申請美國留學文書需要避開哪些誤區(qū)


  留學去美國,如果小伙伴們能有一封漂亮的申請文書將幫助同學們留學美國加分。那么,在書寫美國留學文書的時我們要避開哪些誤區(qū)嗎?下面,學校百科網(wǎng)(https://www.zhixiao1.cn/liuxue/)小編為你做講解。

申請美國留學文書需要避開哪些誤區(qū)


申請美國留學文書需要避開哪些誤區(qū)

  關(guān)于美國留學文書我們要避開哪些錯誤?

申請美國留學文書需要避開哪些誤區(qū)

  錯誤一、各種素材主次不分

  自身比較優(yōu)秀,素材多樣化的學生容易犯這方面的錯誤,表現(xiàn)在各種素材堆砌,不加篩選的放在簡歷與文書中,在看似很豐富的經(jīng)歷中忽視了與申請有關(guān)的有價值的素材。

  例如有一個學生申請應(yīng)用數(shù)學的研究生,經(jīng)歷比較豐富,大學時是學校活動的積極參與者和組織者,比如十佳社團組織者、校園歌手之類,專業(yè)課成績也很優(yōu)秀。但是作為一個理工科的申請者,僅有這些是遠遠不夠的。了解到學生在大二時,參加過一次針對西南地區(qū)媒體生存狀況的調(diào)查,而調(diào)查中,學生作為唯一數(shù)學專業(yè)的學生,負責數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與模型分析。學生認為當時的工作比較簡單,所以沒有放在文書中,這顯然是在舍本逐末。

  作為理工科研究生申請者,建議學生重點需要在文書中突出專業(yè)能力和專業(yè)實習經(jīng)驗,這些比社團或歌手等活動重要的多。

  錯誤二、整篇文章“形、神”分離

  邏輯思維能力不是很強、擅長感性化思維的學生文書中容易出現(xiàn)類似的失誤。形,這里指文章內(nèi)容;神,這里指文章的思路及邏輯結(jié)構(gòu)。

  本科和研究生申請者的文書中有不同的表現(xiàn)。如何申請美國留學?比如,本科申請者文書內(nèi)容中太多散文化的心理描寫、太少過往實際經(jīng)歷,導致文章太空洞。本科申請者要明確的是申請文書本質(zhì)上是要體現(xiàn)自身能力和素質(zhì),因此扎實的內(nèi)容是基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,來尋求文章表達方式和內(nèi)容的統(tǒng)一。

  因為出國留學是人生路上一個重要的選擇,在出國留學之前,想清楚自己為什么出國,去做什么,之前具備什么,還需要完善什么,留學的項目能夠幫到我什么,在我的職業(yè)生涯和人生道路上起到什么作用,這些都是每一個去美國留學生活的人應(yīng)該慎重思考的。建議申請者站在客觀的角度,用SWOT理論客觀的分析自己的優(yōu)劣勢,發(fā)展方向和空間,同時也要站在主觀的角度,搞清楚自己的內(nèi)心真正想要什么?!境鰢魧Whttps://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

  錯誤三、實踐經(jīng)歷與個人成長分離

  這是很多去美國留學申請本科生和研究生的學生最開始時經(jīng)常犯的錯誤,忽視了物、我兩者的平衡。物,可以理解為課外活動、實習經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。我,理解為活動及經(jīng)歷中的收獲、反思及成長。比如美國本科commonapplication系統(tǒng)中shortanswer要求申請者寫一次活動或者印象深刻的經(jīng)歷,很多申請者的文章通篇寫某此活動的時間、地點、內(nèi)容,我擔任什么職務(wù),做了什么。這樣寫是不合適的,因為美國學校更看重的是作為一個“人”,你是否善于從過往經(jīng)驗中吸取經(jīng)驗教訓,是否有獨立的判斷及思考能力,通過這個活動經(jīng)歷看出你有哪方面的品質(zhì)。

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