托福的口語原版評分標(biāo)準(zhǔn)細則 托福口語練習(xí)要達到什么標(biāo)準(zhǔn)


如今參加托??荚嚨目忌藬?shù)是逐年上升,然而對于國內(nèi)的大多數(shù)考生來說托??谡Z考試已經(jīng)成為了頭號難題,因此托??谡Z的練習(xí)對于大家來說是非常重要的,但是只有找對了方法的練習(xí)才會有效,那么什么樣的練習(xí)才是對我們有用的呢,首先我們應(yīng)該先了解托福口語是如何評分的,考查哪些方面的內(nèi)容,我們在“對癥下藥”,這樣我們才有可能在托??谡Z中取得好的分數(shù)哦,那么托??谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)細則是怎么樣的,我們一起來看看吧!

托福的口語原版評分標(biāo)準(zhǔn)細則  托??谡Z練習(xí)要達到什么標(biāo)準(zhǔn)

一、托福的口語原版評分標(biāo)準(zhǔn)細則

托福的口語原版評分標(biāo)準(zhǔn)細則  托??谡Z練習(xí)要達到什么標(biāo)準(zhǔn)

首先,在托??荚囍?,判分員分為E-Rater和Human-Rater。E-Rater即機器判分,比如我們的托福閱讀和聽力部分,包括寫作也會用E-Rater先粗判一下基本的拼寫和語法方面。Human-Rater則是主要負責(zé)口語部分和寫作更高層級的判分工作。

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判分員來源于不同的崗位,比如大學(xué)教授、國際學(xué)校教師、美國高等院??荚嚋y評專業(yè)的學(xué)生等。在經(jīng)過了筆試、面試和嚴格的篩選培訓(xùn)流程后才能上崗。然后分配到具體的某個科目專人專項進行判分。以托??谡Z為例,每個評分員開始判分工作之前都需要完成當(dāng)日校準(zhǔn)。即他們會被要求給一些“預(yù)置答案”判分,這些答案都是由資深判分小組提前定義好了分數(shù),用來檢測當(dāng)日判分員是否能達到準(zhǔn)確判分的要求。只有通過了才會被分配真實考生的答案并進行判分。在當(dāng)天的真實考試判分過程中,系統(tǒng)還會給他們隨機分配這樣的“預(yù)置答案”,以便監(jiān)控全天判分過程中的準(zhǔn)確度。

在我們的考試結(jié)束后,考生的口語部分錄音回答將被送到 ETS總部,由 3 到 6 位經(jīng)認證的評分員按照 0 到 4 的評分標(biāo)準(zhǔn)(五個整數(shù)分數(shù)段)進行全面評分。判分員在進行判分時,判分系統(tǒng)上會有4、3、2、1、0各個檔位的標(biāo)準(zhǔn)答案,供判分員參考以便矯正自己判分的準(zhǔn)確度。若判分標(biāo)答參考不足以幫助判分員界定分數(shù),他們可以申請組長來幫助自己完成判分。最終六道口語題的分數(shù)加在一起(0-24分),取算數(shù)平均值(0-4分之間,但會出現(xiàn)小數(shù)點后0/.83/.66/.50/.33/.16六種不同情況)根據(jù)轉(zhuǎn)換表,來轉(zhuǎn)換為0-30分的總分。

二、托福口語練習(xí)要達到什么標(biāo)準(zhǔn)

托??谡Z練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)一 發(fā)音練習(xí)達到標(biāo)準(zhǔn)水平

口語是一門較為主觀的考試科目,口語好不好,其實考生一開口就能聽出端倪。這就好比給人的第一印象,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)吐字清晰的口語表達很容易給考官留下好感,哪怕之后的實際敘述內(nèi)容并沒有那么驚艷,但光是發(fā)音這一項,就能夠讓考生拿到足夠理想的評分。有些同學(xué)覺得發(fā)音不重要,講得有內(nèi)容干貨才是關(guān)鍵,這種理解其實是錯誤的。因為發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)就意味著考官辨識你的發(fā)言內(nèi)容會有更多困難。內(nèi)容再好,說出來別人聽不懂或者聽得非常吃力,得分還是會打折扣。因此,考生在備考托??谡Z時,對于發(fā)音一定要足夠重視,不求大家能說出流利的英音或者美音,但標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音清晰的吐字還是必須做到的。

托福口語練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)二 限定時間內(nèi)說完所有答案

托??谡Z對考生的另一個要求就是限時說完。一般來說,托福口語的發(fā)言時間限制在45秒到60秒之間。而考生想要拿到口語高分,既不能說得太快留出大段空白時間,也不能說得太慢出現(xiàn)說不完的情況,這其實對大家的時間把控能力是有相當(dāng)高要求的。既要能按照題目要求說出足夠的內(nèi)容,又要保證流利的表達和穩(wěn)定的語速,這些都需要考生在備考過程中通過訓(xùn)練才能做到。很多托??忌谡f口語時都會因為時間限制而影響發(fā)揮,看著倒計時越說越快最后沒能說完,就是因為缺乏了備考中的限時口語練習(xí)。大家需要記住一點,托??谡Z光是內(nèi)容說得好是遠遠不夠的,把握好答題時間絕不能忽視。

托??谡Z練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)三 任何話題都有話可說

托福口語考試涉及到的話題種類很多,考生不要以為自己把官方真題Official55套都做過一遍就能萬無一失了,實際上大部分這么想的考生都會在實戰(zhàn)中遇到完全陌生的話題而瞬間變成“啞巴”。因此,面對各種話題都能隨機應(yīng)變有話可說,這種充分運用口語技巧靈活應(yīng)對的思維方式也是托??谡Z備考的重點訓(xùn)練項目。當(dāng)然,想要做到這一點其實是比較有難度的,畢竟誰也不知道下場托福考試會不會出現(xiàn)什么奇怪陌生的話題。但小編認為,在備考中盡可能多而廣的涉及各類話題,多做思考積累開口經(jīng)驗,對考生來說還是很有必要的。

三、托??谡Z怎么提高最快

大多數(shù)中國考生對托福口語望而生畏,首先中國學(xué)生缺乏平時的語言環(huán)境。這個原因造成許多中國考生出現(xiàn)“中式英語”,這樣的表達往往不符合英語的語言邏輯或是語法規(guī)則。其次是心理因素。很多人之所以托福口語說不好,首先是因為自己不敢說,不想說。大家抱怨說:“對著計算機說,怎么說得出來啊。對著人說都不敢,何況當(dāng)著大家的面說?!逼鋵嵑芏鄬W(xué)生的發(fā)音不錯,但是卻一直不肯開口,最后托福口語一點提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口,這是最基本的要求。如果連說都不敢說,托??谡Z怎么提高?

這是心理上的,那么方法上托??谡Z有沒有什么好的提高方法?答案是肯定的:

第一,如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學(xué)生就開始問:What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達思想的技巧。

第二,如果已經(jīng)學(xué)會界定,但理解還有偏差,那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達式對方不懂,美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個,但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。比如,I love you(我愛你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her,my mother等,這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn),沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變,我聽不懂I love you,肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者給對方講電影《泰坦尼克》,告訴對方那就是愛,這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思,或者一個表達式對方聽不清楚,舉一個簡單易懂的例子來表達,直到對方明白。

第三,我們必須學(xué)會美國人怎樣描述東西。從描述上來講,由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外,由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說,中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時,往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四,要學(xué)會使用重要的美國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說蓋了帽兒了,外國人很難理解,這就是習(xí)語。所以和美國人交流時,能適當(dāng)?shù)剡\用美國習(xí)語,他馬上就會覺得很親切,也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個單詞你都認識,但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。

第五,學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標(biāo)準(zhǔn)。因為英語不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都認為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語,這是不對的。

以上就是小編為網(wǎng)友們介紹的托福的口語原版評分標(biāo)準(zhǔn)細則 托??谡Z練習(xí)要達到什么標(biāo)準(zhǔn)的詳細內(nèi)容,大家通過小編為大家介紹的托福的口語原版評分標(biāo)準(zhǔn)細則 托??谡Z練習(xí)要達到什么標(biāo)準(zhǔn)都有一定的了解了吧。

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