美國(guó)研究生套磁都討論什么內(nèi)容呢? 套磁時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？具體情況，跟學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）一起往下看看吧。

　　對(duì)于2018年秋季入學(xué)的學(xué)生，很多同學(xué)現(xiàn)在還在備戰(zhàn)考試當(dāng)中。而那些考試成績(jī)已經(jīng)到位，想爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的學(xué)生，卻要利用好上半年這幾個(gè)月的時(shí)間，為自己的方向確立，專(zhuān)業(yè)及院校了解做好鋪墊工作，加深自己給學(xué)校的印象。特別是那些申請(qǐng)博士項(xiàng)目的同學(xué)，為了博得中意教授的青睞，提高錄取的幾率。盡早瀏覽相關(guān)院校及教授的研究方向，并建立聯(lián)系，就成了必不可少的前提工作。這就是我們平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的，要和匹配教授進(jìn)行套瓷工作。

　　美國(guó)研究生套磁都要討論什么?

　　主要介紹自己研究經(jīng)歷和以后的計(jì)劃，突出自己有的特長(zhǎng)。如果你沒(méi)有研究經(jīng)歷，那簡(jiǎn)單地讓老師認(rèn)識(shí)你。GRE和TOEFL的成績(jī)不屬于討論范圍，但過(guò)去的成績(jī)和專(zhuān)業(yè)背景應(yīng)該加以介紹。

　　美國(guó)研究生套磁應(yīng)該注意些哪些問(wèn)題?

　　套磁的風(fēng)格并無(wú)統(tǒng)一格式，每個(gè)人做法不同，但應(yīng)該將心比心，不要煩別人，不要催促，不要說(shuō)很多感激或者抱歉的話(huà)。如果你對(duì)教授的項(xiàng)目熟悉，那可以表現(xiàn)出來(lái)，但是別打腫臉充胖子，不懂裝懂。美國(guó)人通信切記簡(jiǎn)短，直來(lái)直去，意思明確，一般Email超過(guò)200字別人就覺(jué)得太長(zhǎng)了不想讀。語(yǔ)言不好的同學(xué)，可以找熟悉美國(guó)通信習(xí)慣的朋友改一下。

　　套磁環(huán)節(jié)在美國(guó)研究生申請(qǐng)中有多重要?

　　赴美讀研，在申請(qǐng)過(guò)程中，該如何精準(zhǔn)地“套”到教授的心，獲取更多有效信息?套磁環(huán)節(jié)在美研申請(qǐng)過(guò)程中究竟能起著多大的作用呢?

　　學(xué)校百科網(wǎng)溫妮老師指出，成功的套磁信會(huì)給教授留下美好的第一印象，亦會(huì)把教授對(duì)于異國(guó)學(xué)生的不信任降到最低。一般來(lái)說(shuō)，教授的回信既有滔滔不絕熱情洋溢的，也有冷冷淡淡隨手敷衍的，從中也反映其對(duì)學(xué)生的態(tài)度。當(dāng)然，錄取是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，俗話(huà)說(shuō)勉強(qiáng)無(wú)幸福，若能挑選到與自己“情投意合”的教授，必然在學(xué)習(xí)、研究中事半功倍。

　　在申請(qǐng)過(guò)程中，該如何準(zhǔn)備才能精準(zhǔn)地“套”到更多有效信息呢?學(xué)校百科網(wǎng)的溫妮老師指出，首先要有明確的目的，要與教授討論專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。對(duì)于申請(qǐng)phD的同學(xué)，由于博士階段學(xué)生大部分時(shí)間是替“老板”打工，在博士生的錄取問(wèn)題上，手持大量經(jīng)費(fèi)的教授們往往具有決定性的權(quán)力。對(duì)于大部分學(xué)校，只要教授點(diǎn)名錄取，而你的硬件條件不算太差，系招生委員會(huì)一般不會(huì)拒絕。浙大某學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力很強(qiáng)，但英語(yǔ)成績(jī)不好，他就通過(guò)與教授持續(xù)的書(shū)信來(lái)往討論專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，最終被斯坦福大學(xué)錄取并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。

　　在套磁過(guò)程中，你向教授推銷(xiāo)的正是英語(yǔ)能力和在校成績(jī)等硬實(shí)力以外的軟實(shí)力，即是你對(duì)教授工作的了解、對(duì)自己選擇的研究方向的熱情、對(duì)自己未來(lái)的定位以及對(duì)以前相關(guān)研究經(jīng)歷的總結(jié)和心得。因此套磁信的準(zhǔn)備往往需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，其中最花時(shí)間的就是仔細(xì)閱讀教授的簡(jiǎn)歷以及近年來(lái)發(fā)表的優(yōu)秀論文。大多數(shù)教授對(duì)專(zhuān)業(yè)的套磁信還是比較歡迎的，因?yàn)檫@免去了他從系里的海量申請(qǐng)人資料中挑出和他相關(guān)的學(xué)生資料的麻煩，而且學(xué)生們?cè)谛胖酗@現(xiàn)的對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和表述能力，比硬邦邦的英語(yǔ)成績(jī)更具吸引力。

　　其次還要從網(wǎng)頁(yè)上充分了解該學(xué)校該院系的研究情況，針對(duì)學(xué)校來(lái)寫(xiě)信。絕對(duì)避免用Crazy Mail等群發(fā)軟件一次同時(shí)發(fā)給100所學(xué)校的教授，這就不會(huì)冒犯教授，同時(shí)也避免教授回信告訴你你的問(wèn)題網(wǎng)頁(yè)上都有答案。同時(shí)，在“套磁”過(guò)程中還要附上自己的簡(jiǎn)歷或者自己目前研究的詳細(xì)介紹。第一封信盡量簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)歷最好能附在郵件簽名的后面，不要放在正文中，但正文中要有簡(jiǎn)單的自我介紹。

　　最后，注意一定要仔細(xì)檢查。溫妮老師特意提醒大家，不要有明顯的拼寫(xiě)錯(cuò)誤或用詞語(yǔ)法錯(cuò)誤。套磁就像你的Personal Statement一樣，你的聯(lián)系信也要有針對(duì)性，一定要有個(gè)性化的東西。

　　當(dāng)然，套磁不是萬(wàn)能，它不過(guò)是與TOEFL、GRE、GPA并行的一種工具，歷史上也不缺乏沒(méi)有套磁而被一流學(xué)校錄取的案例。通過(guò)和教授、同學(xué)的聯(lián)系，對(duì)所選專(zhuān)業(yè)進(jìn)行咨詢(xún)，可以篩選最適合自己的學(xué)校，定位自己最適合的專(zhuān)業(yè)和方向，減少申請(qǐng)的盲目性，同時(shí)增加申請(qǐng)的準(zhǔn)確性，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)和教授聯(lián)系，可以使他更清楚你的研究興趣和素質(zhì)。如果你對(duì)自己的研究興趣和職業(yè)目標(biāo)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，你的問(wèn)題會(huì)傳達(dá)這一點(diǎn)。如果你對(duì)你自己的需要和該校的Program有過(guò)深思熟慮的話(huà)，教授肯定會(huì)意識(shí)到你的明確方向，認(rèn)為你更適合他的研究的。而這正是套磁成功的關(guān)鍵。

　　通過(guò)上面對(duì)成功套磁方法的解析，相信對(duì)于很多計(jì)劃美國(guó)研究生申請(qǐng)的學(xué)生可以參考上面的信息來(lái)提前做好套磁的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

　　延伸閱讀： 套磁細(xì)節(jié)注意事項(xiàng)

　　美國(guó)留學(xué)先套磁，這似乎已經(jīng)成了中國(guó)留學(xué)生必經(jīng)的申請(qǐng)階段。事實(shí)上，某些細(xì)節(jié)也許就能體現(xiàn)你的與眾不同。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，與教授的套磁中，有些小細(xì)節(jié)可能就會(huì)改變他對(duì)你的看法。

　　當(dāng)然，在步入數(shù)字化時(shí)代的現(xiàn)今，教授也像其他人一樣，越來(lái)越依賴(lài)電子化操作。除了平時(shí)的辦公時(shí)間，以及課堂上面對(duì)面交流，或許他們更愿意通過(guò)電子郵件與你探討問(wèn)題和看法。但是在你點(diǎn)擊發(fā)送鍵前，有些事情也是需要考慮一下的。

　　1. 郵件是永久性的。一旦你把它發(fā)出去了，就不可能再收回來(lái)了。只要教授收到了郵件，他就主宰了這封郵件的命運(yùn)，或者保存，或者是把郵件轉(zhuǎn)發(fā)給同事博取一笑(這是最糟的情況)——后果自負(fù)哦。

　　2. 郵件要發(fā)到你被告知的郵箱里。檢查，再檢查，看“發(fā)送到”那一欄的地址是不是正確。僅僅因?yàn)槟愕膵寢尯湍愕慕淌诘拿侄际?quot;Lynn"，也沒(méi)有理由把你所有的愛(ài)都寄送到了Lynn教授那里吧。

　　3.教授可能不使用大學(xué)的亂七八糟的郵箱系統(tǒng)。所以把郵件發(fā)送到他們真正在用的郵箱地址，而不是大學(xué)通訊錄上的郵箱地址。(檢查一下他們的個(gè)人摘要或者任務(wù)分配表來(lái)尋找一些線(xiàn)索。)

　　4. 教授可能不會(huì)打開(kāi)一封發(fā)自luckydogpig@thepound.com的郵件。他們更喜歡打開(kāi)那些來(lái)自比較有名的郵箱地址，就像you@theCruddyUniversityE-mailSystem.edu。

　　5. 主題欄要緊扣主題。在主題欄要對(duì)這封郵件有一個(gè)簡(jiǎn)要的解釋。千萬(wàn)不要包含一些要求，比如說(shuō)“緊急請(qǐng)求--請(qǐng)立即回復(fù)”，可以很肯定的說(shuō)，你的請(qǐng)求會(huì)像垃圾一樣處理掉。

　　6. 稱(chēng)呼很重要。最安全的開(kāi)頭方式是用“親愛(ài)的×××教授”。這樣的話(huà)你就不會(huì)再考慮這個(gè)教授是不是個(gè)博士或其他，并且當(dāng)你稱(chēng)呼你的女教授“Ms”或者“Mrs.”也不會(huì)顯得像是個(gè)性別歧視者。

　　7. 清楚簡(jiǎn)潔是最好的。你的教授每天會(huì)收到25-30封郵件，所以如果你的問(wèn)題很簡(jiǎn)潔明了那是最好的(一般把問(wèn)題一條條列出來(lái)比較好)。如果你的問(wèn)題表述的很詳盡或者多層面的，最好在教授的辦公時(shí)間面談，這樣教授就能夠更有效地幫你解決問(wèn)題。

　　8. 必須要告知教授已收到郵件。如果你的教授屈尊給你回答或者發(fā)送你需要的資料，一定要告訴他你已經(jīng)收到了。這樣，下次在課堂上看到你的時(shí)候，他們就會(huì)覺(jué)得你是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生?！舅囆g(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

　　9. 這不是大聲嚷嚷的爭(zhēng)吵。郵件不要都用大寫(xiě)字母來(lái)寫(xiě)，因?yàn)檫@是一種在郵件中表達(dá)憤怒或者其他強(qiáng)烈的感情的方式。沒(méi)有人喜歡喊叫的。

　　10. 沒(méi)有人真的喜歡表情符號(hào)和微笑符。請(qǐng)相信這一點(diǎn)。

　　11. 這不是Facebook。你寫(xiě)給教授的郵件不要像你在朋友留言板上的留言一樣。

　　重要提示：千萬(wàn)不要和你的教授開(kāi)玩笑，這個(gè)時(shí)候，無(wú)論多可笑都不可以。

　　12. 這不是寫(xiě)即時(shí)消息....所以不要像寫(xiě)短消息一樣用單詞的縮寫(xiě)形式，你絕對(duì)是在冒風(fēng)險(xiǎn)。(如果我說(shuō)的不對(duì)請(qǐng)改正)

　　13. 這不是校園幽默。不要隨意拿以下的事情當(dāng)談資：你的論文很難搞，你那個(gè)“很衰”助教都不教些你想知道的東西，或者是你期中考試考了個(gè)很爛的分?jǐn)?shù)。

　　14. 這不是在評(píng)價(jià)你的教授。沒(méi)有教授想聽(tīng)你評(píng)價(jià)他們的課堂表現(xiàn)，所以把你的意見(jiàn)留到期末評(píng)價(jià)中，你可以滔滔不絕地表達(dá)出你對(duì)老師的看法，而且是匿名的。

　　15. 拼寫(xiě)錯(cuò)誤會(huì)使你看起來(lái)像個(gè)笨蛋。所以每次都要使用拼寫(xiě)檢查，并校對(duì)你的郵件兩遍。

　　16. 最后的簽名很重要。每封郵件最后都要感謝教授抽出時(shí)間來(lái)幫助你，并以“Best Wishes、Regards”來(lái)結(jié)尾。(或者其他相關(guān)的正式語(yǔ)，但是要用友好的語(yǔ)氣。)然后簽上你的全名，而不是什么昵稱(chēng)，就像Ry-Ry 或者 Biff。

　　17. 你的教授不想聽(tīng)你講你的人生哲學(xué)。在你的郵件最后不要說(shuō)什么你引用的宗教或者政治觀點(diǎn)。你永遠(yuǎn)不知道這些會(huì)不會(huì)冒犯你的教授。

　　18. 不要太過(guò)殷勤。在郵件中表現(xiàn)出禮貌和友好很重要，但是要適度，不要搞得像是在阿諛?lè)畛小?/p>

以上就是小編為網(wǎng)友們介紹的美國(guó)研究生申請(qǐng)“套磁”技巧解析的詳細(xì)內(nèi)容，大家通過(guò)小編為大家介紹的美國(guó)研究生申請(qǐng)“套磁”技巧解析都有一定的了解了吧。