澳洲的教學(xué)水平位于世界前列，每年都有不少學(xué)子前來(lái)留學(xué)。那你們知道澳洲有哪些熱門(mén)專業(yè)嗎?
學(xué)校百科網(wǎng)【留學(xué) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編為大家整理了澳洲留學(xué)熱門(mén)專業(yè)以及院校相關(guān)信息，希望對(duì)大家有幫助。
會(huì)計(jì)專業(yè)：
關(guān)注澳洲的留學(xué)生們都知道，會(huì)計(jì)一直在澳洲緊缺職業(yè)列表中占據(jù)一席之地。澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)把會(huì)計(jì)師分為三個(gè)層次：初級(jí)澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)會(huì)員(Associate Member)、澳洲注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA member)和澳洲資深會(huì)計(jì)師(FCPA)。澳大利亞CPA即Certified Practising Accountant，中文稱為“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”。澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)(CPA Australia)的前身成立于1886年，是澳洲最大的專業(yè)團(tuán)隊(duì)及全球最大的會(huì)計(jì)師公會(huì)之一。澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師公會(huì)會(huì)員資格不僅在澳大利亞有效，而且在香港、新加坡、馬來(lái)西亞以及英聯(lián)邦所有國(guó)家得到承認(rèn)。在加試美國(guó)稅法后，可得到美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的認(rèn)證。一旦獲得這一資格，進(jìn)入澳大利亞CPA協(xié)會(huì)并成為準(zhǔn)會(huì)員，便可能具備移民資格，在成功移民后，就有機(jī)會(huì)成為澳大利亞CPA協(xié)會(huì)正式會(huì)員，獲英聯(lián)邦會(huì)計(jì)師資格后，得到國(guó)際承認(rèn)。
推薦院校：麥考瑞大學(xué)，悉尼大學(xué)，莫納什大學(xué)
工程專業(yè)：
澳大利亞的工程品質(zhì)一向?yàn)槭廊怂Q道。工程專業(yè)的分支細(xì)，包括煤礦工程、機(jī)械工程、化學(xué)工程、環(huán)境工程、通訊工程等，主要是以土木工程及環(huán)境工程的選擇為主。許多工程專業(yè)的學(xué)生，在沒(méi)有畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)找到工作了。目前澳洲工程專業(yè)正處在供不應(yīng)求的狀態(tài)，薪水自然可觀。目前在西澳，工程專業(yè)畢業(yè)生起薪每年6-8萬(wàn)澳幣，IDP老師說(shuō)這種走俏形勢(shì)還可能帶來(lái)巨大的移民便利，使工程專業(yè)的畢業(yè)生特別容易拿到“綠卡”。
推薦院校：西澳大學(xué)，科廷大學(xué)，臥龍崗大學(xué)
教育專業(yè)：
教育專業(yè)是澳大利亞移民專業(yè)之一，澳洲當(dāng)?shù)氐慕處熜枨罅糠浅４?，尤其是中學(xué)的技術(shù)、自然科學(xué)及數(shù)學(xué)教師比較短缺。而且隨著西方國(guó)家漢語(yǔ)熱的興起，擁有中英雙語(yǔ)能力的教學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有很大的競(jìng)爭(zhēng)力。教師的工資起薪也是比較高的，而且每年新畢業(yè)生的起薪都會(huì)有一定增長(zhǎng)。澳洲的教師一般分為三個(gè)類(lèi)別，earlychildhood，primary和secondary。一般來(lái)講，要想成為澳洲當(dāng)?shù)氐慕處?，必須按照各洲注?cè)教師協(xié)會(huì)的要求成為各洲所在地的教師。而各州成為注冊(cè)教師條件又各不一樣。對(duì)于想移民的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)這類(lèi)符合緊缺職業(yè)的海外學(xué)生而言，只要他們?nèi)〉孟嚓P(guān)學(xué)歷，畢業(yè)后即可在澳洲申請(qǐng)技術(shù)移民，且移民申請(qǐng)周期較短。
推薦大學(xué)：昆士蘭科技大學(xué)，悉尼大學(xué)，莫納什大學(xué)
護(hù)理專業(yè)：
澳洲共有一千多所醫(yī)院，其中65%屬于公立醫(yī)院，決定了澳洲對(duì)護(hù)理人員的需求量是極大的，也因此為護(hù)理專業(yè)穩(wěn)居澳洲技術(shù)移民列表奠定了基礎(chǔ)。據(jù)澳洲官方報(bào)道，近年來(lái)，澳洲全國(guó)各地普遍缺乏各科注冊(cè)類(lèi)護(hù)士和登記類(lèi)護(hù)士，政府還公布了海外招聘護(hù)士的計(jì)劃，為海外護(hù)士門(mén)提供簽證審理優(yōu)先權(quán)，護(hù)士收到澳洲移民的鼓勵(lì)。不論你留學(xué)是從移民考慮還是從將來(lái)的就業(yè)考慮，護(hù)理都是不錯(cuò)的選擇，而且澳洲政府為了大容量吸納海外留學(xué)生來(lái)滿足澳洲國(guó)內(nèi)的護(hù)理人員需求，澳洲對(duì)護(hù)理專業(yè)也開(kāi)辟了很多的通道，不管是本科階段還是碩士階段都提供了相應(yīng)的專業(yè)設(shè)置。
推薦大學(xué)：南澳大學(xué)，迪肯大學(xué)，昆士蘭科技大學(xué)
IT專業(yè)：
不僅是澳大利亞，計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)于每個(gè)國(guó)家都是熱門(mén)專業(yè)，現(xiàn)在是信息科技化引領(lǐng)的時(shí)代，IT專業(yè)對(duì)于很多行業(yè)來(lái)說(shuō)都是必不可少的。 IT包括很多專業(yè)方向：軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全、信息系統(tǒng)、電子商務(wù)等澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)ACS (Australian Computer Society) 負(fù)責(zé)對(duì)所有計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的評(píng)估。在澳洲人看來(lái)IT是一個(gè)很廣泛的概念，計(jì)算機(jī)也并不是一門(mén)很專深的課程。只要你有理工科的知識(shí)，一樣可以學(xué)計(jì)算機(jī)的碩士課程，只不過(guò)不同的背景，學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)深度不一樣,課程分為專業(yè)背景學(xué)生入學(xué)，非專業(yè)背景學(xué)生入讀，文科學(xué)生入讀的專業(yè)。IT專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非?？捎^，由于課程設(shè)置實(shí)用強(qiáng)，IT專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的技術(shù)和技能可應(yīng)用于多個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，因此IT畢業(yè)生擇業(yè)面很廣。
推薦大學(xué)：臥龍崗大學(xué)，莫納什大學(xué)，悉尼科技大學(xué)
傳媒專業(yè)：
學(xué)習(xí)傳媒的學(xué)生大致可以從大眾傳媒、新聞、營(yíng)銷(xiāo)廣告、媒體發(fā)布和創(chuàng)作表演五個(gè)方向選擇你的課程。傳媒業(yè)是澳洲最發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè)之一，成熟的運(yùn)作體系、高度透明化的管理、巨大的市場(chǎng)前景，都使得眾多國(guó)際留學(xué)生越來(lái)越傾向于就讀澳洲的傳媒專業(yè)。傳媒專業(yè)比較強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，但是越來(lái)越多的大學(xué)也在強(qiáng)調(diào)學(xué)生在傳媒業(yè)中的實(shí)習(xí)，以及提供足夠的機(jī)會(huì)使學(xué)生了解最新的多媒體技術(shù)在傳媒業(yè)中的應(yīng)用。
推薦大學(xué)：麥考瑞大學(xué)，悉尼大學(xué)，昆士蘭科技大學(xué)
技術(shù)性工種需求增長(zhǎng)
在新南威爾士州，礦產(chǎn)、資源及能源業(yè)的發(fā)電及配電行業(yè)從業(yè)者招聘需求增長(zhǎng)182%;保險(xiǎn)及養(yǎng)老金業(yè)的經(jīng)理招聘需求增長(zhǎng)113%、精算師招聘需求增長(zhǎng)91%;建造業(yè)的工業(yè)設(shè)備及機(jī)械操作人員招聘需求增長(zhǎng)97%;
在維多利亞州，制造及服務(wù)業(yè)的蛋糕烘焙師傅招聘需求增長(zhǎng)111%、印刷及出版從業(yè)者招聘需求增長(zhǎng)69%;礦產(chǎn)、資源及能源業(yè)的健康安全及環(huán)境咨詢師招聘需求增長(zhǎng)109%;科技產(chǎn)業(yè)的食物技術(shù)及安全咨詢師招聘需求增長(zhǎng)95%;教育及培訓(xùn)業(yè)的學(xué)生服務(wù)人員招聘需求增長(zhǎng)80%;
在昆士蘭州，銀行及金融業(yè)的分析師招聘需求增長(zhǎng)100%;醫(yī)療及旅游業(yè)的航空公司服務(wù)人員招聘需求增長(zhǎng)80%;制造及運(yùn)輸業(yè)的經(jīng)理招聘需求增長(zhǎng)69%;零售及銷(xiāo)售業(yè)的采購(gòu)人員招聘需求增長(zhǎng)65%。
從失業(yè)結(jié)構(gòu)來(lái)看，失業(yè)者往往缺乏社會(huì)核心競(jìng)爭(zhēng)力。以從事礦產(chǎn)開(kāi)采的工人為例，澳大利亞政府為降低失業(yè)率而雇傭的公共服務(wù)人員多為臨時(shí)工，而真正接受過(guò)高等教育，擁有一技之長(zhǎng)的人，仍然受到用人單位的青睞。
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