馬來西亞亞太科技大學是出類拔萃的私立大學，課程完善，教學質量高，非常受學生的追捧，那么馬來西亞亞太科技大學一年學費需要多少呢？學校百科網(wǎng)【藝術留學網(wǎng)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編來為您詳細介紹。

　　馬來西亞亞太科技大學簡介

　　馬來西亞亞太科技大學成立于1993年，以科技為核心，提供了多層次的教育模式。馬來西亞亞太科技大學目標是通過學校的教育項目，培育和鼓勵創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生成為能夠學習、領悟并且能夠以不同的角度獨立思考的人才。亞太科技大學的所有學術項目都被馬來西亞高等教育部所認證，學校的教育資質是通過馬來西亞學術資格鑒定中心（MQA）的鑒定和認證的。

　　馬來西亞亞太科技大學申請條件

　　馬來西亞亞太科技大學本科入學要求：學歷要求，高中畢業(yè)或高三下學期（包括中專技校職高）或以上學歷，各科成績達到70%；英語要求，雅思6.0分或用學校的密集英語課程代替。

　　馬來西亞亞太科技大學碩士入學要求：學歷要求，本科畢業(yè)有學位證（包括全日制統(tǒng)招，自考），無需工作經(jīng)驗，商科無專業(yè)背景限制，IT計算機類需要本科專業(yè)對口，GPA2.5以上；英語要求，雅思6.0分或用學校的英語課程代替。

　　馬來西亞亞太科技大學一年學費需要多少？

　　1.語言課程費用：約3200人民幣/月。

　　2.大學預科課程費用：約32000人民幣。

　　3.本科課程費用：

　　電腦與科技系，商科與管理系，會計與金融系：平均4萬人民幣/年，共3年；

　　工程系：約37000人民幣/年，共4年。

　　4.碩士課程費用：

　　英國斯塔福德郡大學學位課程：科技管理、信息技術、移動電子系統(tǒng)、軟件工程、電腦科學、MBA：約62000人民幣，1.5年；

　　雙學位碩士課程：MBA、會計、金融、法務會計、國際商務交流、國際市場營銷管理、伊斯蘭銀行與金融、房地產(chǎn)金融與投資：約62000人民幣，1.5年。

　　亞太科技大學優(yōu)勢專業(yè)

　　一、會計專業(yè)

　　亞太科技大學的所有學術項目都被馬來西亞高等教育部所認證,學校的教育資質是通過馬來西亞學術資格鑒定中心(mqa)的鑒定和認證的。畢業(yè)證書受到中國教育部以及全球認證。

　　會計與金融學院為學生們在會計與金融領域的職業(yè)生涯提供了很好的平臺。亞太科技大學的會計與金融學院的主要目的是提供給學生們對此行業(yè)的全面了解,讓學生們對會金融領域的理論與實踐及其相關知識的深入掌握。會計與金融的課程涵蓋了除會計外的其他專業(yè)領域的知識,比如稅務,外匯與投資等相關領域的專業(yè)知識,學生可根據(jù)其興趣和優(yōu)勢選擇不同的專攻方向。學生在完成亞太科技大學3年會計與金融系的課程后,可同時獲得acca的9科、cima的6科及cpa的8科免考,同時根據(jù)學生的專攻方向可獲得ctim的7或8科免考。

　　二、MBA專業(yè)

　　工商管理以前的名稱是企業(yè)管理。亞太科技大學mba專業(yè)的知識范圍較廣，學生所學涵蓋了經(jīng)濟學、管理學的很多課程，主要課程包括經(jīng)濟學、管理學、企業(yè)管理、財務管理、人力資源管理、會計學、統(tǒng)計學、計算機等，是一門跨自然科學、工程科學、技術科學以及人文社會科學的綜合性交叉科學。該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠獨立從事各部門管理工作的管理人才。

　　馬來西亞亞太科技大學工商管理碩士學生需要學習18個月（一年半的時間），學費6100美金。課程讓學生全面的接觸并了解讓人作出正確的商業(yè)決策所需的主要分析工具。涵蓋了商業(yè)的只要功能領域，比如市場營銷管理、組織機構行為與管理、管理會計、商業(yè)金融、人力資源管理、風險管理及國際商務。據(jù)介紹，學生還有機會在課程中獲得團隊合作，寫作，表達以及時間管理等實踐技能方面的培訓。

　　亞太科技大學留學優(yōu)勢

　　一、西方教育背景

　　馬來西亞沿襲英聯(lián)邦教育體系，教學思維和教學手段深受西方教育的影響，上課方式也非國內填鴨式的方式，亞太科技大學一般為小班教學，老師在上課時會把班里的同學分成幾個小組，上課以小組討論的形式進行，偶爾穿插的教學小游戲帶你告別枯燥的課堂。亞太科技大學的畢業(yè)生們具備中西方雙向教育背景，在工作中更容易打開思路、發(fā)揮優(yōu)勢。

　　二、歐美高校文憑雙聯(lián)課程

　　歐美高校文憑雙聯(lián)課程是亞太科技大學的一大特色，申請此課程可在第二或者第三年轉戰(zhàn)歐美國家繼續(xù)攻讀學位，也可在大馬完成所有學制，畢業(yè)時獲得亞太科技大學與第三方合作院校的雙畢業(yè)證。與大馬合作辦學的院校一般為英國、美國、澳大利亞、新西蘭等國家的國際名校。

　　三、良好的語言環(huán)境

　　語言環(huán)境影響語言能力，馬來西亞高校基本實現(xiàn)了全英教學，不管在課堂上，還是在日常生活中，英語都是必備的通行證，相比在國內，說英語的機會可是多多，不敢開口說英語的你，不出幾個月也會被周圍氛圍感染的~歸國就業(yè)的畢業(yè)生們更具備這種英語能力，在求職競爭中也是一個加分項！

　　四、開放式思維

　　亞太科技大學注重培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新實踐能力，引導其自主自動解決問題，而非單純灌輸理論和知識。由于接受的多為西方教育，畢業(yè)生們更容易突破傳統(tǒng)思維定勢和狹隘眼界，多視角、全方位看待和解決問題。動力來源于學校的宗旨和價值觀，即為取得的成就自豪、分享成功、勇敢去做、懂得合作以及變得重要。

　　五、良好的團隊配合能力

　　亞太科技大學采用合作學習的教學模式，借助分小組討論的形式，一開始就注重培養(yǎng)學生的團隊配合能力，在團隊協(xié)作的過程中碰撞思想、解決問題，從而學會如何提升自身能力。畢業(yè)生們在接受過鍛煉之后更容易適應團體協(xié)作的工作，而這種能力在工作中十分重要。

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