海本生在申請中和國本生有哪些不同呢？這是很多同學和家長都想了解的，接下來，請看學校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）小編的介紹吧！

　　區(qū)別一：被赦免的托福

　　在英語為母語的國家讀書兩年或兩年以上并最終能取得本科學位的同學可免 除托福成績，大部分美國大學都有這樣的規(guī)定。這是海本學生最直接的優(yōu)勢，只考G，不考T，比國本學生少考一門。對于一些TOEFL要求很高的學校來說，比如斯坦福的計算機系要求TOEFL最低成績113分，海本學生逃過一劫，縱使在美國讀了本科，對中國學生來講，TOEFL達到113也是件極其困難的事。 但這條赦免并不是所有的人都能享用，比如在新加坡和香港讀書的同學，英語為當?shù)毓俜秸Z言，卻不是母語，學生仍需提供TOEFL成績。還有由我們國內大學 2+2出去讀書的同學，申請時只有一年的海外學習經(jīng)歷，大部分學校不能免TOEFL分數(shù)。

　　區(qū)別二：長達100天的暑假

　　大部分學校從5月份開始放暑假，而國內大部分學校要到7月初才放假。這是海本學生的一大優(yōu)勢，很多人已經(jīng)少考了一門TOEFL，再加上這么長的假期，他 們可以從容不迫的準備GRE或者GMAT的考試，還可以抽出時間去做一個實習，甚至不少海本學生從暑假已經(jīng)開始準備文書寫作了。不過在海外找實習比在國內 找實習要難，在中國讀本科的學生可以早早投簡歷找實習，他們在國內更容易找到實習，這是中國本科生的優(yōu)勢。

　　區(qū)別三：推薦人大比拼

　　推薦信做為申請中的重要材料，每個學生都要重視。海本的學生一般找的老師都是外國老師，這些老師可信度更高，幸運的話還找到一些國際上知名的教授，但通 常這 樣的老師的評價非常嚴謹客觀，一般不讓學生看推薦信。這時學生就必需通過經(jīng)驗判斷這個老師在推薦信中能夠給予自己的評價的好壞和推薦的力度。而國本的學 生，很難找到國際知名的老師，但國內老師的推薦信通?？梢钥吹剑踔烈恍┩扑]人會讓學生自己先起草，這點雖然有悖美國推薦信的原則，但在中國是個普遍現(xiàn) 象，美國大學通常是睜一只眼，閉一只眼。【留學 https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

　　區(qū)別四：誰的規(guī)劃更早

　　海本學生最大的優(yōu) 勢在于，從他們入學一始就有一個特殊的角色幫助他們——學業(yè)指導老師，有的學校叫Guide Tutor，有的學校叫Counselor. 這些老師的工作除了交給學生怎么選課，怎樣使用圖書館，怎樣安排大學生活，還會提供一部分申請咨詢。而國內大學幾乎沒有這樣的指導，每年我都會遇到大量考 試、申請規(guī)劃不合理而延期出國的學生，也會遇到自己定位不合理而申請失敗的同學。每每看到這樣的情況，不免嘆息?，F(xiàn)在我們也幫助學生設計他們的大學生活， 什么時候去上GT課程，什么時候去美國參加Summer School豐富海外背景，什么時候參加競賽，什么時候去投實習簡歷，在我們的幫助下，國本的同學也都開始長期規(guī)劃，有備無患。

　　以上我們從總體的競爭難度，學校審核方案的變化和申請人相應背景的變化探討了2018年美國研究生申請的變化和新趨勢。越早的了解申請專業(yè)，了解招生政策的變化以及更早的為自己制定目標、合理規(guī)劃，并一步一步的執(zhí)行下去，才能在未來的申請中處于最有利地勢。

以上就是2018年海本生在申請中和國本生有哪些不同呢的全部內容了，但愿對大家有所幫助。