家長(zhǎng)都傾向于送孩子出國(guó)留學(xué),這有什么好處?


家長(zhǎng)都傾向于送孩子出國(guó)留學(xué),這有什么好處?為什么家長(zhǎng)都想送孩子出國(guó)留學(xué)?不單是為了鍍金,還有更重要的!
“鍍金”這個(gè)詞是很久就就流傳在留學(xué)生中間的一個(gè)詞,很多家長(zhǎng)覺(jué)得送孩子出國(guó)以后,孩子回來(lái)以后就有了海歸的身份,聽(tīng)起來(lái)就特別高大上,就業(yè)也容易一點(diǎn)。其實(shí)這樣從理解上就錯(cuò)了,家長(zhǎng)送孩子出國(guó)不單是為了鍍金,而是有比這更重要的原因,今天就和大家一起分享一下這其中的原因。
現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有很多有錢(qián)人送孩子出國(guó)留學(xué)是為了鍍金,這樣孩子在以后的起點(diǎn)就會(huì)高很多,而且聲譽(yù)也會(huì)很好,畢竟海歸給人的形象就是高大上,有才華。
其實(shí),家長(zhǎng)送孩子出國(guó)留學(xué)更加重要的是因?yàn)橹袊?guó)的教育有很多的局限性,孩子的思維什么的在很大程度上都會(huì)受到限制,出國(guó)是為了讓孩子見(jiàn)世面,改變孩子身上的這一缺點(diǎn),把兩種教育相許綜合一下,這樣對(duì)孩子以后的發(fā)展和成就會(huì)有很大的幫助。
家長(zhǎng)都傾向于送孩子出國(guó)留學(xué),這有什么好處?

同時(shí),外國(guó)在很多方面都要優(yōu)秀于中國(guó),孩子出國(guó)留學(xué)可以接受更多的更好的東西,這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的改善,這樣孩子學(xué)習(xí)完再回到中國(guó)發(fā)展,想法和思維就會(huì)比很多人都要超前,畢竟兩個(gè)環(huán)境給孩子的啟發(fā)是不一樣的,想法當(dāng)然也就存在很多差異,這樣會(huì)讓孩子在社會(huì)中更容易凸顯出來(lái),贏得機(jī)遇。
這些原因才是很多家長(zhǎng)送孩子出國(guó)的最終目的,鍍金只是其中的一小部分,而且現(xiàn)在的社會(huì)需要的是人才,學(xué)歷和背景都是排在后面的,所以很多家長(zhǎng)都誤解了出國(guó)留學(xué)的真正意義。小伙伴們對(duì)于家長(zhǎng)送孩子出國(guó)留學(xué)這件事是怎么看待的呢?還有其它什么不同想法嗎?
家長(zhǎng)都傾向于送孩子出國(guó)留學(xué),這有什么好處?

送孩子出國(guó)留學(xué)有什么好處???

據(jù)統(tǒng)計(jì),2017年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)到了60.84萬(wàn)人,比2016年增長(zhǎng)了11.74%,有逐年上升趨勢(shì)。

家長(zhǎng)都傾向于送孩子出國(guó)留學(xué),這有什么好處?

面對(duì)出國(guó)留學(xué),根據(jù)學(xué)生的年齡可以分為三個(gè)群體:

一是,低齡出國(guó)學(xué)生群體,這種情況下需要給孩子在該國(guó)居住地找一位監(jiān)護(hù)人,每年需要額外支付給這位監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)費(fèi),英美國(guó)家不同地區(qū)有較大差異,大概從5-20萬(wàn)元不等。低齡留學(xué)生群體最近幾年呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。家長(zhǎng)們考慮出發(fā)點(diǎn)是,畢竟孩子在國(guó)外上初中、高中,語(yǔ)言掌握的會(huì)更好,也會(huì)更適應(yīng)該國(guó)的教育和生活,還能有個(gè)融入的朋友圈子。但是,枚子也要提醒有這種想法的家長(zhǎng),一般這種孩子,因?yàn)楹苄【蜕钤趪?guó)外,所以會(huì)和國(guó)內(nèi)的家人比較疏離,親情濃度差很多,而且大學(xué)畢業(yè)后,80%以上都選擇了移民。所以,家長(zhǎng)真得考慮好,這么小的孩子獨(dú)自到國(guó)外求學(xué)讀書(shū),吃不少苦頭,沒(méi)有父母的陪伴,遠(yuǎn)離故土,最終成為華人身份,真的就好嗎?

二是,出國(guó)讀本科的學(xué)生群體,這些孩子有很多途徑來(lái)到留學(xué)目的國(guó)。可以選擇在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校,通過(guò)上國(guó)際學(xué)校的A-level、IB、AP課程出國(guó);也有部分學(xué)生是參加SAT、托福、雅思考試,利用國(guó)內(nèi)高中成績(jī)申請(qǐng)學(xué)校。這個(gè)年齡出國(guó)的學(xué)生群體占比更多些,由于學(xué)生們大概都18歲了,生活自理能力強(qiáng),人際交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等各方面都好很多。本科出國(guó)留學(xué)的學(xué)生群體有較大部分會(huì)選擇繼續(xù)讀碩士深造,少部分回國(guó)就業(yè)求職或留在國(guó)外工作。

三是,出國(guó)讀碩博的學(xué)生群體,這些學(xué)生普遍都會(huì)在出國(guó)之前多方對(duì)比分析,自己選擇和申請(qǐng)留學(xué)學(xué)校,更有主見(jiàn),也更有能力,一般在這個(gè)年紀(jì)選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生所選讀的國(guó)外學(xué)校排名都比較不錯(cuò)。當(dāng)然國(guó)內(nèi)大學(xué)里還有一種“2+2”中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,即國(guó)內(nèi)2年,國(guó)外2年。這種以全日制統(tǒng)招學(xué)生身份入讀這種項(xiàng)目的學(xué)生,會(huì)在大學(xué)期間到國(guó)外項(xiàng)目合作學(xué)校交換讀2年。枚子更推薦優(yōu)秀的學(xué)生們選擇這種方式。既可以為家里省2年的花費(fèi),在國(guó)內(nèi)有同學(xué)圈子,有利于未來(lái)回國(guó)發(fā)展,還可以有機(jī)會(huì)出國(guó)深造,提升自己開(kāi)闊眼界。之后是否選擇讀研,那就要根據(jù)個(gè)人和家庭情況了。

家長(zhǎng)們劃分為三種群體:一種情況是,家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不好,根本不考慮。面對(duì)國(guó)外留學(xué)每年多達(dá)10-30萬(wàn)元不等的費(fèi)用,本科出國(guó)的花費(fèi)將達(dá)到120萬(wàn)元之多。一般家庭確實(shí)會(huì)有很大的經(jīng)濟(jì)壓力。一種情況是,家里經(jīng)濟(jì)條件還可以,而父母對(duì)國(guó)外教育不太了解,比較猶豫,感覺(jué)國(guó)內(nèi)學(xué)校也能讀個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,出國(guó)不一定更好。這種家長(zhǎng)會(huì)比較被動(dòng)。還有一種情況是,家長(zhǎng)們?cè)缭缇妥龊昧艘?guī)劃,也許是送孩子就讀國(guó)際學(xué)校,也許是提前備考語(yǔ)言,選好留學(xué)的目標(biāo)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。

枚子還是認(rèn)為,孩子的胎教、早教、各種特長(zhǎng)班都學(xué)了,而關(guān)于孩子的學(xué)業(yè)規(guī)劃更是關(guān)乎孩子一輩子的大事,家長(zhǎng)們更應(yīng)該早做考慮和籌劃,特別是出國(guó)留學(xué)這件事情。正是,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

送孩子出國(guó)上大學(xué)是否有必要?出國(guó)讀書(shū)有哪些好處呢?

很多家長(zhǎng)覺(jué)得有必要送孩子出國(guó)留學(xué),孩子出國(guó)讀書(shū)肯定也是有一些好處的,能夠讓孩子了解到更全面的知識(shí)內(nèi)容,如果國(guó)內(nèi)的教育體系不太適合孩子的話(huà),國(guó)外的學(xué)習(xí)也有可能會(huì)讓他們的學(xué)習(xí)能力變得越來(lái)越強(qiáng)。而且孩子在國(guó)外的時(shí)候,也能夠和不同的人進(jìn)行溝通交流,找到一些外國(guó)的朋友,也能夠?qū)λ麄冏陨淼陌l(fā)展有一些影響。

小編覺(jué)得送孩子出國(guó)上大學(xué)是有必要的一件事?,F(xiàn)在大家的生活水平越來(lái)越好了,很多父母為了能夠讓孩子有一個(gè)更明媚的未來(lái),于是送孩子出國(guó)留學(xué),這也算是鍍金。等到孩子隨時(shí)歸來(lái),也能夠憑著手自己出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷,獲得一份比較好的工作,而且留學(xué)歸來(lái)聽(tīng)起來(lái)更加高大上一點(diǎn)。當(dāng)然孩子在國(guó)外學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是和國(guó)內(nèi)內(nèi)容不太一樣的,但是能夠讓他們的眼界更加開(kāi)闊,讓他們的思維也越來(lái)越寬泛。國(guó)外還有一些比較厲害的大學(xué),教授的能力自然也是比較強(qiáng)的,而且各種教育手段也比較先進(jìn)。

出國(guó)讀書(shū)能夠讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不會(huì)讓孩子成為井底之蛙?,F(xiàn)在很多孩子可能在國(guó)內(nèi)接受過(guò)很多的教育,但是國(guó)內(nèi)的教育不一定適合所有的學(xué)生,那么父母將這些孩子送到國(guó)外學(xué)習(xí)的話(huà),也能夠讓他們自身的實(shí)力變得越來(lái)越強(qiáng),在國(guó)外學(xué)習(xí)的時(shí)候,可能會(huì)讓他們更加獨(dú)立,在異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候,也能夠改正他們一些良好的缺點(diǎn)。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)教育形式也是比較嚴(yán)峻的,每一年的高考問(wèn)題非常多難,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,如果讓孩子憑借著這個(gè)成績(jī)出國(guó)留學(xué)的話(huà),也能夠幫助他們得到更好的教育問(wèn)題。父母也會(huì)比較安心,這些學(xué)生在國(guó)外留學(xué)歸來(lái)之后,也會(huì)受到一些公司的歡迎。

到底該不該讓孩子出國(guó)留學(xué)?出國(guó)留學(xué)的好處是什么?1.應(yīng)該讓孩子出國(guó)留學(xué)。如果去世界排名前100的學(xué)校留學(xué),在不考慮任何前提條件的情況下,無(wú)疑是值得的。畢竟“大學(xué)”這種東西是西方建立的教育制度。只是到了近代,我們才在與外國(guó)大學(xué)的比較中建立起自己的大學(xué)體系。它的根在西方,它的本質(zhì)在那里。只要打開(kāi)全球大學(xué)排行榜,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最好的大學(xué)基本都在“五眼聯(lián)盟”里,這也是他們近兩百年來(lái)一直領(lǐng)先世界的原因。他們不僅培養(yǎng)自己的人才,還通過(guò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源收獲來(lái)自世界各地的人才。
2.開(kāi)闊眼界,拓寬知識(shí)面,更加包容。當(dāng)你在外國(guó)學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)看到不同于中國(guó)的建筑,接觸不同于中國(guó)的民族,了解外國(guó)的文化、歷史、生活習(xí)慣和風(fēng)俗。這也開(kāi)闊了你的視野,增加了你在國(guó)內(nèi)書(shū)本上學(xué)不到的東西。同時(shí),當(dāng)你在外國(guó)的時(shí)候,你必須和當(dāng)?shù)厝私佑|。在接觸的過(guò)程中,你一定要學(xué)習(xí)和應(yīng)用當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和飲食習(xí)慣,以便效仿。
3.獨(dú)立性和做事能力。很多留學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)和工作,在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中,要自己做很多事情。他們脫離了以前國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)幫忙做事的現(xiàn)象,不得不自己動(dòng)手做事,鍛煉了自己做事的能力,增強(qiáng)了相對(duì)獨(dú)立性。對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種人生體驗(yàn)和鍛煉。高中生適應(yīng)性強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),尤其是出國(guó)留學(xué),會(huì)讓孩子迸發(fā)出無(wú)窮的動(dòng)力,挖掘潛力。而且國(guó)外的教學(xué)非常重視素質(zhì)教育和實(shí)踐課程,不像國(guó)內(nèi)的高中課程都是往“深”走,忽略了知識(shí)的寬度。國(guó)外的課堂不一樣。他們不僅在課外活動(dòng)中考察學(xué)生各科知識(shí)點(diǎn)和作業(yè),還安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)人生、生存和未來(lái)發(fā)展有清晰的認(rèn)識(shí),全面提高綜合能力。想了解更多可以免費(fèi)領(lǐng)取2022留學(xué)白皮書(shū)
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出國(guó)留學(xué)的好處和壞處是什么?出國(guó)留學(xué)的好處和壞處是什么?
一、利
出國(guó)留學(xué)的好處還是非常多的,不僅在學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)、就業(yè)方面對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)有很多有利之處,在生活、語(yǔ)言等方面也能給留學(xué)生帶來(lái)很大的成長(zhǎng)。
1.能夠開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)聞
在國(guó)外能見(jiàn)識(shí)到不同的異國(guó)文化,深入到當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境中,親身感受當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、生活習(xí)慣,甚至是思維方式的不同,開(kāi)拓留學(xué)生的眼界,吸收多元化的文化,豐富自己的精神世界。
而且留學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)看世界的好機(jī)會(huì),可以更方便的欣賞當(dāng)?shù)鼗蚺R近國(guó)度的獨(dú)特的自然風(fēng)光,領(lǐng)略大自然的神奇之處,增長(zhǎng)自己的旅游見(jiàn)聞。
2.鍛煉自我獨(dú)立能力、個(gè)人潛力
出國(guó)留學(xué)對(duì)于那些一直與父母一起生活的同學(xué)來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn),因?yàn)槟阋粋€(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)生活,什么事情都要自己獨(dú)立處理,比如租房、吃飯、甚至辦理各種手續(xù),與各種人打交道,這是一個(gè)鍛煉自我獨(dú)立能力和意志力很好的機(jī)會(huì)。
留學(xué)期間可能會(huì)遇到各種困難,雖然能遠(yuǎn)程求助父母,都需要靠著自己去一一解決,生活的方方面面,生活起居、錢(qián)財(cái)管理、人際交往等方面的能力都會(huì)有明顯的提升。

二、弊
有利就有弊,了解了留學(xué)的好處之后,我們也要看看留學(xué)有哪些壞處?事先考慮到留學(xué)的弊端,以便能夠客觀看待留學(xué)這件事。
1.遠(yuǎn)離親人,不適應(yīng)陌生環(huán)境
出國(guó)留學(xué)就意味著要遠(yuǎn)離親人朋友,一個(gè)人來(lái)到陌生的環(huán)境中,而且是風(fēng)俗習(xí)慣天差地比的異國(guó)他鄉(xiāng),生活上可能處處都感覺(jué)不習(xí)慣。
國(guó)外的生活環(huán)境也可能和家里差別巨大,比如一些人口稀少的地區(qū),生活上就會(huì)比較不便,不像在家里,餓了隨時(shí)叫外賣(mài),在國(guó)外可能就沒(méi)有這種便利了。這就容易給留學(xué)生帶來(lái)心理上的影響,很容易會(huì)產(chǎn)生想家的情緒,經(jīng)常感到很孤單。
2.留學(xué)費(fèi)用高,家庭壓力大
雖然考慮到送孩子出國(guó)留學(xué)的家庭,必然是有一定經(jīng)濟(jì)條件的,但是留學(xué)的費(fèi)用確實(shí)對(duì)任何家庭來(lái)說(shuō),都是一筆不小的支出,如果不是有大筆資金做后盾,一般家庭也是不敢考慮的。
除了學(xué)習(xí)的費(fèi)用,生活費(fèi)也是一筆不少的支出,租房、吃飯等等,且國(guó)外各地的消費(fèi)水平也不盡相同。拿著父母的錢(qián),在國(guó)外求學(xué),留學(xué)生也會(huì)感到一定的心理壓力。
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