我們知道，隨著時(shí)代的變化，我們的考試也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，一些大型的考試更是如此。拿托?？荚噥碚f，托福官方在2019年就發(fā)布了改革的消息，并在去年八月具體實(shí)行。很多同學(xué)都很關(guān)注托福口語改革了后怎么算分？這是人之常情，畢竟分?jǐn)?shù)是一場(chǎng)考試的最重要因素，很少會(huì)有人考完一場(chǎng)試不關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)得多少的。當(dāng)然，想知道托?？谡Z怎么算分，不免要談到托?？谡Z的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，今天小編就為大家好好說說這兩個(gè)問題。

一、托福改革后口語分?jǐn)?shù)計(jì)算怎么算

老托?？谡Z是按照獨(dú)立口語、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)場(chǎng)景來進(jìn)行分類的。

但是在實(shí)際打分的時(shí)候，托?？谡Z又是按照考生的實(shí)際展現(xiàn)能力水平，來進(jìn)行打分的，而實(shí)際的打分標(biāo)準(zhǔn)也是按照下面這個(gè)表來進(jìn)行衡量的，而不是單純的按照獨(dú)立口語、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)場(chǎng)景來分的。

二、托?？谡Z新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

【Advanced 25-30分】

這個(gè)階段就是高分到滿分的階段，主要要求有4點(diǎn)，分別是：

a. 從口語回答的整體上來看，要求考生的表達(dá)有效并且具有較好的流暢性，這點(diǎn)并不算是很困難的要求。

b. 從細(xì)節(jié)角度看，考生要能夠speak clearly and use intonation to support meaning來使得表達(dá)內(nèi)容的整體易于理解，這其中自帶了要求也就是清晰的發(fā)音和良好的語。當(dāng)然，這條要求也給考生留了一點(diǎn)余地，哪怕是28-30分水準(zhǔn)的同學(xué)，其實(shí)在表達(dá)中也允許minor lapses do not obscure meaning，換句話說，小瑕疵可以有，但不能使得語意模糊。這也算是口語評(píng)分容錯(cuò)度的一個(gè)體現(xiàn)。

c. 從基本功角度看，考生想要拿到這個(gè)水平的分?jǐn)?shù)，就需要掌握復(fù)雜的語法和詞匯結(jié)構(gòu)，并且在回答中將其體現(xiàn)出來。

d. 從邏輯角度看，考生需要具備提煉概括總結(jié)的能力，要能夠清晰表達(dá)觀點(diǎn)并作出解釋。對(duì)于抽象的信息要能表達(dá)清楚，具體的細(xì)節(jié)也要能描繪出來，當(dāng)然還要注重句子間的邏輯關(guān)系。

【High-intermediate 20-24分】

處于這個(gè)分?jǐn)?shù)檔次的考生，因此小編在這里主要和大家談?wù)効忌容^容易出現(xiàn)的問題：

a. 表達(dá)復(fù)雜內(nèi)容時(shí)，有猶豫以及卡頓，會(huì)出現(xiàn)這類問題主要是思路方面和表達(dá)能力無法順利對(duì)接，也就是雖然能想出要說的內(nèi)容，但在實(shí)際表達(dá)上卻跟不上。

b. 語音語調(diào)，以及單詞說錯(cuò)，這種其實(shí)是細(xì)節(jié)上基本功方面的錯(cuò)誤，考生需要在語音語調(diào)特別是單詞發(fā)音上多加留意，避免因?yàn)檫@些平時(shí)練口語時(shí)不太重視的細(xì)節(jié)而掉分。

c. 有一定的單詞與語法結(jié)構(gòu)的表達(dá)能力，但是會(huì)偶然有寓意不準(zhǔn)確，準(zhǔn)確程度會(huì)出現(xiàn)偏差。

【Low-intermediate 16-19分】

這一檔的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比起前兩檔又有所降低，小編同樣也以分析這個(gè)檔次比較常見的問題為主，得分在這個(gè)水平的同學(xué)口語答題時(shí)主要問題有：

a. "明顯且更長(zhǎng)的卡頓”，許多同學(xué)會(huì)出現(xiàn)非常明顯的卡頓現(xiàn)象，比如數(shù)秒內(nèi)想不出說什么而支支吾吾或是沉默，以及整體表達(dá)上語意會(huì)比較模糊。

b. 另一個(gè)問題是考生在使用特定詞匯和復(fù)雜句式的時(shí)候會(huì)發(fā)生明顯的困難，出現(xiàn)各類用法上的錯(cuò)誤，并從而導(dǎo)致語意的表達(dá)不清，信息缺失或是細(xì)節(jié)上的不完整。

三、托?？谡Z如何舉例子

備考方法一：擁有抽象變具體的能力才是核心關(guān)鍵

為什么要有例子？ETS不是要考驗(yàn)一個(gè)人的親身經(jīng)歷或者知識(shí)儲(chǔ)備，更不是為了要考察你開腦洞編故事的能力，而是回到一個(gè)概念，evidence-based(基于事實(shí)的)，也就是，你選擇的立場(chǎng)和提出的觀點(diǎn)，要有事實(shí)作為支撐。

而什么是事實(shí)？事實(shí)要有明確的細(xì)節(jié)，比如實(shí)詞的存在（具體的名詞或者動(dòng)詞等）。所以講故事不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是故事里面要有細(xì)節(jié)。

備考方法二：個(gè)人例子化繁為簡(jiǎn)

以上就是小編為大家?guī)淼?strong>托福改革后口語分?jǐn)?shù)計(jì)算怎么算 托福口語新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的全部?jī)?nèi)容，更多精彩請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。（文章共字）