排名標(biāo)準(zhǔn)

全球高等教育研究機(jī)構(gòu)QS( Quacquarelli Symonds)發(fā)布了最新的2022年世界大學(xué)排名。今年的排名共有1300所院校上榜，這是QS歷史上規(guī)模最大的世界大學(xué)排名。

該排名遵循六項(xiàng)指標(biāo)。

(1)40%的學(xué)術(shù)聲譽(yù):基于超過(guò)94，000名學(xué)者的問(wèn)卷反饋；

(2)雇主口碑的10%:根據(jù)44000多家雇主對(duì)大學(xué)及畢業(yè)生就業(yè)水平的調(diào)查反饋；

(3)某單位教職工論文被引用的20%:衡量學(xué)術(shù)研究的影響力，用五年內(nèi)高校科研論文被引用的總次數(shù)除以高校教師人數(shù)得出；

(4)師生比20%:代表教學(xué)規(guī)模，用學(xué)生人數(shù)除以教職工人數(shù)得出，可以用來(lái)參考各大學(xué)的班級(jí)規(guī)模；

(5)國(guó)際教師比例為5%:QS的兩個(gè)國(guó)際指標(biāo)之一，衡量大學(xué)中非本國(guó)教師的比例；

(6)國(guó)際學(xué)生比例5%:QS兩個(gè)國(guó)際化指標(biāo)中的第二個(gè)指標(biāo)。它衡量的是非本土學(xué)生在大學(xué)中的比例，也可以表明大學(xué)吸引全球人才的能力。

三大變化點(diǎn)

美國(guó)學(xué)校整體呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)，主要原因還是因?yàn)镼S采用英聯(lián)邦排名機(jī)制，且2020/2021學(xué)年美國(guó)受疫情影響，排名指標(biāo)中的4.5.6三項(xiàng)受影響比較大；中國(guó)大陸學(xué)校排名陡升，得益于中國(guó)高校近些年對(duì)世界排名的重視，在英文文獻(xiàn)、國(guó)際教職工和學(xué)生方面的不懈努力，整體排名相較之前有明顯提升。清華北大也第一次同時(shí)躋身世界前20位高校；英國(guó)高校排名穩(wěn)步提升，歐陸大學(xué)排名基本保持原位，部分院校排名小幅提升。主要原因還在于歐陸國(guó)家大學(xué)商業(yè)化并不算深入，對(duì)于排名方面沒有太大的提升動(dòng)力。

擇校，排名，就業(yè)

近年來(lái)，隨著教育的產(chǎn)業(yè)化和商業(yè)化，其實(shí)大家對(duì)排名也不是無(wú)腦的。在選擇學(xué)校的時(shí)候，會(huì)從自身情況、專業(yè)、所在國(guó)環(huán)境、未來(lái)就業(yè)等方面進(jìn)行更多的衡量。其中，制約因素最多的是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和家庭學(xué)習(xí)預(yù)算。

至于那些未來(lái)打算回國(guó)發(fā)展的同學(xué)，需要注意的是，HR在國(guó)內(nèi)招人的時(shí)候會(huì)看第一學(xué)歷和最高學(xué)歷，卡排名應(yīng)該是分公司的，而很多中小公司并沒有專門的卡排名。對(duì)于大公司來(lái)說(shuō)，要看行業(yè)。以金融行業(yè)為例，頭部券商和投行，還有MBB，四大肯定會(huì)看學(xué)校的綜合安排是否與專業(yè)有關(guān)。除此之外，還要看實(shí)習(xí)經(jīng)歷和第一學(xué)歷。當(dāng)然也有很多綜合安排一般，專業(yè)比較強(qiáng)的學(xué)校，也有機(jī)會(huì)進(jìn)入一線公司。

百?gòu)?qiáng)大學(xué)

波蘭進(jìn)入了500強(qiáng)大學(xué)的名單。

進(jìn)入捷克共和國(guó)500強(qiáng)大學(xué)名單

中國(guó)進(jìn)入500強(qiáng)大學(xué)名單。