全家移民奧地利后，首先考慮的便是孩子的上學(xué)問(wèn)題，不過(guò)不用擔(dān)心，奧地利的教育絕對(duì)能讓你滿(mǎn)意。

奧地利大學(xué)的教育質(zhì)量和文憑得到世界的公認(rèn)，公立大學(xué)全部實(shí)行免費(fèi)教育。其教育投資約占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總投資的4.5%，僅次于德國(guó)、美國(guó)、日本等少數(shù)幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。

在許多學(xué)科領(lǐng)域中，奧地利均處于世界領(lǐng)先水平，音樂(lè)和繪畫(huà)藝術(shù)方面是有口皆碑。奧地利擁有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者16人，其中醫(yī)生6名、化學(xué)4名、物理3名，按人口平均計(jì)算，奧地利是世界上諾貝爾獎(jiǎng)獲得者最多的國(guó)家之一。

奧地利學(xué)校分類(lèi)：

私立：由個(gè)人或者某機(jī)構(gòu)成立，英文IB授課，每年學(xué)費(fèi)根據(jù)學(xué)校不同從10萬(wàn)-30萬(wàn)人民幣不等。

國(guó)立：無(wú)國(guó)際學(xué)生的學(xué)校，無(wú)學(xué)費(fèi)，全部都是奧地利學(xué)生，只是政府為了滿(mǎn)足國(guó)民基本教育義務(wù)與權(quán)力設(shè)置，硬件設(shè)施偏弱。


公立：由國(guó)家或各州政府、教會(huì)成立，受奧地利教育部承認(rèn)，享受教育部補(bǔ)貼或有教會(huì)以及銀行，其他財(cái)團(tuán)支持，采取校長(zhǎng)聘用制，具備招收國(guó)際學(xué)生條件的學(xué)校，無(wú)學(xué)費(fèi)。一般本科學(xué)生為60%，國(guó)際學(xué)生為40%左右，教學(xué)設(shè)施，軟硬件被配置現(xiàn)代化，并且具有嚴(yán)格的外國(guó)學(xué)生比例名額要求。

幼兒教育：

在學(xué)前教育階段，要對(duì)學(xué)齡前兒童實(shí)行1年幼兒學(xué)前教育，主要教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境和注意交通安全。

小學(xué)：

對(duì)6-15歲的兒童實(shí)行9年義務(wù)教育，學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、上學(xué)的交通費(fèi)全由國(guó)家負(fù)擔(dān)。學(xué)制4年。奧國(guó)小學(xué)廢除學(xué)分制，而采用以下三種方式：

一、講評(píng)：以符合兒童心理的語(yǔ)法所寫(xiě)的私人書(shū)信交給學(xué)童，向?qū)W童與家長(zhǎng)描述孩子是如何達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)以及有什幺樣的成就，并避免與其他學(xué)童作比較。所達(dá)到的目標(biāo)則會(huì)載入成績(jī)單之中。


二、使用學(xué)習(xí)目標(biāo)清單：是由蒙特梭利教育法而來(lái)，立基于學(xué)童的自我評(píng)量。所達(dá)到的目標(biāo)會(huì)即時(shí)記錄在一本學(xué)習(xí)紀(jì)錄本中，讓家長(zhǎng)與學(xué)童可以隨時(shí)看到學(xué)習(xí)進(jìn)度。透過(guò)這個(gè)方式，也可以促成家長(zhǎng)與孩子之間的討論。避免類(lèi)似ABC之類(lèi)的評(píng)分方式。

三、使用學(xué)習(xí)紀(jì)錄本 (檔案) 來(lái)記錄學(xué)童到目前所學(xué)到的能力：要記錄的不只是孩子以書(shū)寫(xiě)方式展現(xiàn)出來(lái)的能力，而是各種形式的成果都會(huì)被記錄下來(lái)，例如利用影音設(shè)備製作的內(nèi)容、專(zhuān)題研究，甚至無(wú)意中被發(fā)現(xiàn)的能力如在父母面前的表演等等。這個(gè)紀(jì)錄本應(yīng)盡量多次地展現(xiàn)給家長(zhǎng)并進(jìn)行討論，至少每學(xué)期結(jié)束前要進(jìn)行一次。

中學(xué)：

奧地利是歐盟成員國(guó)，屬經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家之一。自1740年實(shí)行義務(wù)制教育，教育水平高，教學(xué)設(shè)施先進(jìn),特別重視理論聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)式和模擬式教育、重視學(xué)生的自我發(fā)展，形成了一套完整的教育體系。學(xué)生的義務(wù)教育從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始之高中畢業(yè)。


奧地利中學(xué)分為國(guó)力和私立。私立學(xué)校為私人、社會(huì)團(tuán)體或教會(huì)辦的學(xué)校，私立學(xué)校的教育水平和生活條件略高于國(guó)立學(xué)校。奧地利各個(gè)學(xué)校有自己的特長(zhǎng)及培養(yǎng)方向：如音樂(lè)、語(yǔ)言、繪畫(huà)等等。另外，高中階段還有經(jīng)濟(jì)類(lèi)、旅游類(lèi)或技術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)高等中學(xué)，學(xué)生可以提前進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)。寄宿生在校生活條件很好，有生活老師照顧，學(xué)校管理嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的食宿和日常生活安排得很好。

繼國(guó)民小學(xué)后，學(xué)童約十歲，可選擇進(jìn)入普通中學(xué)(AHS Unterstufe, Allgemeinbildende h?here Schule)抑或是主干中學(xué)(Hauptschule)，受教育為期四年。普通中學(xué)設(shè)有入學(xué)考，須通過(guò)考試才可就讀；主干中學(xué)則無(wú)此限制。若學(xué)童有特殊問(wèn)題可擇特別學(xué)校(Sonderschule)為其學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。迄順利完成八年級(jí)(九年義務(wù)教育)的學(xué)習(xí)后， 學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)，也可繼續(xù)上學(xué)， 學(xué)童將面臨從四種教育機(jī)構(gòu)中，即普通高中(AHS Oberstufe),高階職訓(xùn)學(xué)校(BHS, Berufsbildende h?here Schulen), 中級(jí)職訓(xùn)學(xué)校(BMS, Berufsbildende mittlere Schulen)， 多元技術(shù)學(xué)校附設(shè)進(jìn)階職校(Polytechnischer Schule mit anschlie?ender Berufsschule)，擇一就讀，每一種皆為新的階段，而其中只有高階職訓(xùn)學(xué)校(BHS)需考試且有分?jǐn)?shù)門(mén)檻。由高階職業(yè)學(xué)校及普通高中躍升至高等教育時(shí)，須通過(guò)畢業(yè)考試(Matura)。每年九月至第二年的六月為一個(gè)學(xué)年。每周上課六天。奧地利的高中畢業(yè)生可以直接報(bào)名進(jìn)入奧地利和其他歐盟成員國(guó)的任何一所大學(xué)的任選專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，而不必再經(jīng)過(guò)高考。

高等教育：

奧地利的大學(xué)，歷史悠久，教育水平高。世界著名學(xué)府維也納大學(xué)是德語(yǔ)區(qū)國(guó)家最早的大學(xué)之一，她的課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)，要求高，曾經(jīng)培養(yǎng)出27名諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者。奧地利學(xué)制與德國(guó)相似，但與英美國(guó)家不同。

奧地利大學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)是沒(méi)有開(kāi)設(shè)本科學(xué)位。學(xué)生大學(xué)畢業(yè)即獲得碩士學(xué)位或?qū)I(yè)學(xué)院碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)期間均采用學(xué)分制，碩士學(xué)位的學(xué)制一般為六至八年(視學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度而定)。專(zhuān)業(yè)學(xué)院碩士學(xué)位學(xué)制一律為四年。凡是獲得大學(xué)畢業(yè)文憑的學(xué)生，均可以繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。奧地利絕大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)是國(guó)立的，少數(shù)為私立院校。由于奧地利各中學(xué)都是直接升入大學(xué)，沒(méi)有高考制度，也就不會(huì)有重點(diǎn)學(xué)校或非重點(diǎn)學(xué)校的區(qū)別，只有學(xué)校的地理位置、規(guī)模、性質(zhì)和特色的區(qū)別。

世界著名大學(xué)有：

1、維也納大學(xué)在2014年 QS世界大學(xué)排名159位。2、因斯布魯克大學(xué)在奧地利排名第二，僅次于維也納大學(xué)，在全球排第290。3、格拉茨大學(xué)2014年QS世界大學(xué)排名395。

所以說(shuō)，移民奧地利后，根本不用擔(dān)心孩子的教育問(wèn)題，只要肯努力，你的孩子一定不會(huì)落后于人。

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