日本考研留學(xué)申請(qǐng)條件 東京大學(xué)研究生申請(qǐng)條件


在日本留學(xué)的學(xué)生中,日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生比例很大。如何申請(qǐng)日本的考研?今天Azure老師給同學(xué)們介紹了日語(yǔ)專業(yè)。日本留學(xué)難嗎?如何申請(qǐng)?需要什么條件?希望對(duì)在日本留學(xué)的同學(xué)有幫助。

日本考研留學(xué)申請(qǐng)條件 東京大學(xué)研究生申請(qǐng)條件


日本考研留學(xué)申請(qǐng)條件 東京大學(xué)研究生申請(qǐng)條件

1.日語(yǔ)專業(yè)去日本留學(xué)申請(qǐng)北海道大學(xué)和大阪大學(xué)的研究生。

日本考研留學(xué)申請(qǐng)條件 東京大學(xué)研究生申請(qǐng)條件

于是一名普通本科日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,與蔚藍(lán)的接觸是一次偶然的機(jī)會(huì)。他在陪同學(xué)咨詢留學(xué)的時(shí)候,能感受到同學(xué)們對(duì)日本文化的熱愛,對(duì)留學(xué)的向往和向往。他知道很多日本文學(xué)作品,所以他決定畢業(yè)后去日本繼續(xù)他的文學(xué)研究。

于專業(yè)成績(jī)不錯(cuò),但咨詢時(shí)剛上大三,沒有參加日語(yǔ)等級(jí)考試。而且他打算申請(qǐng)日本帝國(guó)大學(xué),自然需要很多日語(yǔ)。所以我們建議于全力沖擊日語(yǔ)n1,練好口語(yǔ),然后聯(lián)系導(dǎo)師開始申請(qǐng)。

在同學(xué)和Azure申請(qǐng)老師的不懈努力下,同學(xué)們終于拿到了北海道大學(xué)和大阪大學(xué)的研究生Neno。

二、日語(yǔ)專業(yè)去日本留學(xué),申請(qǐng)北海道大學(xué)研究生教育。

日語(yǔ)專業(yè):北海道大學(xué)研究生個(gè)案研究

學(xué)生情況:

學(xué)校和專業(yè):北海道大學(xué)教育學(xué)研究生。

申請(qǐng):日本Azure留學(xué)項(xiàng)目

學(xué)校起源:中國(guó)的兩種非書

出身:日語(yǔ)專業(yè)。

日語(yǔ)等級(jí):日語(yǔ)N1合格。

平均績(jī)點(diǎn):75分

申請(qǐng)困難:因?yàn)橹皩W(xué)生通過(guò)其他中介申請(qǐng)失敗,盡管有這個(gè)申請(qǐng),很多教授也聯(lián)系不上了。

收到北海道大學(xué)合格研究生的感謝信,Azure也感謝同學(xué)們的認(rèn)可~!

三、日語(yǔ)專業(yè)去日本留學(xué),申請(qǐng)九州大學(xué)研究生。

高是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,是一個(gè)稱職的校長(zhǎng)。他的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?,在校期間獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。在最初的交流中,我充分感受到了作為學(xué)霸的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。只要是和申請(qǐng)有關(guān)的,和申請(qǐng)有關(guān)的一切都會(huì)和每個(gè)流程的藍(lán)導(dǎo)師仔細(xì)確認(rèn)。最終,在我們的共同努力下,日語(yǔ)專業(yè)的大四學(xué)生終于成功申請(qǐng)到日本帝國(guó)大學(xué)九州大學(xué)研究生。

高在大學(xué)期間也參加過(guò)環(huán)保的志愿者活動(dòng),所以作為一名日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,他想去日本學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域。

為了幫助高同學(xué)申請(qǐng)到自己最感興趣的學(xué)校和教授,Azure制定了以下無(wú)憂升學(xué)計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

雖然高同學(xué)早期對(duì)環(huán)境社會(huì)學(xué)專業(yè)有過(guò)短暫的了解。但是由于本科專業(yè)是日語(yǔ),關(guān)于這方面的知識(shí)有限。所以Azure Research的指導(dǎo)老師根據(jù)高同學(xué)的詳細(xì)介紹,詳細(xì)介紹了日本環(huán)境社會(huì)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),從哪些方面入手最有利于審核自己的申請(qǐng)規(guī)劃。還推薦了日本著名學(xué)者在相關(guān)領(lǐng)域的一些基本著作。這些都為高中生系統(tǒng)了解環(huán)境社會(huì)學(xué)這一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)奠定了一定的基礎(chǔ)。

最后,在老師Azure的幫助下,高終于申請(qǐng)到了日本最頂尖的國(guó)立大學(xué)九州大學(xué)的環(huán)境社會(huì)學(xué)專業(yè)。

最后,Azure老師建議:

很多日語(yǔ)專業(yè)的人去日本留學(xué),學(xué)生對(duì)其他專業(yè)不是特別感興趣。另外,他們覺得憑借自己的日語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可以很快學(xué)會(huì)日語(yǔ)相關(guān)專業(yè)。所以日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生去日本留學(xué),大多會(huì)選擇教育學(xué)作為自己的研究方向之一。同時(shí),申請(qǐng)這類專業(yè)并不代表他們?nèi)照Z(yǔ)成績(jī)好就夠了。蔚藍(lán)留學(xué)提醒他們,還是需要補(bǔ)充語(yǔ)言學(xué)和教育學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)。

Azure老師為家長(zhǎng)和同學(xué)介紹的日語(yǔ)專業(yè)去日本留學(xué)難嗎?如何申請(qǐng)?需要什么條件之類的信息。

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