的加分項。
美術(shù)生出國留學院校推薦：
博洛尼亞美術(shù)學院建于1582年，位于意大利艾米利亞-羅馬涅大區(qū)的藝術(shù)名城博洛尼亞市。博洛尼亞美術(shù)學院作為世界招生大學，匯聚了大批來自不同國家的學生。學院現(xiàn)有110位講師，從事26門科目的教學工作。形成了一套完善的體系以提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進藝術(shù)信息的交流。
相關(guān)課程：繪畫、雕刻、裝潢、舞臺布景、傳播與藝術(shù)教學、版畫、時尚裝潢、連環(huán)漫畫與插畫、畫布版畫著色修復(fù)、視覺藝術(shù)學、攝影學、出版插畫等。
藝術(shù)中心設(shè)計學院于1930年成立。是美國著名的設(shè)計學校之一。設(shè)有廣告設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、電影藝術(shù)、純藝術(shù)媒體、平面設(shè)計、插圖、攝影藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計和交通運輸工具設(shè)計等9個系。其交通運輸工具設(shè)計專業(yè)與美國通用汽車公司有良好的合作關(guān)系，為其主導(dǎo)專業(yè)，也是全美聲望最高的科系之一。
美術(shù)學士或?qū)W士提供10個本科專業(yè)，提供了4個研究生課程美術(shù)碩士或理學碩士，被Design Intelligence評為排名第一工業(yè)設(shè)計的本科生和研究生學校，在美國新聞“最佳研究生院”(藝術(shù)，工業(yè)設(shè)計，媒體設(shè)計)排名前二十名，《彭博商業(yè)周刊》中躋身世界頂尖的設(shè)計學校，其中被好萊塢記者報道為全球排名前25位電影學校。
佛羅倫薩美術(shù)學院是歐洲文藝復(fù)興的產(chǎn)物也對歐洲文藝復(fù)興產(chǎn)生過巨大影響，是意大利最高美術(shù)學府。因?qū)κ澜缑佬g(shù)界、世界美術(shù)教育做出的不可磨滅的貢獻，所以有“世界美術(shù)最高學府”和“寫實主義大師匯集的皇家美術(shù)學院”之稱。并作為世界四大美術(shù)學院的中心。
佛羅倫薩美術(shù)學院六百多年來一直作為世界美術(shù)教育的中心。學院以自己的力量影響了文藝復(fù)興，影響了世界美術(shù)的發(fā)展。
相關(guān)課程：繪畫、雕塑、裝飾裝潢、藝術(shù)刻印(版畫)、舞美設(shè)計、藝術(shù)教育、圖畫工程、藝術(shù)作品的設(shè)計與護理等
羅馬美術(shù)學院誕生于16世紀末，是意大利的一所標志性藝術(shù)學院，在全世界美術(shù)學院中排名第九，被認為是藝術(shù)與美的搖籃。學院的教學方法是基于能把具像藝術(shù)與現(xiàn)代視覺藝術(shù)的技術(shù)和方法相互結(jié)合，教學的質(zhì)量及成果將充分體現(xiàn)在富有創(chuàng)造性的人才就業(yè)中。
羅馬美術(shù)學院如今主要致力于在視覺傳播和視覺藝術(shù)的領(lǐng)域中培養(yǎng)年輕的藝術(shù)家、藝術(shù)專家和文化經(jīng)營者。
相關(guān)課程：繪畫、藝術(shù)史、藝術(shù)分析法、雕刻技術(shù)、裝飾、裝飾塑造技術(shù)、舞臺布景繪制術(shù)、攝影、繪畫技巧、美學、書畫刻印術(shù)、舞臺模型、藝術(shù)要素等
以上就是小編整理的美術(shù)生出國留學招生條件，了解更多有關(guān)藝術(shù)留學的相關(guān)信息，歡迎隨時咨詢美行思遠藝術(shù)留學專家。
美行思遠國際藝術(shù)教育專注藝術(shù)留學及作品集培訓(xùn)，致力于服務(wù)藝術(shù)留學申請者、藝術(shù)愛好者，為學生提供全球最優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及領(lǐng)先的創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請者順利實現(xiàn)藝術(shù)深造夢想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。都有哪些中學設(shè)了出國留學班？對于此類合作辦學，勸你三思而后行。因為你很有可能連學位證都不被國家認可，國家隨時可能取消合作辦學。國家為什么只認可幾個學校的合作辦學呢？是因為國家正在做實驗！而你居然還要找一個連試驗資格都沒有的學校來決定你的終生大事！三思！具體可以到教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)查詢在成都擁有資格的學校包括了本科，碩士
http://www.crs.jsj.edu.cn/article_read.php?id=1004-19700101-18
教育部關(guān)于進一步規(guī)范中外合作辦學秩序的通知
教外綜[2007]14號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：
《中外合作辦學條例》及其實施辦法施行以來，我部相繼發(fā)布了一系列規(guī)范性文件，對加強中外合作辦學的管理工作發(fā)揮了重要作用。
但是，中外合作辦學工作中仍存在一些突出問題，應(yīng)當引起各地教育行政部門和各高校的高度重視。有些地方和學校不考慮學校的辦學目標和運行能力，不仔細核查外方的資質(zhì)和辦學能力，偏重在辦學成本相對低廉的商科、管理以及計算機和信息技術(shù)等學科（專業(yè)）低水平重復(fù)辦學；有些學校未能悉心謀劃合作辦學的辦學模式和教學安排，引進外國教育優(yōu)質(zhì)資源特別是引進外方核心專業(yè)課程以及外國教育機構(gòu)教師授課的比例很低，難以保證辦學質(zhì)量；一些地方和學校背離中外合作辦學的公益性原則，追逐經(jīng)濟利益；更有個別地區(qū)和學校缺乏依法辦學和維護教育主權(quán)的意識違規(guī)辦學，損害教師和學生的合法權(quán)益，甚至已經(jīng)引發(fā)了群體性事件。
從近期對中外合作辦學的實地調(diào)查了解和進行復(fù)核的情況看，一些機構(gòu)和項目存在招生宣傳不實、招生不規(guī)范問題。有些納入國家高等教育學校招生計劃的項目，存在違反政策直接降低批次錄取的問題；有些實施外國教育機構(gòu)學歷、學位教育的項目，面臨學生不能如期取得國外學歷、學位或出國留學不能取得簽證等問題；有些實施高等?？平逃ǜ呗殻┑捻椖浚钥赊D(zhuǎn)入外國大學繼續(xù)攻讀學士甚至碩士學位課程招攬學生，而學生獲得的外國學歷學位證書認證問題難以解決；一些高校中外合作辦學的收費行為尚需進一步規(guī)范；一些高校特別是某些重點高校舉辦國外大學預(yù)科教育性質(zhì)的課程班，有意混淆了中外合作辦學的政策界限；一些高校舉辦的中外合作辦學存在辦學論證不嚴，簽署的合作協(xié)議不規(guī)范、不嚴謹，財務(wù)會計管理不符合相關(guān)法規(guī)的要求，甚至比較混亂的情況。還有一些院校對合作辦學的中方主權(quán)重視不夠，合作辦學機構(gòu)或合作辦學項目的中方管理權(quán)不到位，淡化甚至削弱了應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和決策權(quán)。個別地方教育管理部門協(xié)調(diào)及監(jiān)管職能不到位，執(zhí)法不嚴情況也時有發(fā)生。
為進一步規(guī)范中外合作辦學秩序，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、要切實增強維護高校穩(wěn)定工作的責任感和緊迫感。保持高校穩(wěn)定是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是高等教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展的重要保障。開展中外合作辦學要進一步增強政治敏銳性和政治責任感，堅持維護教育政策的嚴肅性、穩(wěn)定性和連續(xù)性，堅持維護學生的合法權(quán)益，防止和排除各種各類因素誘發(fā)的學生群體事件對中外合作辦學工作的消極影響，促進中外合作辦學健康發(fā)展。
二、要堅定不移地堅持中外合作辦學的公益性原則。有關(guān)高校中外合作辦學要嚴格按照國家規(guī)定的收費項目和學校所在地省級人民政府批準的收費標準進行收費，并將收費項目和標準進行公示。要端正辦學指導(dǎo)思想，抵制和糾正將中外合作辦學當作學校創(chuàng)收手段的錯誤認識和做法。
三、要以引進優(yōu)質(zhì)教育資源為核心，牢牢把握好審批入口關(guān)。今后教育部審批實施本科以上高等學歷教育的中外合作辦學機構(gòu)和項目，將以外國教育機構(gòu)是否為外國知名的高等教育機構(gòu)或知名學科專業(yè)及著名教授等作為主要依據(jù)；對于外國教育機構(gòu)在國內(nèi)已舉辦同類合作辦學項目或擬辦專業(yè)的合作辦學項目在國內(nèi)較為集中的，以及申報的收費標準明顯偏離辦學成本的，原則上不予批準。
四、要加強高等職業(yè)教育階段中外合作辦學的政策研究和發(fā)展規(guī)劃，切實把高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的重點放到加強內(nèi)涵建設(shè)和提高教育質(zhì)量上來。2008年底以前，原則上暫緩受理此類中外合作辦學機構(gòu)和項目的備案編號申請。請各地在此期間認真做好高等職業(yè)教育合作辦學發(fā)展規(guī)劃并報教育部，要從學科專業(yè)、國別選擇、數(shù)量布局等方面精心籌劃本地區(qū)職業(yè)教育的中外合作辦學規(guī)劃，指導(dǎo)學校切實加大引進外國優(yōu)質(zhì)教育資源的力度，借鑒外方在學科專業(yè)設(shè)置、課程體系改革、教學內(nèi)容更新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面的有益經(jīng)驗，增強培養(yǎng)面向先進制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)尤其是能源、礦產(chǎn)、環(huán)保及金融等高技能人才的能力。
五、要準確把握中外合作辦學的政策界限。當前，一些高校特別是重點高校自行舉辦了所謂的外國大學預(yù)科班，有的純屬外語培訓(xùn)，外國大學不參與在中國境內(nèi)的教學活動，雙方通過簽訂所謂相互承認學分協(xié)議，允諾參加課程班學習的學生有機會轉(zhuǎn)到外國大學繼續(xù)學習，并在完成學業(yè)后在境外獲得外國大學的學位證書。上述辦學活動不屬于中外合作辦學，也無益于高校教學質(zhì)量的提高。各高校應(yīng)該把工作重點放在提高辦學質(zhì)量上，不宜實施此類教育活動，更不得以中外合作辦學名義實施此類教育活動。
六、要按照依法治教和規(guī)范管理的精神，進一步加強中外合作辦學全過程的監(jiān)督管理。當前工作重點是招生簡章及廣告的規(guī)范管理和易引發(fā)矛盾的學歷文憑頒發(fā)、學制等環(huán)節(jié)的監(jiān)督，要以這兩項工作為主開展一次排查，發(fā)現(xiàn)問題及時消化解決，對問題嚴重者要堅決穩(wěn)妥地予以處理。要嚴格執(zhí)行中外合作辦學機構(gòu)或項目的招生簡章、招生廣告應(yīng)當及時報審批機關(guān)備案，中外合作辦學機構(gòu)或項目的辦學報告應(yīng)按規(guī)定時間向?qū)徟鷻C關(guān)提交等規(guī)定。
七、我部將采取相關(guān)措施進一步加強中外合作辦學的行政監(jiān)管，重點推進“兩個平臺”和“兩個機制”建設(shè)。將依托教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)開通中外合作辦學監(jiān)管工作信息平臺；開發(fā)中外合作辦學頒發(fā)證書認證工作平臺；有選擇地在部分省市按學科大類開展中外合作辦學質(zhì)量評估，建立中外合作辦學質(zhì)量評估機制；根據(jù)法規(guī)的要求強化辦學單位和各級管理部門的責任，建立中外合作辦學執(zhí)法和處罰機制。為了加強政務(wù)公開和信息披露工作，我部將逐步向社會公布經(jīng)批準的中外合作辦學機構(gòu)和項目名單等相關(guān)信息。今年1月初，實施本科以上高等學歷教育的部分中外合作辦學機構(gòu)和項目信息情況已通過教育部網(wǎng)站 、教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布。
八、各地教育行政部門、各高校要根據(jù)本《通知》精神，提出和制定進一步規(guī)范中外合作辦學秩序的工作方案，并對當前中外合作辦學中的不規(guī)范行為進行集中清理整頓。要盡快對中外合作辦學的情況進行一次摸底排查，全面掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時妥善整改。有關(guān)工作方案和清理整改情況請及時報我部。
我部將對各地、各高校落實《通知》情況進行督導(dǎo)檢查，并將適時組織檢查組對相關(guān)工作落實情況進行檢查督導(dǎo)。
教育部
二零零七年四月六日