新加坡雙語(yǔ)教學(xué)怎么樣?這是很多學(xué)生關(guān)注的問題。

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　　新加坡雙語(yǔ)教學(xué)介紹

　　雙語(yǔ)教育的歷史

　　在新加坡剛剛建國(guó)的時(shí)候，為了社會(huì)更加繁榮發(fā)展，為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為了種族之間的融合，也為了突破小國(guó)寡民的限制，走上國(guó)際舞臺(tái)，在新加坡1965年獨(dú)立以來(lái)，雙語(yǔ)教育就登上歷史舞臺(tái)了，一方面方便交流，另一方面顧及到了民眾的情感寄托。

　　新加坡教育部規(guī)定，英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言及必修科目，除此之外，學(xué)生必須選修其所屬族群的母語(yǔ)課程。新加坡語(yǔ)言政策是多元主義的，學(xué)校教育需要選擇兩種語(yǔ)言，一種共同語(yǔ)言，另一種就是母語(yǔ)。

　　雙語(yǔ)教育的效果

　　1.培養(yǎng)了高素質(zhì)的雙語(yǔ)人才，畢業(yè)生受到國(guó)際企業(yè)的好評(píng)，一方面促進(jìn)了國(guó)家對(duì)外交流與合作，另一方面為新加坡帶來(lái)榮譽(yù)。

　　2.雙語(yǔ)教育有利于社會(huì)安定國(guó)家統(tǒng)一，并且促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與綜合國(guó)力的提高。

　　3.在世界經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)候，由于語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)更順利的與我們國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易合作，規(guī)避了許多金融方面的風(fēng)險(xiǎn)，可以說(shuō)是搭上了一艘順風(fēng)船!

　　雙語(yǔ)教育的未來(lái)

　　英語(yǔ)作為國(guó)際語(yǔ)言，也是新加坡有力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，世界一體化離不開語(yǔ)言的交流，所以雙語(yǔ)教育給新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)很大的優(yōu)勢(shì)。

　　新加坡在雙語(yǔ)教育實(shí)行的進(jìn)程中，由于英語(yǔ)會(huì)帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并且整個(gè)新加坡教育系統(tǒng)也是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，所以對(duì)于母語(yǔ)學(xué)習(xí)就相對(duì)比較弱了!

　　所以為了培養(yǎng)母語(yǔ)人才，新加坡教育部對(duì)于母語(yǔ)的教學(xué)也在不斷改革，更加重視母語(yǔ)教育，鼓勵(lì)母語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

　　雙語(yǔ)教育的考核

　　在考試中，新加坡更加側(cè)重于口語(yǔ)和實(shí)際溝通技巧。英語(yǔ)的筆試方面，新加坡的學(xué)生由于從小課程都是受到英文教育的，學(xué)生對(duì)于專業(yè)性很高的文章也可以有很好的理解 。

　　新加坡的教育一直都是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展所服務(wù)的，不論是雙語(yǔ)教育還是精英教育，都對(duì)國(guó)家的硬實(shí)力和軟實(shí)力起著至關(guān)重要的作用。在考核方面，為了更好地與國(guó)際接軌，所以不論是華語(yǔ)還是英語(yǔ)，新加坡都是力求標(biāo)準(zhǔn)。

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