不知道一般大家去參加一門(mén)考試有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)沒(méi)有答完題目的情況，小編自己就有出現(xiàn)過(guò)這樣子的情況。我們?cè)诳荚囍泻苡锌赡苡龅酱痤}時(shí)間緊張甚至答題時(shí)間不過(guò)的情況，而且小編近期有了解到有一些小伙伴遇到了在托福口語(yǔ)考試中沒(méi)能完全的答完題，時(shí)間不夠了，想要把握好答題的時(shí)間，我們肯定要先了解托?？谡Z(yǔ)考試時(shí)間多長(zhǎng)，這樣我們才能正確的去分配我們的考試時(shí)間哦。如果大家對(duì)今天的內(nèi)容感興趣的話就接著往下看吧！

一、托?？谡Z(yǔ)考試時(shí)間不夠用

我們先來(lái)分析一下托?？谡Z(yǔ)的各個(gè)考試題型，然后制定出嚴(yán)格把控時(shí)間的備考攻略，逐一攻破。

首先我們分析第一、二題為獨(dú)立回答題，不需要太多個(gè)人觀點(diǎn)。這部分題目的內(nèi)容大多屬于主觀類，涉及面廣，比如你最喜歡什么地方，喜歡什么樣放松方式。需要你有明確的觀點(diǎn)和并對(duì)你提出的觀點(diǎn)作出合理解釋。

所以第一題我們把準(zhǔn)備時(shí)間設(shè)為15秒，答題時(shí)間45秒，獨(dú)立回答題。

然后題目?jī)?nèi)容：主觀評(píng)價(jià)類，就像學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)好還是在家學(xué)習(xí)好，讓你說(shuō)看法，一個(gè)觀點(diǎn)兩個(gè)理由基本上夠用了。所以第二題：準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒，獨(dú)立回答題。

接著第三、四題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽(tīng)一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽(tīng)力材料，最后考生按照要求回答相關(guān)問(wèn)題。因?yàn)榈谌}題目?jī)?nèi)容通常是校園場(chǎng)景，有師生對(duì)話什么的，問(wèn)你其中一個(gè)(一男一女)遇到什么麻煩另一個(gè)怎么建議他的。根據(jù)小編經(jīng)驗(yàn)，考試過(guò)程中不需要加入自己觀點(diǎn)。所以，第三題：讀45s，聽(tīng)60s，準(zhǔn)備30s，說(shuō)60s。

然后是第四題題目?jī)?nèi)容多是學(xué)術(shù)背景，講座的復(fù)述，不需要加入自己觀點(diǎn)。所以第四題時(shí)間攻略，讀45s，聽(tīng)60s---90s，準(zhǔn)備30秒，說(shuō)60秒。

最后的五、六道以聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。

二、托福口語(yǔ)考試流程及內(nèi)容介紹

獨(dú)立口語(yǔ)

Question 1的題干只提供一個(gè)話題，考生需要根據(jù)自己的見(jiàn)解或經(jīng)歷來(lái)回答問(wèn)題。例如題目會(huì)這樣出：“Describe your favorite teacher and explain why you like him. Please use specific details and examples in your explanation.”考生有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。

Question 2的題干也只提供一個(gè)話題，考生須依據(jù)話題要求表明立場(chǎng)或觀點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單論證。例如題目會(huì)這樣出：“Some students like classes where teachers do most of the talking， others prefer classes where students can do some discussion. Which type of class do you prefer and why？”考生有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。

獨(dú)立口語(yǔ)部分的備考有兩個(gè)難點(diǎn)：1). 15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間對(duì)于考生來(lái)說(shuō)太過(guò)短暫；2). 45秒說(shuō)話過(guò)程中的內(nèi)容的充實(shí)程度完全取決于考生的生活閱歷和詞匯量，而這兩項(xiàng)恰恰是中國(guó)多數(shù)考生所缺乏的，因此考前大量的考題練習(xí)就顯得尤為重要了。

綜合口語(yǔ)

托?？谡Z(yǔ)的Question 3～6屬于綜合口語(yǔ)部分。在這部分，考生需要聽(tīng)一段對(duì)話或獨(dú)白，或是先讀一篇短文然后聽(tīng)一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話或獨(dú)白，最后答題。這部分需要考生將聽(tīng)、說(shuō)、讀各種能力結(jié)合起來(lái)，因此稱為綜合口語(yǔ)。根據(jù)考查話題的不同，綜合口語(yǔ)部分的內(nèi)容可以分為校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)講座兩類?？荚囆问饺绱藦?fù)雜的原因是為了讓考生提前感受美國(guó)的校園生活及授課形式。

1. 校園場(chǎng)景

Question 3 & 5的話題都是關(guān)于校園生活和學(xué)習(xí)的。這部分的單詞難度不高，場(chǎng)景貼近考生的校園生活，所以通常情況下閱讀和聽(tīng)力部分的難度對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都不太大。

Question 3

題型介紹：考生會(huì)先得到40～45秒的時(shí)間看一篇短文(閱讀頁(yè)面無(wú)反復(fù))，短文一般是學(xué)校的一則通知或?qū)W生發(fā)起的倡議等。然后考生會(huì)聽(tīng)到一段對(duì)話，針對(duì)閱讀的內(nèi)容表達(dá)看法和相應(yīng)的理由。要求考生總結(jié)錄音中某個(gè)人物的觀點(diǎn)及理由，無(wú)需考生加入主觀評(píng)價(jià)。之后考生會(huì)得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。

Question 5

題型介紹：考生會(huì)聽(tīng)到一段對(duì)話，對(duì)話中會(huì)談到一個(gè)問(wèn)題以及解決問(wèn)題的兩個(gè)方案，兩個(gè)方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問(wèn)題和方案，然后選擇其中一個(gè)方案并且說(shuō)明理由(理由盡量沿著對(duì)話中提供的解決方案進(jìn)行)。之后考生會(huì)得到20秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。

校園場(chǎng)景部分無(wú)論閱讀還是聽(tīng)力部分的詞匯量都絕對(duì)是在考生可控范圍內(nèi)的，唯一的難點(diǎn)在于如何利用有限的準(zhǔn)備時(shí)間，把大量瑣碎信息整合在一起，并拼接成一篇完整的60秒文章。

2. 學(xué)術(shù)講座

這一部分的話題涉及到很多領(lǐng)域，經(jīng)常出現(xiàn)的學(xué)科包括心理學(xué)(psychology)、商科(business)、動(dòng)物學(xué)(zoology)和植物學(xué)(botany)，偶爾會(huì)有藝術(shù)史(art history)。Question 4 & 6屬于這類題目。

Question 4

題型介紹：首先是閱讀部分，考生要先讀一篇文章，文章會(huì)向考生簡(jiǎn)單介紹某個(gè)學(xué)術(shù)名詞，語(yǔ)言一般比較抽象。聽(tīng)力部分是教授在課上用一兩個(gè)具體、生動(dòng)的例子來(lái)闡述閱讀文章中出現(xiàn)的名詞。這道題要求考生結(jié)合閱讀和聽(tīng)力的內(nèi)容，說(shuō)明聽(tīng)力材料中的例子是如何解釋閱讀材料中的名詞的?？忌鷷?huì)得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。

Question 6

題型介紹：在這一部分考生會(huì)直接聽(tīng)一段學(xué)術(shù)講座。教授在一開(kāi)始會(huì)解釋一個(gè)概念或提出一個(gè)問(wèn)題，然后通過(guò)一些細(xì)節(jié)來(lái)解釋或闡明這一概念或問(wèn)題。題目要求考生根據(jù)聽(tīng)到的觀點(diǎn)和事例來(lái)闡述這一概念或問(wèn)題，即整理、復(fù)述講座的主要內(nèi)容。

學(xué)術(shù)講座部分是托福口語(yǔ)難度最高的部分，因?yàn)樗夭慕^大部分來(lái)自北美大學(xué)大一至大二的課本及課堂，無(wú)論從詞匯量還是知識(shí)面上對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都是很大的挑戰(zhàn)，考前必須有針對(duì)性的大量練習(xí)。

三、托?？谡Z(yǔ)考試技巧有哪些

1.第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡(jiǎn)單，但這樣可以防止因?yàn)榫o張而萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。

2.答題時(shí)寧過(guò)勿缺，但如果最后差幾秒又實(shí)在想不出，則可說(shuō)：That’s about it 或是 That’s everything I can say about this topic之類的句子。

3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間。

4.多用習(xí)語(yǔ)，口語(yǔ)詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長(zhǎng)而慢，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換。

5.一開(kāi)始不要說(shuō)出絕對(duì)數(shù)字，而說(shuō)a few points，這樣可以防止說(shuō)不完。

6.多用被動(dòng)和升調(diào)。

7.因?yàn)榈?、2題要求說(shuō)45’所以用一些opening會(huì)使這兩道題比較穩(wěn)妥。

8.3，4題中如果多說(shuō)閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分，不要有什么in the reading passage之類的話。

好的，那么這就是學(xué)校百科網(wǎng)給大家分享的托?？谡Z(yǔ)考試時(shí)間不夠用 托?？谡Z(yǔ)考試流程，希望大家看完這篇由小編精心整理的內(nèi)容后，能對(duì)相關(guān)知識(shí)有所了解，解決你的疑惑！查看更多托福相關(guān)文章請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)校百科網(wǎng)