2018美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)essay書(shū)寫(xiě)應(yīng)該避免哪些雷區(qū)


  大家都知道去美國(guó)留學(xué),都是需要寫(xiě)essay的。那么美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)essay有哪些題目和書(shū)寫(xiě)應(yīng)該避免的雷區(qū)呢?

2018美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)essay書(shū)寫(xiě)應(yīng)該避免哪些雷區(qū)

  下面跟學(xué)校百科網(wǎng)【出國(guó)留學(xué) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編一起去看看吧。

2018美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)essay書(shū)寫(xiě)應(yīng)該避免哪些雷區(qū)


2018美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)essay書(shū)寫(xiě)應(yīng)該避免哪些雷區(qū)

  2018-2019年CA文書(shū)題目:

  1. Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

  2. The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

  3. Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

  4. Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

  5. Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

  6. Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

  7. Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.

  書(shū)寫(xiě)的五大雷區(qū)

  1、簡(jiǎn)歷式文書(shū)

  這是許多學(xué)生經(jīng)常會(huì)寫(xiě)的一種文書(shū)形式,這種文章中的句子堆砌著這樣的內(nèi)容:“我做了這個(gè)活動(dòng),我是這個(gè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,我做了哪些事,我又參加了這個(gè)活動(dòng),我做了什么,我學(xué)到了什么……”

  文書(shū)只是一次展現(xiàn)你內(nèi)心的機(jī)會(huì),而不是秀出你有怎樣的錄取資格,你要展現(xiàn)你是誰(shuí),什么令你興奮不已,如果想要在文書(shū)上獲得優(yōu)勢(shì),你必須確保每篇你所寫(xiě)作的文書(shū)要么包含故事,要么包含絕佳的點(diǎn)子或者分析,如果你沒(méi)能在文書(shū)中體現(xiàn)這兩點(diǎn),那么你的文書(shū)可能就淹沒(méi)了。

  2、“我拿了A”式文書(shū)

  這種文書(shū)指的是你一直在討論學(xué)習(xí)上的成功??赡苣銓?xiě)的是算術(shù)課上的經(jīng)歷,你遇到了一個(gè)很嚴(yán)厲的老師但最終你克服了困難等等。

  這種“一心要在學(xué)術(shù)上取得成績(jī),決定要努力學(xué)習(xí),或者向老師或朋友求助,最后事情成功了,獲得了一個(gè)A”的故事,不只是一種無(wú)聊的陳詞濫調(diào),而且會(huì)讓你看起來(lái)像一個(gè)無(wú)聊的全能型學(xué)生,我想在文書(shū)里看的是你是誰(shuí),而不僅僅是學(xué)習(xí)。所以,在寫(xiě)文書(shū)時(shí)要注意以下兩個(gè)方面:

  a、寫(xiě)那種寓意不是非常顯而易見(jiàn)的故事;

  b、不要把自己困于學(xué)科成就的方面。

  3、“使命”型文書(shū)

  這種文書(shū)寫(xiě)的是:在你參加很有意義有很使命感的活動(dòng)時(shí),那些你幫助的人向你展示了怎樣的美好心靈,然后你意識(shí)到我們應(yīng)該做一些事讓世界更美好。

  如果用這種陳詞濫調(diào)的方式寫(xiě)文書(shū),不能說(shuō)這種文章很差勁,只能說(shuō)這種題材和你的生活有些孤立。你應(yīng)該告訴我們你是什么樣的人,你如何在壓力下工作,因?yàn)槟愕倪@些經(jīng)歷還是可以在你的resume里找到。

  4、“通用答案”式文書(shū)

  這種文書(shū)有2個(gè)特點(diǎn):1、看不到自己的特點(diǎn)和細(xì)節(jié);2、這故事具有普遍適用性,可以安在任何一個(gè)人身上。

  很多學(xué)生寫(xiě)這樣文書(shū)的原因,可能是羞于展現(xiàn)他們生活的細(xì)節(jié),但是你的文章需要你自己的特點(diǎn),什么讓你成為你自己,而不是得出一個(gè)答案而已。并且,美國(guó)大學(xué)鐘愛(ài)的是individual ethos個(gè)體精神。

  5、“宗教”文書(shū)

  如果你要申請(qǐng)宗教學(xué)校的話,那盡情的寫(xiě)你所愛(ài)的這種文書(shū)吧。但我想要說(shuō)的是,有兩種文書(shū)要謹(jǐn)慎對(duì)待:

  1、 政治

  并不是說(shuō)政治不能寫(xiě),也有很多學(xué)生能夠以非常中立的態(tài)度對(duì)待政治話題。因?yàn)檎卧掝}很廣,你不想站到一邊,你想盡可能考慮全面,不冒犯別人,所以這就為寫(xiě)作帶來(lái)很大難度。

  2、宗教

  如果你要寫(xiě)關(guān)于宗教的主題,可以參考以下三點(diǎn)建議:

  (1)從學(xué)術(shù)角度來(lái)寫(xiě);

  討論一個(gè)小眾的宗教;一些小眾的宗教可以開(kāi)啟看待世界的全新入口,會(huì)讓你在所有學(xué)生中顯得特別。

  (2)選擇不會(huì)冒犯他人的角度;

  你可以在寫(xiě)完文書(shū)后,給你不信教的朋友看看,問(wèn)問(wèn)他們是否覺(jué)得有冒犯性,由此可以判斷是否會(huì)給招生官帶來(lái)負(fù)面的印象。

以上就是2018美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)essay書(shū)寫(xiě)應(yīng)該避免哪些雷區(qū)的全部?jī)?nèi)容了,希望對(duì)大家有所幫助。

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