現(xiàn)在，不少同學(xué)放棄高考，而選擇通過(guò)上高中國(guó)際班來(lái)實(shí)現(xiàn)自己出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。我市這方面的情況是怎樣的？記者進(jìn)行了調(diào)查。接下來(lái)，請(qǐng)看學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）小編的介紹吧！

　　放棄高考，只為出國(guó)留學(xué)

　　日前，記者來(lái)到洛一高國(guó)際部，見(jiàn)到了中加(加拿大)班女生張怡菲，一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)和臉上燦爛的笑容，讓這位高三女生盡顯青春活力。雖然沒(méi)有參加今年的高考，但她在前不久收到了美國(guó)蓋茨堡文理學(xué)院等3所國(guó)外大學(xué)的預(yù)錄取通知書(shū)。

　　張怡菲說(shuō)，初中時(shí)，她就讀于市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，一位從美國(guó)歸來(lái)的老師，讓她對(duì)出國(guó)留學(xué)充滿向往。這位老師除了把在美留學(xué)期間的照片與同學(xué)分享，還特別注重通過(guò)游戲方式讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。比如在復(fù)活節(jié)當(dāng)天，這位老師準(zhǔn)備了很多彩蛋并讓同學(xué)們通過(guò)有趣的游戲方式獲得這些彩蛋。

　　“我們平時(shí)很少能通過(guò)游戲的方式來(lái)了解一些節(jié)日的由來(lái)和意義。”張怡菲說(shuō)，她把自己將來(lái)要出國(guó)留學(xué)的想法告訴了父母并得到支持。

　　就這樣，張怡菲決定放棄國(guó)內(nèi)高考，毅然報(bào)考了洛一高中加班。她說(shuō)，通過(guò)自己的努力被世界名校錄取，讓她很欣慰，“美國(guó)蓋茨堡文理學(xué)院是全球文理學(xué)院排名前50位的世界名校，是我的理想大學(xué)”。

　　高中國(guó)際班人數(shù)逐年增多

　　我市目前有多所高中開(kāi)設(shè)國(guó)際班，招生人數(shù)呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)。

　　洛一高國(guó)際部主任李希軍告訴記者，他們學(xué)校5年前開(kāi)設(shè)中加班，第一年招收學(xué)生僅十幾名，目前已有66名學(xué)生，今年計(jì)劃招收90人。此外，由于報(bào)考人數(shù)的不斷增多和不同需求的呈現(xiàn)，該校還于去年申請(qǐng)開(kāi)設(shè)了中澳(澳大利亞)班，該班今年計(jì)劃招收25人。

　　洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校也是我市較早開(kāi)設(shè)國(guó)際班的學(xué)校，該校校長(zhǎng)段華松告訴記者，2018年學(xué)校開(kāi)設(shè)中加班之初，只有22名學(xué)生，今年計(jì)劃招生50人。“這段時(shí)間，不斷有家長(zhǎng)到學(xué)校咨詢國(guó)際班招生事宜，將有更多的學(xué)生放棄高考而選擇出國(guó)留學(xué)這條路。”他說(shuō)。

　　今年，洛陽(yáng)理工學(xué)院附屬中學(xué)和河南科技大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)也開(kāi)設(shè)了國(guó)際班，分別計(jì)劃招生100人。

　　此外，我市一些民辦學(xué)校近兩年也開(kāi)設(shè)了國(guó)際班。河南楓葉國(guó)際學(xué)校高中部與加拿大某省合作辦學(xué)，去年招生40人，今年計(jì)劃招生100人。

　　直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)是最大吸引力

　　在洛一高國(guó)際部一樓大廳，記者看到數(shù)件用木條做成的機(jī)器模型，這些模型有大有小，看得出是費(fèi)了一番功夫。這是中加班學(xué)生制作的拋物器，是他們的實(shí)踐作業(yè)。類似這樣的作業(yè)，在中加班學(xué)生中十分正常，但對(duì)于普通高中學(xué)生而言，這種實(shí)際操作作業(yè)并不多見(jiàn)。

　　國(guó)際班與普通高中班在學(xué)習(xí)課程以及辦學(xué)模式上的不同，是吸引很多學(xué)生選擇國(guó)際班的主要原因之一。同時(shí)還有一個(gè)重要原因，就是被具有相關(guān)資質(zhì)的國(guó)際班錄取的學(xué)生，一般都有雙重學(xué)籍。

　　洛一高中加班是該校與加拿大新期科舍省某高中的一個(gè)國(guó)際合作項(xiàng)目，也可以理解為對(duì)方在洛一高設(shè)立的一個(gè)班。中加班的學(xué)生與加拿大高中的學(xué)生一樣，擁有加拿大學(xué)籍。這樣一來(lái)，從洛一高中加班畢業(yè)后，他們可直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。

　　洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中加班的教學(xué)模式則有所不同。該班學(xué)生入學(xué)后，高一、高二年級(jí)學(xué)習(xí)河南省普通高中所開(kāi)設(shè)的全部課程，同時(shí)加拿大選派教師到校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、科技、藝術(shù)等加拿大課程;在第三學(xué)年，學(xué)生會(huì)被送到加拿大當(dāng)?shù)馗咧羞M(jìn)行學(xué)習(xí)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣享受升學(xué)待遇，可直接申請(qǐng)大學(xué)。

　　記者走訪數(shù)所高中國(guó)際班了解到，能夠和外國(guó)高中生一樣直接申請(qǐng)自己理想的大學(xué)，是學(xué)生在國(guó)內(nèi)選擇國(guó)際班就讀的最重要原因。這樣一來(lái)，他們就可以“躲過(guò)”國(guó)內(nèi)的“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”而成為海外留學(xué)生。

　　入學(xué)門(mén)檻不高，但學(xué)習(xí)并不輕松

　　什么樣的學(xué)生能報(bào)考國(guó)際班呢?記者調(diào)查了解到，目前我市高中國(guó)際班的入學(xué)條件并不苛刻，有些甚至比普通高中的入學(xué)門(mén)檻還低。

　　洛一高去年的中考錄取分?jǐn)?shù)線為615分，而該校中加班的分?jǐn)?shù)線只有500分。不過(guò)，錄取后還要進(jìn)行英語(yǔ)加試。

　　河南楓葉國(guó)際學(xué)校一位負(fù)責(zé)人說(shuō)，中考分?jǐn)?shù)不低于總分的80%，英語(yǔ)成績(jī)不低于滿分的80%，想考取他們學(xué)校的高中部，這兩個(gè)條件缺一不可。

　　由于入學(xué)門(mén)檻不高，在一些人的印象中，學(xué)生成績(jī)不好、為避開(kāi)高考才會(huì)選擇就讀國(guó)際班，但國(guó)際班的學(xué)生用自身經(jīng)歷告訴大家，真實(shí)情況并非如此。

　　洛一高中加班的徐琪茗目前收到了加拿大3所高校的預(yù)錄取通知書(shū)，回顧國(guó)際班的學(xué)習(xí)歷程，她認(rèn)為“并不輕松”。首先要適應(yīng)全英語(yǔ)教學(xué)，這是國(guó)際班學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程;其次是在3年學(xué)習(xí)過(guò)程中不能有絲毫松懈，階段考試、期末考試、家庭作業(yè)、出勤率及課堂表現(xiàn)都將計(jì)入成績(jī)，零點(diǎn)幾分的差距，就可能與名校失之交臂。“目前我收到的只是國(guó)外學(xué)校的預(yù)錄取通知書(shū)，如果本學(xué)期末成績(jī)浮動(dòng)較大，學(xué)校還可能退回申請(qǐng)。”她說(shuō)。

　　多位高中國(guó)際班負(fù)責(zé)人表示，能夠適應(yīng)國(guó)際班教學(xué)、利用國(guó)際班平臺(tái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的學(xué)生，需要有扎實(shí)的初中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、平穩(wěn)的高中學(xué)習(xí)成績(jī)、獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力、優(yōu)秀的外語(yǔ)能力等。因?yàn)椴贿m應(yīng)國(guó)際班的學(xué)習(xí)，有不少學(xué)生在中途自動(dòng)退學(xué)。【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

　　認(rèn)知度較低，收費(fèi)相當(dāng)高

　　雖然我市報(bào)考高中國(guó)際班的學(xué)生人數(shù)逐年增多，但是依然不能滿足辦學(xué)需求。洛陽(yáng)理工學(xué)院附中校長(zhǎng)楊康義表示，學(xué)校中美(美國(guó))班今年計(jì)劃招收100人，能否招滿還是個(gè)未知數(shù)。

　　楊康義的擔(dān)心并非個(gè)例，不少學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，之所以存在這種狀況，主要原因有兩個(gè)：一是學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)通過(guò)上高中國(guó)際班出國(guó)留學(xué)的認(rèn)知度還不高，二是很多家庭面對(duì)其高額收費(fèi)望而卻步。

　　據(jù)了解，通過(guò)上高中國(guó)際班出國(guó)留學(xué)的現(xiàn)象在我國(guó)一些沿海城市較為普遍，一些與洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相當(dāng)?shù)哪戏匠鞘械母咧袊?guó)際班入學(xué)人數(shù)是我市的3倍。據(jù)媒體報(bào)道，2003年，鄭州招收國(guó)際班學(xué)生的學(xué)校僅有兩所，到2018年已達(dá)11所，國(guó)際班達(dá)37個(gè)。

　　因需要聘請(qǐng)外教等原因，高中國(guó)際班無(wú)一例外地收費(fèi)較高。目前我市幾所高中國(guó)際班每生每年學(xué)費(fèi)都在3萬(wàn)元以上，如果將來(lái)出國(guó)，每年費(fèi)用在20萬(wàn)元至30萬(wàn)元，“總共下來(lái)，沒(méi)有100萬(wàn)元恐怕不行。”李希軍說(shuō)。

　　留學(xué)捷徑，體現(xiàn)教育多元化

　　不少學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，高中國(guó)際班人數(shù)的逐年增多，不排除與我國(guó)應(yīng)試教育制度有關(guān)，許多家長(zhǎng)和學(xué)生將目前國(guó)內(nèi)教育制度存在的缺陷與國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育模式相比，使一些學(xué)生放棄國(guó)內(nèi)高考，尋求更適合自己的發(fā)展方向。同時(shí)，這一現(xiàn)象也體現(xiàn)了多元化教育的需求。

　　洛陽(yáng)師范學(xué)院教授、教育專家孟憲樂(lè)認(rèn)為，高中國(guó)際班的出現(xiàn)，讓學(xué)校的辦學(xué)有了多樣性，為學(xué)生出國(guó)接受優(yōu)質(zhì)教育提供了更多機(jī)會(huì)。

　　在經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化的大背景下，中國(guó)作為全球熱門(mén)的投資目的國(guó)，對(duì)本土的國(guó)際化人才需求日益迫切，對(duì)人才綜合素質(zhì)的要求也在不斷提高，國(guó)際化教育模式將是人才培養(yǎng)的必然趨勢(shì)。孟憲樂(lè)認(rèn)為，留學(xué)，作為通往國(guó)際化教育培養(yǎng)平臺(tái)最快捷的方式，無(wú)疑成為眾多學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)注的成才模式之一。而高中國(guó)際班的出現(xiàn)，則為學(xué)生提供了一個(gè)留學(xué)的快捷途徑。如今，很多家長(zhǎng)把孩子出國(guó)留學(xué)作為一項(xiàng)重要的教育投資，以提高子女將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，隨著人們對(duì)于國(guó)際化教育認(rèn)知度的不斷提升，學(xué)生和家長(zhǎng)將不僅關(guān)注留學(xué)帶來(lái)的短期就業(yè)優(yōu)勢(shì)，還將更加關(guān)注如何通過(guò)留學(xué)途徑真正成為國(guó)際化精英人才。

　　申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)要考些什么?

　　●TOEFL

　　音譯“托福”,由美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試,總分為120分,有效期為2年。申請(qǐng)北美的大學(xué)或研究所,大都被要求提供托福成績(jī)。

　　●SAT

　　SAT(Scholastic Assessment Test),學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試,就是所謂的“美國(guó)高考”。SAT成績(jī)是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)名校的重要參考。SAT考試分為兩部分,包括SATI(推理測(cè)驗(yàn))和SATII(專項(xiàng)測(cè)驗(yàn))。SATI成績(jī)是必須的,如果還有SATII成績(jī),更能增加申請(qǐng)者的競(jìng)爭(zhēng)力。【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

　　●AP

　　AP是Advanced Placement(大學(xué)預(yù)修課程)的縮寫(xiě),是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主辦的全球性統(tǒng)一考試。目前,全球57個(gè)國(guó)家近5000所大學(xué)將AP作為錄取重要依據(jù),包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、哥大等頂尖名校。

　　中國(guó)高中生報(bào)讀美國(guó)大學(xué),一般提供高中成績(jī)、SAT成績(jī)、托福成績(jī)即可。但對(duì)申請(qǐng)頂尖名校的高中生來(lái)說(shuō),AP成績(jī)就是一個(gè)非強(qiáng)制性的競(jìng)爭(zhēng)籌碼了。

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