自學英語口語軟件 英語口語學習APP


現在的人學習英語大部分都是通過自學的學習方法來提高英語水平,然后再找一些輔助資料,比如詞匯書,或者在學習口語時下載一些自學英語口語軟件等,舉個例子,像雅思這門詞匯量需求比較大的考試,雅思的考生們在背單詞時一般都糾結背雅思單詞哪個app好,而這也是大部分想自學英語的人所遇到的難題,那么究竟有哪些比較好的練習口語的軟件呢?那么今天小編來為大家推薦一些實用性很好的軟件吧。

自學英語口語軟件 英語口語學習APP

一、自學英語口語軟件

自學英語口語軟件 英語口語學習APP

1.學校百科

自學英語口語軟件 英語口語學習APP

學校百科主要是有兩個特點,第一個就是使用門檻非常的最低,只需要最低充值400元錢就可以開始任選歐美的外教開始練口語,第二個就是它的使用操作非常簡單,一鍵撥打外教語伴的網絡電話,就可以開始連接外教去練口語。就像撥打微信電話一樣,一鍵能連接,非常的方便(隨時隨地和老外聊天:易用性)。

此外,學校百科的外教的話就是性價比也非常的高。比如說傳統的機構的外教一般是一個小時的話300到500塊錢左右,那學校百科的外教的話一個小時就是從70到100多不等,也就是大概傳統外教機構的1/3到1/5左右吧。再就是學校百科的外教來源的話,主要來源于一些知名的培訓機構以及大學的外教老師。大部分都是持有專業(yè)的國際認證的教師資格認證也就是TESOL認證。

所以從易用性到專業(yè)性和性價比,學校百科都是一個非常好的練口語的app。學校百科專注的目標用戶主要是雅思口語、大學生口語和職場英語。

2.Pop On練口語

Pop on是一款全球即時響應的語言服務類APP,在這里,你可以與全球各國的外教進行即時互動交流。像打車軟件一樣,你發(fā)起一個請求,有人接單。不過每天只可以免費使用3分鐘,超過就要付費了。我用下來發(fā)現里面的外國人都蠻專業(yè)的,聊天的時候基本不會冷場,也不會像某些軟件,打著學習英語的名號,最后變成了聊騷和約不約。

3.HelloTalk

這個是完全免費使用的。但有點更像是交友網站。里面有英語母語的歪果仁想學習漢語,而你剛好又要學習英語,那么可以剛好互相幫助下。不過里面的中國人和歪果仁的比例失衡,能不能找到一個靠譜的聊友也是靠運氣的事。

4.有道口語大師

網易出品,必是精品。網易的產品一直都是讓人放心的。這一款網易有道推出的英語口語軟件,讓英語口語學習變身成通關游戲,具有最實用的場景編排特色,打破傳統中國人的僵硬英語發(fā)音,其中包含了生活、社交、校園、職場、商務、出國等多個場景交流和豐富的英語題庫。

二、如何自學英語口語

大聲朗讀是鍛煉英語口語最關鍵的一個步驟,有句老話說得好,書讀百遍其義自現,對于鍛煉英語口語也是一樣的適用,找一些帶有聲讀物的資料或其他學習工具,進入到英語情景中的英文思維習慣,會讓你自然而然習得一口流利的口語。

其次,在平時,要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料,采取通過模仿英文主人公的語音、語調、語速調整自己的發(fā)音發(fā)聲習慣,必要時最好準備一個錄音設備,邊錄下自己的模仿,邊對比和原聲的差距,努力做到自己的極限。

再有平時在家里,可以在腦中想一個場景或話題,然后自己對著鏡子或是對著家人發(fā)表演講,通過這種模擬情景,會讓你的英語口語的水平提升很多,同時也能鍛煉語言積極性積極性。多多參與學校、公司、社會組織的英語演講比賽,保持積極的學習態(tài)度,不斷努力提升自己。

最后就是背誦文章或語句,任何語言學習,都必須打牢基礎,這個基礎就是建立在記憶和背誦上的,真心想要學好英語口語的話,可以根據不同的場景,背誦一些常用語句,便于實際運用。

三、一對一學習口語的重要性

口語練習可以按照學習者的不同學習目的,大致分為兩類:基礎口語練習和出國口語培訓。對于基礎口語練習來說,學生對未來的規(guī)劃尚不明確,是否會從事和英語相關的職業(yè)也不清楚,單純將英語作為第二外語在進行學習。此類學生可以選擇常年任職在教育一線的英語老師,作為口語練習的老師。這類老師具有多年的英語教學經驗,在進行口語練習的過程中,還能夠引入課堂英語所學語法知識,對未來的英語中高考也是大有裨益。學生面對較為繁重的課業(yè)壓力,如果能在練習口語的過程中,同時鞏固課堂所學,也是一舉多得不失為一個好辦法。

而對于有明確出國留學打算的學生來說,比起應試口語學習的側重應該放在生活化口語練習上。此時英語老師就不再是其最佳選擇,因為英語老師畢竟也生活在中國的語言環(huán)境中,對于本土化英語的使用了解甚少。而外教就成為了這類學生的不二之選,通過和外教進行口語練習,學生不僅能夠學到最為流行的英語語用,同時對于留學國家的風土人情也有所了解,能夠更好的幫助自己盡早適應留學生活。

無論是英語老師還是外籍教師,建議學生在報名輔導班時選擇一對一的課程。因為口語練習需要逐字逐句進行發(fā)音矯正,如果一個班有十幾個學生,教師很難關注到每一個學生的發(fā)音,學習效果也會大打折扣。而一對一練習,一對一試聽課教師能夠對學生的口語作出及時指導和糾正,也方便學生發(fā)現錯誤和改正錯誤。

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