各個(gè)英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分中，一般都會(huì)有給考試準(zhǔn)備的時(shí)間，每讀完一題就會(huì)有十幾秒的準(zhǔn)備，便于考生迅速瀏覽下一題的題目。那么，在19年的托福改革后，托?？谡Z(yǔ)的準(zhǔn)備時(shí)間是否會(huì)改變就成了很多托?？忌容^關(guān)注的問(wèn)題了，因?yàn)橛行┛忌鷷?huì)比較擔(dān)心準(zhǔn)備時(shí)間不夠用，那么新托?？谡Z(yǔ)每題準(zhǔn)備時(shí)間為多少呢？這個(gè)不難解答，小編認(rèn)為最重要的還是做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備，把口語(yǔ)練的熟練流利后，自然就不必?fù)?dān)心準(zhǔn)備時(shí)間不夠的問(wèn)題啦。
一、托福口語(yǔ)每題準(zhǔn)備時(shí)間
task1和task2為獨(dú)立口語(yǔ)，即根據(jù)一個(gè)familiar?topic回答問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備15秒，答題45秒；
task3和task4閱讀時(shí)長(zhǎng)45秒，聽(tīng)力時(shí)長(zhǎng)1~2分鐘，準(zhǔn)備30秒，答題60秒；
托福獨(dú)立口語(yǔ)，考生拿到題目后用15秒著手想自己的答案框架和答題句，去潤(rùn)色具體的開(kāi)頭句。在心里簡(jiǎn)要過(guò)一遍大致思路，這樣會(huì)大大緩解臨場(chǎng)的表達(dá)壓力。
托福綜合口語(yǔ)前兩個(gè)TASK的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒，考生要注意梳理信息的主次和先后關(guān)系，記錄好關(guān)鍵詞，然后進(jìn)行擴(kuò)充以及 paraphrase 。答題過(guò)程中，一定要心中有框架，claim、reason、evidentce 大概要占重的比例要在日常練習(xí)中固定下來(lái)，方便自己在考場(chǎng)上增刪自己的答題內(nèi)容。
托福綜合口語(yǔ)最后一題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒，大家一定要提前了解這道題目的主要話(huà)題類(lèi)型，對(duì)于可能會(huì)出現(xiàn)的話(huà)題內(nèi)容和回答套路技巧等等要做到心中有數(shù)。
二、托福口語(yǔ)答題技巧?
1、托?？谡Z(yǔ)task1答題技巧
task1最?？嫉木褪瞧妙}，通過(guò)智課老師的仔細(xì)研究，這類(lèi)題型常出現(xiàn)的話(huà)題是人物話(huà)題、地點(diǎn)話(huà)題、事件話(huà)題或者是物品話(huà)題。針對(duì)這類(lèi)題型，同學(xué)們可以針對(duì)一個(gè)話(huà)題不斷的神話(huà)，而且完全可以一個(gè)例子通用到各類(lèi)話(huà)題中。
如果在文章的開(kāi)頭進(jìn)行表述，最好是將主體分為三部分來(lái)闡述，開(kāi)題無(wú)需技巧，簡(jiǎn)單讀題即可，把you 都改成me，比起I think……開(kāi)頭可以省去相對(duì)多的思維時(shí)間。內(nèi)容一般找三個(gè)理由，為避免理由重復(fù)或累贅，建議就方便、經(jīng)濟(jì)、減壓等常用理由進(jìn)行練習(xí)，并結(jié)合不斷問(wèn)自己How 及Why 等問(wèn)題來(lái)充實(shí)內(nèi)容，完成example 的部分。最后用連詞進(jìn)行連接，這里有個(gè)技巧，就使用first, also, finally，因?yàn)槿搅}綜合題中這三個(gè)詞常成為提示詞出現(xiàn)，在前兩題中使用可對(duì)其有一定敏感度。
2、托?？谡Z(yǔ)task2答題技巧
結(jié)合第一題，第二題內(nèi)容分布完全相同，并且這兩題對(duì)時(shí)間把握尤其重要，要求考生進(jìn)行“掐表”練習(xí)，對(duì)45s 有感性認(rèn)識(shí)，當(dāng)一定練習(xí)后，口語(yǔ)部分的考試不再是考內(nèi)容的，而是考時(shí)間的，因此在考試過(guò)程中掐時(shí)間角度有很多技巧可言，比如：當(dāng)闡述內(nèi)容結(jié)束時(shí)時(shí)間為38s 或39s，則在最后可加句detail 或一句類(lèi)似The person like me has no choice but to do sth.的長(zhǎng)廢話(huà);當(dāng)結(jié)束時(shí)時(shí)間為41s 或42s，則在最后可加一句短廢話(huà)，如I find it’s cool.
3、托?？谡Z(yǔ)task3答題技巧
最討厭的是41s 說(shuō)完這句短廢話(huà)后變成42s，離perfect time 還是有3 秒鐘，那么可以用一些裝口吃或吞口水的考場(chǎng)技巧將時(shí)間掐到44s 或45s。(實(shí)踐證明裝口吃或吞口水不扣分)最后是三到六題的綜合題部分。綜合題由于會(huì)有聽(tīng)力和閱讀，因此要求考生對(duì)信號(hào)詞定位有所敏感，口語(yǔ)中涉及的技巧是即使不理解聽(tīng)力內(nèi)容，結(jié)合簡(jiǎn)單的信號(hào)詞如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心內(nèi)容，遇到生疏單詞、句子，記下讀音，再完整地還給考官，一樣得分。第三題聽(tīng)力內(nèi)容中一男一女進(jìn)行談話(huà)，就他們對(duì)閱讀內(nèi)容的態(tài)度與否(支持還是反對(duì))，不可以從語(yǔ)氣上進(jìn)行判斷，要根據(jù)記錄內(nèi)容的回推去確認(rèn)，以免犯錯(cuò)。
4、托?？谡Z(yǔ)task4答題技巧
(1)用兩三句話(huà)概括閱讀段落大意， 重點(diǎn)在聽(tīng)力段落描述
(2)閱讀段落中有提到， 但沒(méi)有在聽(tīng)力段落中提到的信息， 答題時(shí)可以不說(shuō)
(3)半數(shù)問(wèn)題可能只針對(duì)聽(tīng)力段落提問(wèn)， 回答可不提閱讀段落， 引用概念即可
5、托?？谡Z(yǔ)task5答題技巧
(1)前半部分問(wèn)題的描述盡量使用模版， 節(jié)約時(shí)間
(2)前半部分陳述問(wèn)題+描述方案時(shí)做到條理清晰， 描述準(zhǔn)確
(3)描述個(gè)人傾向意見(jiàn)時(shí)不強(qiáng)求兩條理由， 一條充分描述即可
6、托福口語(yǔ)task6答題技巧
(1)描述清楚起因，結(jié)果和主要特征最重要
(2)兩個(gè)例子或試驗(yàn)分別進(jìn)行描述， 說(shuō)完一個(gè)再說(shuō)另一個(gè)
(3)盡量不要遺漏重要信息， 同時(shí)注意不要張冠李戴
三、如何快速提高托?？谡Z(yǔ)
托福口語(yǔ)找到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。分享一下小編在用的app：學(xué)校百科，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練，里面有很多專(zhuān)業(yè)的托福外教可以選擇，而且還有前托福高級(jí)考官，強(qiáng)烈建議考試前跟托福考官模擬測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話(huà)一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓小編感到意外且性?xún)r(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。小編長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，小編也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
不過(guò)大家在跟外國(guó)人練習(xí)托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候，小編有2個(gè)建議：1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話(huà)題，帶著話(huà)題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專(zhuān)業(yè)，練習(xí)口語(yǔ)也不錯(cuò)。
四、托?？谡Z(yǔ)答題時(shí)要注意什么
1、并非答的越多越好
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，答題時(shí)說(shuō)的內(nèi)容多和少和最終的得分沒(méi)有必然的聯(lián)系。上面的圖所顯示的是ETS官方曾經(jīng)發(fā)表的一篇研究報(bào)告。報(bào)告里面統(tǒng)計(jì)了近1000篇真實(shí)托福考試中來(lái)自世界各地考生的真實(shí)考試錄音，并按照最終題目的得分情況分組，然后統(tǒng)計(jì)了在每個(gè)分?jǐn)?shù)段中每個(gè)考生所說(shuō)的單詞數(shù)量。表格的最右側(cè)兩列統(tǒng)計(jì)的是每個(gè)分?jǐn)?shù)段中說(shuō)話(huà)最少的人、最多的人，分別說(shuō)了多少個(gè)詞。拿3分的答案舉例，有的考生在45秒的答題時(shí)間內(nèi)只說(shuō)了49個(gè)詞，拿到了3分。而有的考生說(shuō)了174個(gè)詞，仍然只拿到了3分。再參照前面幾列的平均數(shù)字，我們就可以得出結(jié)論：答題內(nèi)容的多少并不是得分高低的必要因素。內(nèi)容足夠充分、足夠細(xì)節(jié)化即可，無(wú)需追求面面俱到。
2、口語(yǔ)答題詞匯無(wú)需高大上
口語(yǔ)答題詞匯量無(wú)需有多“高大上”，也一樣能夠拿到高分。答題時(shí)詞匯、短語(yǔ)和句式的準(zhǔn)確性和搭配的恰當(dāng)性，相比之下則更重要。
3、不存在壓分現(xiàn)象
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