由于疫情蔓延的原因，許多學(xué)校都對(duì)于開(kāi)學(xué)的時(shí)間延期了，那么延期返校，留學(xué)生應(yīng)該如何充實(shí)自我呢？學(xué)校百科網(wǎng)【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編來(lái)為您詳細(xì)介紹。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在今年決定放棄留學(xué)計(jì)劃的學(xué)生當(dāng)中，中國(guó)留學(xué)生的比例是最低的，盡管如此，很多人也決定延期入學(xué)或返校，以“拖過(guò)”這段學(xué)習(xí)效率低下的時(shí)期。在延期的這段時(shí)間，有學(xué)生用自習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的缺憾。
僅2%受訪者對(duì)美防疫滿意
QS總裁夸克奎瑞利表示，美國(guó)憑借一流的教育機(jī)構(gòu)，仍然是多數(shù)留學(xué)生的首選國(guó)家。但這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有2%的受訪者認(rèn)為美國(guó)的防疫措施還算滿意。英國(guó)和加拿大也遭遇同樣的差評(píng)，相比較而言，新西蘭的防疫措施滿意度則是38個(gè)留學(xué)目的地中最高的，達(dá)到32%。
報(bào)告顯示，69%的學(xué)生坦言，疫情影響了自己的留學(xué)計(jì)劃。他們中有57%打算推遲到明年入學(xué)，13%打算去別的國(guó)家學(xué)習(xí)，4%表示暫時(shí)擱置出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃。對(duì)于那些原本希望在2021年出國(guó)留學(xué)的受訪者來(lái)說(shuō)，出入境限制是主要問(wèn)題，包括政府對(duì)離境的限制（32%）和入境國(guó)家政府的限制（31%）等。超一半受訪者表示，留學(xué)目的地政府如何應(yīng)對(duì)疫情會(huì)影響到留學(xué)選擇。
在28%堅(jiān)持留學(xué)計(jì)劃不變的學(xué)生當(dāng)中，中國(guó)留學(xué)生占比最高。數(shù)據(jù)表明，全球留學(xué)生中超半數(shù)表示留學(xué)計(jì)劃受到疫情影響，其中中國(guó)留學(xué)生受到影響的人數(shù)最多，占比66%。在全球受影響的留學(xué)生中，近半數(shù)決定推遲留學(xué)計(jì)劃，少部分決定更改留學(xué)國(guó)家，但確定取消留學(xué)計(jì)劃的人數(shù)占比不足10%。其中，中國(guó)留學(xué)生決定放棄留學(xué)的占比最少，僅為4%。
休學(xué)期間并不松懈
比起保障校園的安全，決定今年留學(xué)的學(xué)生們更傾向于維持線上網(wǎng)課，以避免密切接觸。但相比線下授課，在線教育的教學(xué)質(zhì)量較難保證。目前，大多數(shù)高校秋季學(xué)期仍以線上教學(xué)的形式展開(kāi)。報(bào)告顯示，純?cè)诰€教學(xué)的比例為51%，大部分在線的占22%，約9%的線上線下各占一半，完全線下授課的僅占8%。在不得不采取面授的情況下，77%的受訪學(xué)生表示，希望學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)提供專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員、24小時(shí)的幫助熱線以及在校園內(nèi)投放大量洗手液等方式，從而保障校園內(nèi)部安全。
“回國(guó)時(shí)媽媽做了一次豪賭，買了一周之內(nèi)所有美國(guó)飛中國(guó)的航班，最后7趟中6趟都被取消，我乘坐了僅存一趟航班回國(guó)了。”原本在美國(guó)芝加哥就讀本科的關(guān)同學(xué)就是在疫情中回國(guó)、現(xiàn)在準(zhǔn)備延期入學(xué)的。雖然沒(méi)有徹底放棄留學(xué)計(jì)劃，但周圍和她情況類似的學(xué)生不在少數(shù)。“現(xiàn)在如果回去，還要在第三國(guó)隔離14天，這樣的時(shí)間成本、價(jià)格、危險(xiǎn)性都會(huì)很高。”
“之前在美國(guó)的隔離期間，我非常自閉，精神狀態(tài)不太好，家里人非常擔(dān)心。”關(guān)同學(xué)表示，自己的專業(yè)也是她決定延期到疫情緩解后再入學(xué)的一大原因，“我學(xué)的雕塑專業(yè)，這種需要實(shí)踐操作的專業(yè)，上網(wǎng)課基本學(xué)不到什么東西，所以也就放棄了網(wǎng)課”。在當(dāng)?shù)?，她也?huì)遭受針對(duì)中國(guó)人的歧視。“周圍同學(xué)有不少一停課就回國(guó)的，也有和我一樣等到學(xué)期結(jié)束再回國(guó)。”
在國(guó)內(nèi)的這段時(shí)期，關(guān)同學(xué)并沒(méi)有讓自己徹底松懈下來(lái)，而是抓緊時(shí)間充實(shí)專業(yè)經(jīng)歷。“我有幸能在國(guó)內(nèi)一家公司實(shí)習(xí)，這其實(shí)是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間，我還上了一些（非學(xué)校課程的）網(wǎng)課，也是一種充實(shí)自己的方法。”她表示，在這段時(shí)間通過(guò)實(shí)習(xí)磨練一下，可以提前接觸社會(huì)，“還是很有意思的經(jīng)歷”。據(jù)關(guān)同學(xué)介紹，她有一些沒(méi)有選擇延期的同學(xué)，會(huì)在國(guó)內(nèi)上學(xué)校的網(wǎng)課，“但這樣就會(huì)晝夜顛倒，也很痛苦”。
考慮去防疫較好的第三國(guó)
對(duì)于還沒(méi)有打定主意何時(shí)再留學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，有45%的受訪者認(rèn)為，這完全取決于留學(xué)目的地政府何時(shí)能夠宣布疫情已經(jīng)解除，疫苗接種何時(shí)就緒。學(xué)生們更關(guān)心的一點(diǎn)是校園是否真的開(kāi)放，面對(duì)面的授課模式才是學(xué)生們真正想得到的。
“我希望可以轉(zhuǎn)學(xué)去其他國(guó)家，或者最好可以在國(guó)內(nèi)上學(xué)，不過(guò)（在我的專業(yè)方向）目前國(guó)內(nèi)支持留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)的政策還不多，所以可能并不太好找。”關(guān)同學(xué)說(shuō)自己的專業(yè)感覺(jué)在哪里學(xué)習(xí)區(qū)別不大，“最重要的是能完成學(xué)業(yè)”。
涉及到休學(xué)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)同學(xué)不得不考慮很多不可控的因素。“如果回到美國(guó)的話，租房和日常生活方面都會(huì)是很大的問(wèn)題。”她舉例稱，美國(guó)的網(wǎng)購(gòu)業(yè)務(wù)不是很發(fā)達(dá)，在疫情中有時(shí)候會(huì)很難買到新鮮的蔬菜。“另外，之前在美國(guó)遇到過(guò)一些受種族歧視的情況，導(dǎo)致我現(xiàn)在對(duì)在那邊獨(dú)自生活也稍微有點(diǎn)抵觸。”目前，關(guān)同學(xué)所在的學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了線下教學(xué)，但是學(xué)校經(jīng)常爆出病例，芝加哥的感染數(shù)量也一直居高不下。“我感覺(jué)還是有一些不安全，所以家里人也在幫忙物色是否有其他能完成學(xué)業(yè)的方式。”
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