我們通過學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）了解到很多相關(guān)的信息。對(duì)于美國(guó)研究生的留學(xué)申請(qǐng)，面試已經(jīng)逐漸成為越來越關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
相比在校成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)化考試、以及申請(qǐng)文章，面試可以給學(xué)校更加直觀和全面的對(duì)申請(qǐng)者的印象。甚至對(duì)于某些大學(xué)來說，面試的情況對(duì)申請(qǐng)的結(jié)果起到的是決定性的作用。從另一個(gè)方面說，面試能夠使申請(qǐng)者更好的了解即將申請(qǐng)的學(xué)校，是一個(gè)不可多得的了解所申請(qǐng)的學(xué)校是否適合自己的過程。
面試在申請(qǐng)過程中究竟起到多大的作用?這是一個(gè)因?qū)W校而異的問題?？傮w來說，面試做的好不代表一定會(huì)被錄取，但如果面試效果很差很可能會(huì)給申請(qǐng)結(jié)果帶來負(fù)面的影響。下面為大家分享美國(guó)留學(xué)研究生面試的一些技巧。
自信而不自負(fù)：自信在復(fù)試過程中非常重要。無論筆試成績(jī)高低，只要進(jìn)入了復(fù)試階段，就是處在同一個(gè)起跑線。不要擔(dān)心自己的母校的聲譽(yù)和水平，不要顧慮自己是男生還是女生，要緊的是自信!自信不是自負(fù)，有信心不是狂妄，更不是目空一切。學(xué)校的聲譽(yù)好，會(huì)給你一個(gè)好的基礎(chǔ)，但不代表你的水平;學(xué)校的聲譽(yù)差，或許會(huì)有些負(fù)面影響，但不能代表你的水平和基礎(chǔ)弱。所以，經(jīng)常遇到地方院校的同學(xué)心理壓力大，自卑心理影響自己的信心。甚至很多地方院校的學(xué)生由于心理不自信，不敢報(bào)考上海、北京等名校和中國(guó)科學(xué)院的研究生，錯(cuò)失很多個(gè)人追求的機(jī)會(huì)。但我也見過自信過頭了的。進(jìn)了復(fù)試室，眼睛里充滿的是目無一切、舍我其誰的“自信”，回答老師的問題也是一股盛氣凌人的感覺。作為學(xué)生應(yīng)該知道，面前這些其貌不揚(yáng)的人是老師，從知識(shí)和經(jīng)歷的角度講，應(yīng)該是比學(xué)生要豐富一些，學(xué)生“自負(fù)”的資本還有所缺乏?！境鰢?guó)留學(xué)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】
條理清晰：研究生是要做科研的，做科研基本的素質(zhì)之一是思路清晰。在面試的時(shí)候應(yīng)該在這一方面有所表現(xiàn)。具體講，回答問題應(yīng)該直截了當(dāng)、不拖泥帶水，不繞圈子，邏輯清楚，思維敏捷，這樣才會(huì)給復(fù)試小組留下了很好的印象。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，復(fù)試的時(shí)候一般第一個(gè)問題就是請(qǐng)同學(xué)自己介紹一下自己。有些同學(xué)感覺需要介紹的內(nèi)容太多，自己太優(yōu)秀，介紹的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)、體育、社會(huì)工作、獲獎(jiǎng)等雜亂無章地拋出來，給人的感覺就是思路不清。我見過的一個(gè)例子，本來是很優(yōu)秀的同學(xué)，介紹自己的時(shí)候先說學(xué)習(xí)多么好，又說身體好參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲獎(jiǎng)，又說做過學(xué)生干部，此時(shí)又說了幾句自己哪門課好，又說講到做干部時(shí)的體會(huì)等等，太亂了，怎么能給老師留下好印象呢。
基礎(chǔ)知識(shí)牢固：少數(shù)同學(xué)這方面表現(xiàn)不俗。大學(xué)是打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)知識(shí)是很重要的。那些說大學(xué)學(xué)的知識(shí)沒用的觀點(diǎn)，在復(fù)試時(shí)是沒有市場(chǎng)的。老師們有時(shí)候會(huì)問很基礎(chǔ)的問題，學(xué)過什么課程，做過哪些具體實(shí)驗(yàn)，某個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體步驟，具體注意事項(xiàng)，具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果，某個(gè)具體概念… …等等，這些都是需要平時(shí)的基礎(chǔ)，需要大學(xué)四年的勤奮苦讀。對(duì)于那些基礎(chǔ)知識(shí)很牢固，回答問題到位、表達(dá)清楚的學(xué)生，自然會(huì)有很喜悅的感覺。很遺憾的是，具有牢固基礎(chǔ)知識(shí)背景的學(xué)生的確不多，多的是模糊的記憶，含糊的概念，記不清的實(shí)驗(yàn)過程，沒有理解的實(shí)驗(yàn)原理。無論是名校，還是地方院校，這些年來這種情況很是普遍。也許高校的老師們會(huì)理解這種情況。沒有很扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，要想做好扎實(shí)的科學(xué)研究，估計(jì)是有難度的。
英語：研究生都是要用英語寫科技論文的，因此，英語的水平是老師們較關(guān)注的問題之一。對(duì)研究生英語的考核一般是閱讀理解。有些同學(xué)運(yùn)用英語的能力很強(qiáng)，對(duì)于科學(xué)文獻(xiàn)的理解能力較好，翻譯比較地道。英語是一種工具，工具就是要用的，所以閱讀理解和寫作是很重要的能力，學(xué)習(xí)英語時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練。如果考高分，不能正確理解文獻(xiàn)，是很遺憾的事情。
實(shí)事求是：復(fù)試的問題一般涉及很寬泛的知識(shí)領(lǐng)域，對(duì)于有些問題，難免學(xué)生是不知道的或者不清楚的，或者沒有理解的，這都是很正常的，如果所有問題都能正確回答，那就不需要讀研究生了。實(shí)事求是是很重要的，不要回避一些事情，更不要虛頭八腦、閃爍其辭的回答。
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