馬來亞大學教育學院下設多個專業(yè)，其中就包含了馬來亞大學教育學博士，很多同學們也想要申請教育學博士，但并不清楚馬來亞大學的教育學博士申請條件是什么樣的，馬來亞大學的教育學博士都有哪些類型？那么就來看看看學校百科的這篇介紹文章吧。

　　馬來亞大學教育學博士申請

　　馬來亞大學教育學院成立于1963年，最初命名為教育學校。教育學校向選擇從事教學工作的畢業(yè)生提供教育研究生文憑。學校迅速擴大，并于1965年7月升格為學院。兩年后，第一次開設了教育碩士課程，1969年又開設了哲學博士課程。教育學院自成立以來，已成功培養(yǎng)了近2萬名畢業(yè)生。

　　1、教育學哲學博士（PWA）（課程型）。

　　這個課程將培養(yǎng)教育領域的博士畢業(yè)生，使他們能夠在各自的專業(yè)領域發(fā)揮專長：課程和教學；教育管理和政策；以及咨詢方面，有效地為國家和全球知識界及整個社會作出貢獻。

　　入學條件：碩士學位（混合型或研究型），CGPA至少3.00；或學士學位，CGPA至少3.00；或由參議院不時批準的資格；和語言要求：雅思5.5

　　學制：最少2年，最多6年

　　2、研究型：教育學哲學博士（PHA）

　　這個課程的目標是生產領域的博士畢業(yè)生教育能夠在知識和專業(yè)理解函數(shù)有效地提高他們的學術和專業(yè)領域的質量在他們的專長知識社區(qū)和地方以及國際社會。

　　入學條件：碩士學位（混合型或研究型），CGPA至少3.00；或學士學位，CGPA至少3.00；或參議院不時批準的資格；和語言要求：雅思5.5

　　學制：最少2年，最多6年

　　馬來亞大學教育學博士就業(yè)方向

　　1、高校：高校工作特別穩(wěn)定，待遇不錯，又可以教書育人。學校一般注重理論與實踐的結合，大多數(shù)專業(yè)是教育學原理、高等教育學、教育史、比較教育學等理論性比較強的，但現(xiàn)在高校要求越來越高，基本上都要求博士學歷。

　　2、中小學校：現(xiàn)在中小學特別缺乏具有較強教育理論素養(yǎng)的人才，再加上國家義務教育，對教育重視，越來越多教育類博士，開始進入中小學校。

　　3、報社、出版社：其與教育相關的報社、出版社，主要工作內容是教育類圖書的策劃和編輯工作，可以發(fā)揮自己的學術才學。

　　4、政府單位：先下公務員絕對是熱門事業(yè)單位，參加教育行政單位公務員考試的就很多，國家福利好。

　　5、技術教育領域：現(xiàn)在科技日新月異，但傳播不是太快，這就需要專業(yè)的人才去傳播。教育技術的相關研究人員、高等院校教育技術方面的教師、教學軟件相關研發(fā)人員、中小學的計算機教師、編輯等。

　　6、特殊教育機構：在特殊教育福利機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作，或在中等特殊學校以及師范院校的特殊教育專業(yè)進行教學工作，也可以在教育科研單位、特殊兒童的康復中心以及編輯出版業(yè)任職。另外，電視臺播出手語新聞，也為特殊教育專業(yè)的學生提供了一個新的就業(yè)渠道。

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