加拿大讀本科要哪些申請(qǐng)材料


  申請(qǐng)加拿大讀本科要哪些材料?這是很多學(xué)生都關(guān)注的問(wèn)題。

加拿大讀本科要哪些申請(qǐng)材料

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加拿大讀本科要哪些申請(qǐng)材料


加拿大讀本科要哪些申請(qǐng)材料

  加拿大留學(xué)本科申請(qǐng)材料介紹

  語(yǔ)言成績(jī)English Proficiency

  加拿大大學(xué)對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)的要求,我們需要分三類(lèi)來(lái)講:綜合類(lèi)大學(xué)(綜合類(lèi)大學(xué)指進(jìn)行多種本科和研究生水平的學(xué)術(shù)研究,并頒授專(zhuān)業(yè)學(xué)位至研究院程度的大學(xué)。)、基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)(基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)指著重于本科教育,進(jìn)行相對(duì)較少的研究生項(xiàng)目的大學(xué)。)和醫(yī)博類(lèi)大學(xué)(醫(yī)學(xué)博士類(lèi)大學(xué)指廣泛開(kāi)設(shè)博士學(xué)習(xí)課程和研究項(xiàng)目并設(shè)有醫(yī)學(xué)院的大學(xué)。醫(yī)學(xué)博士類(lèi)大學(xué)一般校園面積大,專(zhuān)業(yè)涵蓋范圍廣,博士項(xiàng)目多,醫(yī)學(xué)院獨(dú)立。)

  成績(jī)單Transcript

  加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)需要申請(qǐng)者提供9-12年級(jí)的成績(jī)單!對(duì)于成績(jī)單的要求:要有中、英文兩份,各自加蓋學(xué)校的公章。其實(shí)成績(jī)單還有另外一個(gè)功能便是在在讀證明!表明你在某某時(shí)間段在某某院校就讀!同時(shí)GPA的最后一個(gè)功能,也是為了展示申請(qǐng)者的GPA,這也是加拿大留學(xué)申請(qǐng)所需要一項(xiàng)條件!一般情況下高中成績(jī)平均分應(yīng)在80分以上,這對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)就夠用了。

  但是對(duì)于中國(guó)成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)怎么來(lái)?yè)Q算成為GPA,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的科目和換算方式有所差異,可以直接按照在讀高中的換算方式來(lái)計(jì)算!要是高中就讀于國(guó)際學(xué)院,那么會(huì)根據(jù)該國(guó)際院校的計(jì)算方式來(lái)統(tǒng)計(jì)!若是申請(qǐng)?jiān)盒S凶约旱挠?jì)算方式,加拿大留學(xué)本科申請(qǐng)者可以通過(guò)郵件等形式與之溝通!

  推薦信Letter of Recommendation

  因?yàn)閷?duì)于誠(chéng)信度的重視程度很高,申請(qǐng)美國(guó)和加拿大的本科院校時(shí)候,需要申請(qǐng)者提供推薦信!申請(qǐng)推薦信是申請(qǐng)文書(shū)當(dāng)中很重要的一部分,盡管越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)察覺(jué)到本科的推薦信未必是學(xué)校老師親筆所寫(xiě),但只要能夠?qū)懗隽咙c(diǎn)和特質(zhì),還是可以幫助學(xué)生申請(qǐng)到理想的加拿大大學(xué) 留學(xué)學(xué)校的。

  對(duì)于推薦信的要求:一般情況下和美國(guó)院校的推薦信要求一致,3份英文推薦信,一份來(lái)自counselor,一份來(lái)自文科老師另外一份來(lái)自理科老師!當(dāng)然有的院校只需要2份推薦信。根據(jù)中國(guó)學(xué)生的實(shí)際情況,可以找班主任、年級(jí)組長(zhǎng)或校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)寫(xiě),最好能夠拿到校長(zhǎng)的推薦信。

  個(gè)人陳述(文書(shū))Personal Statement(Essay)

  如果把你的整個(gè)申請(qǐng)周期劃分一下,你可能有一半的時(shí)間是在處理申請(qǐng)文書(shū)。因?yàn)樯暾?qǐng)文書(shū),也就是個(gè)人陳述在你的申請(qǐng)者中可能起到?jīng)Q定性的作用。

  每所院校至少需要申請(qǐng)者遞交一篇文書(shū),同時(shí)可能會(huì)有1-3篇,就某一個(gè)觀點(diǎn)或者問(wèn)題進(jìn)行的闡述,我們業(yè)界稱(chēng)之為附加文書(shū)。文書(shū)不僅可以反映學(xué)生的寫(xiě)作水平,綜合素質(zhì),同時(shí)也能看出申請(qǐng)的想法和邏輯!

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