放榜！放榜啦！世界百強名?！x菲爾德大學放出了第一批早申研究生offer。
截止于12月11日，SIA學員一共斬獲了16枚謝菲爾德大學研究生offer！
作為全英唯一的景觀學院，謝菲爾德大學的建筑景觀專業(yè)在含金量和申請難度上也是TOP級的，但是在2022FALL申請季的開始，目前SIA學員已經(jīng)斬獲了11枚建筑景觀專業(yè)的offer。
（2022FALL目前SIA學員Sheffield offer）
同時，SIA學員還斬獲了鋼琴表演和小提琴表演專業(yè)的5枚“高質量”offer。
（2022FALL目前SIA學員Sheffield offer）
當你還在沒日沒夜地趕作品集的時候，為什么這些同學能搶先拿到“高質量”offer？謝菲爾德大學景觀這么厲害，還有機會申請嗎？
別酸了，我們特別采訪到了第一批收到謝菲爾德大學offer的同學，以及SIA空間科系的明星導師——外號“謝菲通”的Chen老師，他們將一起為大家解答如何成功申請謝菲爾德大學。
第一批收到謝菲offer的同學采訪
獲得早申offer的奧秘是
接下來，先讓我們通過第一批收到謝菲爾德offer同學的采訪，一起破解謝菲爾德早申offer的奧秘。
Q. 拿到謝菲爾德offer第一反應是？
A:很開心激動，也有一種如釋重負的感覺
Q. 作品集中最有成就感的部分是什么？
A:最有成就感的是在作品集中做了很多類似裝置的設計，它們每一個都是我認真推導和研究的結果，這在我以前的學習課程是從沒有過的。
Q.導師Chen老師如何幫助你，想對她說些什么？
A:Chen老師相對于老師來說，更像一位知心漂亮的姐姐。
在我設計遇到問題時總能和我一起不耐其煩的一次又一次討論探究，小到一個設計細節(jié)，大到整個思維概念，并在方向上給予我正確的引導。我想對她說，謝謝你，陳老師??！
·關于我的作品集項目一
我的第一個項目選址位于有著季節(jié)性洪澇災害的問題且處于城市發(fā)展邊緣的柬埔寨金邊貧民窟，針對貧民窟現(xiàn)狀，以解決問題為主要方向，追求更多的功能性設施。
SIA學員作品集，盜用必究
在中國上千年歷史文化中，我找到了?；~塘這個具有與柬埔寨相同維度氣候的措施，既能有效抵御洪澇又能獲得食物和經(jīng)濟效益，還能讓柬埔寨有著悠久歷史的養(yǎng)蠶文化重新煥發(fā)生機。
SIA學員作品集，盜用必究
針對柬埔寨當?shù)氐挠邢迼l件，我利用生態(tài)措施解決貧民窟現(xiàn)狀問題，形成貧民窟內部的生產(chǎn)循環(huán)。
chen老師項目點評：
作為一名景觀專業(yè)的學生，需要擁有更開闊的視野，從全球到國家，再到地區(qū)和地方，都應該涉獵并關注。
而貧民窟和雨水問題一直都是人們最關注和最棘手的社會環(huán)境問題。對于這一類型的項目而言，同學們可以把關注點聚焦到“問題解決”上，對問題采取針對性的解決措施。
比如，房屋的排水系統(tǒng)，可持續(xù)雨水系統(tǒng)，因地制宜的娛樂設施等。
關于我的作品集項目二：
2019年底，一個看不見的病毒，讓千萬人口的城市變成寂靜之城，讓熙熙攘攘的街道寂靜無聲。而最需要被拷問的似乎是保障公共健康的基礎設施到底在哪里？
從傳播途徑和易致病區(qū)域來看，城市居住空間作為一個多維度復合的空間體系，也成為了疫情下的防控重點。
SIA學員作品集，盜用必究
因此，我想到了自己居住了20年的小區(qū)，在中國城市飛速發(fā)展的背景下，老社區(qū)改造本身也是典型的城市更新項目之一。因此，如何將“城市更新”和“疫情防控”相結合就成為了我本次的設計主題。
以前，我們所倡導的景觀設計是“人與人（空間、環(huán)境）的互動性”，似乎在此次疫情中并不適用。在特殊的“瞬時生活”中，人與人卻應該分離，而不需要有任何的互動。
SIA學員作品集，盜用必究
所以我將居民們比喻成離散的原子，通過不同的功能場地重新進行連接，從而形成一個穩(wěn)定的原子團結構。其中，尺度改動最大的則是整個小區(qū)的交通流線。
廊橋的設計不但解決了老社區(qū)缺少電梯的問題，也在高峰期將人群進行分流，保持了人與人之間的安全距離。
chen老師項目點評：
“新冠疫情”成為了設計專業(yè)里的大熱門話題，空間類專業(yè)也不例外。在層出不窮的相似話題下，如何把項目做出彩成為了難點。
該項目同樣采取的是“問題解決”形式，不糾結于是否要把整個社區(qū)進行改造，而是把針對性問題逐個攻破。
其中，最出彩的點就是“原子化”理論，打破了固有的景觀理論，而是在疫情背景下，作出了相應的設計方案，將人與空間重新建立平衡關系。
學員分享：
Q. 拿到謝菲爾德offer第一反應是？
A:超級謝謝我的老師汐姐！還有文案超級負責的曾老師以及把我簽進來的葉老師！第一封offer是收到謝菲發(fā)得覺得很幸運，努力有回報的感覺很開心。
Q. 作品集中最有成就感的部分是什么？
A:作品集最有成就感的是自己做設計的審美和眼界都提高啦。然后我有個作品集是合作項目，就是和SIA不同專業(yè)的同學合作很順利,老師和同學之間的氛圍真的很好。
Q. 導師Chen老師如何幫助你，想對她說些什么？
A:陳老師幫助我特別大，每個項目開始前她會跟我討論想做什么，方案開始后她會引導我去現(xiàn)場考察，我第一個項目就來來回回跑了場地調研了很多次。
我是一個背景很普通的學生，現(xiàn)在回頭看看這八個月做的項目和自己畢設相比真的進步很大，所以真的十分感謝汐姐這一路上帶我做項目的時光，讓我成長很多！