日本留學(xué)申請(qǐng)中，其中日本研究計(jì)劃書就是非常重要的一項(xiàng)材料。今天，就來(lái)跟51出國(guó)留學(xué)老師一起探討一下日本研究計(jì)劃書常見的寫作誤區(qū)及寫作要點(diǎn)。

首先，從多年的日本留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，介紹日本研究計(jì)劃書模板之前首先說一下同學(xué)們對(duì)日本研究計(jì)劃書的寫作誤區(qū)主要有以下幾點(diǎn)：

第一，日本研究計(jì)劃書背景知識(shí)介紹累贅。

有些同學(xué)為了湊字?jǐn)?shù)，將日本研究計(jì)劃書的背景知識(shí)介紹了特別多的篇幅。我們要知道日本研究計(jì)劃書是給教授看的。作為該領(lǐng)域的專業(yè)人士，教授了解的背景知識(shí)肯定比我們深入，并且教授關(guān)注的重點(diǎn)是日本研究計(jì)劃書的研究?jī)?nèi)容。

第二，日本研究計(jì)劃書整體結(jié)構(gòu)混亂。

對(duì)于日本研究計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)，不同的學(xué)校有不同的要求。有些學(xué)校明確規(guī)定了字?jǐn)?shù)和其中需要包括的模塊，好多同學(xué)還是不按照要求去寫。

第三，日本研究計(jì)劃書的研究?jī)?nèi)容是“過去式”。

既然是日本研究計(jì)劃書，那么需要研究的內(nèi)容肯定是將來(lái)還沒有做的事情。好多同學(xué)將自己已經(jīng)做過的內(nèi)容寫上去，這顯然是不符合的。

第四，日本研究計(jì)劃書大篇幅抄襲。

好多同學(xué)將已經(jīng)發(fā)表的內(nèi)容照搬過來(lái)，這是學(xué)術(shù)不端的行為。作為對(duì)學(xué)術(shù)要求十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜毡荆@種行為是嚴(yán)格禁止的。

上面51出國(guó)留學(xué)老師指出了同學(xué)們?cè)趯懭毡居?jì)劃書中存在的問題，接下來(lái)就說說日本研究計(jì)劃書該怎么寫：

第一，正確的語(yǔ)言。

我們一定要對(duì)提交的日本研究計(jì)劃書的語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)做多次的檢查，以免出現(xiàn)低級(jí)的錯(cuò)誤。這也是考核語(yǔ)言能力很重要的參考資料。

第二，簡(jiǎn)潔明了的題目。

作為日本研究計(jì)劃書的題目，一定要能夠概括計(jì)劃書的核心內(nèi)容，并且選題一定要是教授研究領(lǐng)域內(nèi)的。

第三，符合要求的結(jié)構(gòu)。

如果學(xué)校有具體的結(jié)構(gòu)要求，那我們一定要按照學(xué)校的要求去寫。如果學(xué)校沒有具體的要求，51出國(guó)留學(xué)提醒可以按照研究背景，先行研究，研究?jī)?nèi)容，研究方法，參考文獻(xiàn)的結(jié)構(gòu)去寫日本研究計(jì)劃書?？傊鳛閷W(xué)術(shù)文章，邏輯和結(jié)構(gòu)一定要清晰。

第四，切實(shí)可行的內(nèi)容。

作為日本研究計(jì)劃書的核心，這一部分是需要同學(xué)們重點(diǎn)去寫的。在閱讀大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，我們一定要提出一個(gè)合乎邏輯的研究?jī)?nèi)容。也就是一定要有可行性。

雖然和同學(xué)們說了這么多日本研究計(jì)劃書的寫作誤區(qū)和要點(diǎn)。但是，一篇高質(zhì)量的計(jì)劃書肯定是建立在我們已有的學(xué)術(shù)知識(shí)和大量閱讀相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上。所以，如果有打算去日本留學(xué)的同學(xué)，一定要趁早培養(yǎng)自己的寫作水平和閱讀文獻(xiàn)的能力。如果實(shí)在不知道怎么寫，也不用擔(dān)心，51出國(guó)留學(xué)也有相應(yīng)的日本研究計(jì)劃書寫作指導(dǎo)。

如果同學(xué)們對(duì)日本留學(xué)相關(guān)問題還有疑問的話，可以隨時(shí)咨詢老師。

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