熱愛藝術(shù)的同學(xué)們，一定對(duì)美國(guó)著名的普瑞特藝術(shù)學(xué)院有一定的了解。如果小伙伴想去該校讀研的話，碩士的申請(qǐng)條件是怎樣的呢？
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一、錄取要求
1.語言成績(jī)
雅思6.5
托福82
GRE或GMAT
2.申請(qǐng)材料
申請(qǐng)表(國(guó)際生申請(qǐng)費(fèi)用為$90)、英文成績(jī)單、本科學(xué)位證明、2封推薦信、個(gè)人陳述(500字以內(nèi))、寫作樣本(部分理論性專業(yè))、個(gè)人簡(jiǎn)歷
二、作品集要求
1.工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)
本專業(yè)的申請(qǐng)者需要通過SlideRoom提交作品集，包括文本部分(描述、問題陳述等)和圖像(從草稿圖到完成作品)。作品集需要包含繪畫作為交流工具、三維物體、對(duì)平面設(shè)計(jì)的基本理解的樣例，通過演示和布局來展現(xiàn)。展示出一個(gè)項(xiàng)目的過程和執(zhí)行，最好還包括問題解決和研究方法。請(qǐng)附上一切能夠展示出你是一位有創(chuàng)造力的人的事例。本課程高度融合來自不同背景的學(xué)生，因此在寫作說明中，可以討論一下你個(gè)人的角色和背景所能帶來的貢獻(xiàn)，以及怎樣受益于一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境。托福要求90分。
2.室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
本科為室內(nèi)設(shè)計(jì)或建筑專業(yè)的學(xué)生有資格參加60學(xué)分的為期兩年的專業(yè)課程。作品集需要通過SlideRoom提交，需證明你之前所受專業(yè)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)、感受力和技巧。
對(duì)于沒有室內(nèi)設(shè)計(jì)或建筑本科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生，需要上兩學(xué)期的資格審核課程(24學(xué)分)。這些學(xué)生在三年內(nèi)將完成80學(xué)分的課程。這些申請(qǐng)者不需要提交作品集，但我們鼓勵(lì)大家提交如純藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的作品集。
三、申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)
1.作品集的話主要看你以前做的設(shè)計(jì)，要申請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)專業(yè)的話，作品集是非常重要的，可以說甚至比托福GRE都要重要。我看你考了GRE，估計(jì)你有意向上美國(guó)的設(shè)計(jì)類研究生，這邊作品集主要看你的Idea以此了解你的設(shè)計(jì)潛力，和基礎(chǔ)能力(手繪，模型，3D建模等)，作品集是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金最重要的因素，甚至強(qiáng)過G/T成績(jī)。
2.工業(yè)設(shè)計(jì)/交互設(shè)計(jì)也非?？粗啬愕墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。工業(yè)設(shè)計(jì)的話，我們學(xué)校有的學(xué)生有兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，再加上作品集很不錯(cuò)，現(xiàn)在能拿到25,000刀一年的獎(jiǎng)，基本上能把學(xué)費(fèi)cover掉。Pratt對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)要求是很高的。
如果你要申請(qǐng)交互的話，情況相對(duì)好一點(diǎn)。但同時(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)也是非常非常重要。我建議你至少要在國(guó)內(nèi)交互行業(yè)干過一年。并用這一年狂準(zhǔn)備作品集，這樣的話有機(jī)會(huì)申上這邊的交互。我有個(gè)同學(xué)本科是香港理工的，他就申到了我們學(xué)校交互的全獎(jiǎng)。(自己就出生活費(fèi))像斯坦福這樣的神級(jí)學(xué)校直接講明了交互要有三年工作經(jīng)驗(yàn)。
四、專業(yè)介紹
1.室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)(Interior Design)
普瑞特的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)為學(xué)生們提供了極有氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境——紐約，美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)之都。同時(shí)，人們普遍認(rèn)為，全美國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育起源于普瑞特。我們的榮譽(yù)校友們數(shù)十年來為創(chuàng)造舒適宜居的室內(nèi)環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)，可以肯定的是未來的畢業(yè)生將會(huì)繼續(xù)延續(xù)這種輝煌。自2012年以來，專業(yè)的調(diào)查機(jī)構(gòu)DesignIntelligence顯示，普瑞特的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)已躋身全美第一名。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是一門側(cè)重于空間設(shè)計(jì)及表面點(diǎn)綴的課程，探究空間的方面如空間尺度、比例、配置和光源，以及紋理、材料、顏色對(duì)于人類的影響。該專業(yè)學(xué)生們?cè)诖蠖_始室內(nèi)設(shè)計(jì)研究課程，在工作室里與同學(xué)們合作，同時(shí)還伴有競(jìng)爭(zhēng)。在六個(gè)學(xué)期里，學(xué)生們分成小組，在設(shè)計(jì)工作室中與教授一起完成各種復(fù)雜項(xiàng)目。
2.工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(Industrial Design)
3年制，基本上來講，工業(yè)設(shè)計(jì)是一群藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、發(fā)明者創(chuàng)造我們每天賴以為生的物品——從牙刷到大型噴氣式客機(jī)，從相機(jī)到電腦，變概念為實(shí)物。在Pratt，視覺抽象(線、面、顏色、形狀、結(jié)構(gòu)及體積)及實(shí)用主義(功能、材質(zhì)、進(jìn)程、穩(wěn)定性與市場(chǎng)營(yíng)銷)的核心價(jià)值共同存在。我們的任務(wù)是教授學(xué)生美學(xué)意義、塑形方法及實(shí)用主義的好用、質(zhì)保與創(chuàng)新。在這一制衡的現(xiàn)實(shí)環(huán)境當(dāng)中，我們鼓勵(lì)學(xué)生為未來而設(shè)計(jì)。
Pratt工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)一直以來在全美排行前十，并與業(yè)界包括實(shí)習(xí)在內(nèi)的各種項(xiàng)目有著緊密的合作。福布斯500強(qiáng)公司贊助了Pratt的競(jìng)賽活動(dòng)與工作室研究，我們?yōu)閷W(xué)生提供獨(dú)特、開放的工作機(jī)會(huì)。
3.傳播設(shè)計(jì)專業(yè)(Communications Design)
2年制，Pratt傳播研究學(xué)院已開課教授平面與包裝設(shè)計(jì)近40年的時(shí)間。我們有62學(xué)分的傳播設(shè)計(jì)文學(xué)碩士學(xué)位及48學(xué)分的包裝設(shè)計(jì)理學(xué)碩士學(xué)位可供選擇。
在美國(guó)權(quán)威雜志《平面設(shè)計(jì)》由1萬名專業(yè)設(shè)計(jì)人士評(píng)選的近50年間及當(dāng)代五所最有影響力的平面設(shè)計(jì)學(xué)院中，我們的學(xué)院一直榜上有名。在國(guó)內(nèi)的200多所研究生設(shè)計(jì)學(xué)院當(dāng)中，我們排名第12位。
4.建筑專業(yè)(城市規(guī)劃方向)(Architecture and Urban Design)
建筑(M.Arch)的第一個(gè)專業(yè)的碩士生是84學(xué)分，三年，持有在任何領(lǐng)域的四年制本科學(xué)位的專業(yè)學(xué)位課程。對(duì)于那些持有被認(rèn)可五年的建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位的同學(xué)可以修科學(xué)專業(yè)的碩士后，這需要修滿36學(xué)分，分為三學(xué)期(夏，秋，春)。這兩個(gè)方案的課程密集，需要學(xué)生的高度熱情參與學(xué)習(xí)。建筑是一個(gè)被NAAB認(rèn)可的項(xiàng)目。學(xué)生在學(xué)碩士的建筑專業(yè)時(shí)，被鼓勵(lì)發(fā)展該專業(yè)領(lǐng)域的研究。研究生的建筑專業(yè)有一個(gè)杰出的教育家和實(shí)踐建筑師組成的強(qiáng)大師資，學(xué)校有一流的設(shè)施，與著名的普瑞特學(xué)院藝術(shù)和工業(yè)設(shè)計(jì)部門跨學(xué)科連接，還在國(guó)家和國(guó)際工作部門的建筑和城市設(shè)計(jì)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研究。畢業(yè)學(xué)生定期在研究論壇、旅客工作室或研討會(huì)為游客們介紹他們的工作。這兩項(xiàng)項(xiàng)目的學(xué)生有來自國(guó)內(nèi)的，也有的是國(guó)際背景。
在普瑞特建筑學(xué)院的研究生建筑項(xiàng)目為位于紐約市的漸進(jìn)式的環(huán)境設(shè)計(jì)研究作出了巨大貢獻(xiàn)。這些項(xiàng)目在理論探討、計(jì)算研究、數(shù)字化設(shè)計(jì)和技術(shù)調(diào)查之間關(guān)系的基礎(chǔ)上提出了專業(yè)的建議。為此，該項(xiàng)目尋求制訂一個(gè)現(xiàn)代建筑，這種建筑是“生態(tài)”的，在這個(gè)意義上，它提供了集體交流，這都是跨學(xué)科和跨類別的。這種生態(tài)的做法，鼓勵(lì)在行業(yè)、制造、政治機(jī)構(gòu)、理論研究和其他領(lǐng)域形成反饋機(jī)制。此外，該項(xiàng)目認(rèn)為建筑的創(chuàng)新應(yīng)該在理論和實(shí)踐兩方面體現(xiàn)出來。最近在普瑞特學(xué)院的GAUD課程進(jìn)行課題調(diào)查，其中包括流體系統(tǒng)，出現(xiàn)的現(xiàn)象，組織邏輯，全球化和政治，計(jì)算邏輯，材料性能和制造投機(jī)。學(xué)校的位置在紐約市，為學(xué)生提供了直接和頻繁的訪問城市的資源。研究生課程，也有良好的內(nèi)部資源：強(qiáng)大的師資，良好的設(shè)施，和一個(gè)正在發(fā)展的國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)研究。
5.數(shù)碼藝術(shù)和動(dòng)畫專業(yè)(Digital Animation and Motion Arts)
普瑞特的數(shù)字藝術(shù)主要包括動(dòng)畫(包括2D和3D)和互動(dòng)藝術(shù)。學(xué)生們通過對(duì)新媒體的理論，實(shí)踐和歷史的研究來培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的情感。學(xué)生與具有偉大成就的教師密切合作，可以申請(qǐng)?jiān)诋?dāng)代美術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、數(shù)字動(dòng)畫和互動(dòng)藝術(shù)作品的生產(chǎn)領(lǐng)域工作。在普瑞特的數(shù)碼藝術(shù)與動(dòng)畫專業(yè)，本科生將發(fā)展審美成熟觀念、數(shù)字工藝技能、有關(guān)數(shù)字傳媒的復(fù)雜概念和對(duì)潛在藝術(shù)和技術(shù)的理解。
6.素描繪畫專業(yè)(Painting)
素描繪畫幾乎影響藝術(shù)的每一種形式，在普瑞特，繪畫強(qiáng)調(diào)給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ソ忉尯投x什么是繪畫和繪畫能干什么。這是一個(gè)對(duì)學(xué)生們非常重要的機(jī)會(huì)，通過無止盡的繪畫，學(xué)生們可以探索和發(fā)展自己對(duì)藝術(shù)的理解。繪畫鼓勵(lì)多元化考慮、新技術(shù)、原始和傳統(tǒng)的實(shí)踐。學(xué)生們被鼓勵(lì)通過一個(gè)復(fù)雜的繪畫過程來探索繪畫以及各種它們之間的聯(lián)系和這種聯(lián)系的意義。
7.互動(dòng)藝術(shù)專業(yè)(Interactive Arts)
在普瑞特這一專業(yè)的學(xué)生主要探索計(jì)算機(jī)和人類之間的互動(dòng)關(guān)系，來表達(dá)在物理裝置形式、互動(dòng)對(duì)象和網(wǎng)上藝術(shù)的意義。這包括了一個(gè)互動(dòng)的環(huán)境中的視頻，動(dòng)畫，文字，音頻和圖像的結(jié)合。推薦選修課包括雕塑，新媒體的歷史課程、編程、互動(dòng)裝置、網(wǎng)絡(luò)媒體、機(jī)器人和電子音樂和聲音。
8.油畫繪畫專業(yè)(Drawing)
普瑞特學(xué)院的油畫繪畫專業(yè)課程是國(guó)內(nèi)和國(guó)際認(rèn)可的本科美術(shù)教育專業(yè)之一。自成立以來產(chǎn)生了許多杰出的藝術(shù)學(xué)家?；A(chǔ)課程的嚴(yán)格訓(xùn)練和材料的熟練運(yùn)用配以用城市博物館和畫廊為教案的高級(jí)課程，學(xué)生能感知到當(dāng)前繪畫的發(fā)展趨勢(shì)以及從過去的幾個(gè)世紀(jì)遺留下來的重大思想。
9.攝影專業(yè)(Photography)
普瑞特的攝影專業(yè)致力于藝術(shù)家和專業(yè)人士的教育。該課程旨在創(chuàng)建一個(gè)從傳統(tǒng)攝影技術(shù)到數(shù)字暗房的廣泛知識(shí)系統(tǒng)，包括美學(xué)，歷史，藝術(shù)和專業(yè)實(shí)踐。學(xué)生從高固定化的大二逐漸升到自我決定的高年級(jí)。該專業(yè)的學(xué)生可以在紐約市的當(dāng)代藝術(shù)中心畫廊舉辦個(gè)人畫展。學(xué)生在離開普瑞特時(shí)已經(jīng)具備了策劃籌備自己畫展的經(jīng)驗(yàn)。這樣的教學(xué)方法是為了方便把學(xué)生過渡到獨(dú)立藝術(shù)家。
10.版畫藝術(shù)專業(yè)(Printmaking)
普瑞特的版畫藝術(shù)專業(yè)通過藝術(shù)最原始的形式印刷促進(jìn)對(duì)視覺呈現(xiàn)的探索。該專業(yè)的結(jié)構(gòu)是以傳統(tǒng)媒介如凹版、平版印刷和絲網(wǎng)印刷為基礎(chǔ)的，同時(shí)鼓勵(lì)運(yùn)用照片處理過程、數(shù)字化和多選擇方案。工作室的課程培養(yǎng)在解決正規(guī)、技術(shù)和創(chuàng)新概念的問題上富有想象力的方法。普瑞特的版畫藝術(shù)的教職工由被認(rèn)可的藝術(shù)家組成，他們鼓勵(lì)版畫專業(yè)的學(xué)生探索版畫的媒介、采取的形式和他們自己對(duì)概念和嚴(yán)格理論的看法。
11.雕塑專業(yè)(Sculpture)
瑞特是紐約市和全國(guó)擁有最領(lǐng)先的雕塑專業(yè)學(xué)位學(xué)校之一 。雕塑現(xiàn)在已經(jīng)擁有許多不同的表現(xiàn)方式，包括傳統(tǒng)的和尖端的，這些都通常涵蓋多種不同的媒介、技術(shù)和思想。普瑞特的雕塑研究很歡迎這些多元化的表現(xiàn)方式。通過探索不同的概念，材料工藝和嚴(yán)格的批判，學(xué)生們實(shí)踐操作逐漸形成自己獨(dú)特的眼光看待藝術(shù)。課程是主要是圍繞工作室和選修課程，來探索各種思想、媒介和流程。學(xué)生能夠利用豐富的木材、金屬、陶瓷設(shè)施和數(shù)字和多媒體。概念和材料技術(shù)研究主要針對(duì)大二和大三學(xué)生，他們可以自由選擇各種工藝和材料進(jìn)行創(chuàng)作。普瑞特還為大三學(xué)生提供他們自己的工作室，并在普瑞特校區(qū)有最后的論文展。
12.藝術(shù)和文化管理專業(yè)(Arts and Cultural Management)
藝術(shù)與文化管理研究生課程的使命是普拉特學(xué)院建立有創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)者的國(guó)際剩余。我們的課程的使命是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，能夠用他們自己的創(chuàng)意，策略促進(jìn)創(chuàng)造性的表達(dá)，建立創(chuàng)造性的社會(huì)和在這個(gè)越來越多挑戰(zhàn)的商業(yè)世界塑造一個(gè)想法。
該課程的目的是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新資本的橋接三個(gè)C的文化，社會(huì)和商業(yè)的重要性。與會(huì)者積極研究如何使用藝術(shù)創(chuàng)作，發(fā)展和維持蓬勃發(fā)展的文化，共創(chuàng)繁榮。ACM課程用來設(shè)計(jì)給提供給予一個(gè)有合作型并且可以應(yīng)用的學(xué)習(xí)環(huán)境。參與者將有機(jī)會(huì)探索在不同文化中領(lǐng)導(dǎo)者和不同教學(xué)的角色變化，并且發(fā)展在新媒體和方式中交涉中，合作中和轉(zhuǎn)換中的新能力。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于2019普瑞特藝術(shù)學(xué)院碩士錄取分?jǐn)?shù)線的全部?jī)?nèi)容，更多普瑞特藝術(shù)學(xué)院錄取率 紐約普瑞特藝術(shù)學(xué)院 普瑞特藝術(shù)學(xué)院排名相關(guān)知識(shí)請(qǐng)持續(xù)關(guān)注學(xué)校百科網(wǎng)!