下面是學(xué)校百科網(wǎng)小編為您整理的新加坡構(gòu)建了“東、西結(jié)合”的教育內(nèi)容，希望對出國留學(xué)的同學(xué)有所幫助。想了解更多留學(xué)精彩內(nèi)容，學(xué)校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）為你詳細(xì)解答。
有幸到新加坡南洋理工大學(xué)國立教育學(xué)院學(xué)習(xí)一年，雖然回到國內(nèi)就全力投入到緊張的工作之中，但是在很多的場合和機(jī)會，一聊起留學(xué)經(jīng)歷，都時時會觸動我的記憶。這次的學(xué)習(xí)對于我而言，是一朵永不凋零的花、一段永不磨滅的記憶、一場永不散場的人生盛宴。
在新加坡一年的學(xué)習(xí)，我對新加坡的教育有三點深刻的認(rèn)識。
新加坡高度重視道德教育，甚至把學(xué)生的道德教育與國家、民族的存亡聯(lián)系在一起。鑒于此，新加坡在基礎(chǔ)教育階段加強(qiáng)了道德教育，注重培養(yǎng)國家意識。把民族的振興同民族的精神品質(zhì)緊緊相連，同時也寄希望于道德教育來整合新加坡多民族的文化。
雙語教學(xué)是新加坡教育政策的基石，英語為官方語言，各民族還保留了自己的文化傳統(tǒng)和道德價值，不僅解決了語言引起的矛盾和糾紛，還有利于增強(qiáng)國家的凝聚力，而且因為英語是國際交流通用的語言，對吸引國外投資和參與國際競爭有很大優(yōu)勢。一大批通曉雙語的人才已成為新加坡發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)和走向世界的先決條件。
讓每個人都有受教育的機(jī)會，灌輸良好的價值觀和廣闊的世界觀，以充分發(fā)揮個人的潛能，這是新加坡教育的指導(dǎo)思想。基于這一指導(dǎo)思想，新加坡學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是：為國家造就品學(xué)兼優(yōu)的愛國公民和未來的領(lǐng)袖人才。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，新加坡中小學(xué)實施的是以培養(yǎng)英才為重點的全國素質(zhì)教育。從小學(xué)到中學(xué)，通過幾次分流把優(yōu)秀生層層篩選出來，實施特別教育，每年都會從全國選拔一、二百名超長精英送往國內(nèi)外名牌大學(xué)深造。當(dāng)然，新加坡中小學(xué)在重視培養(yǎng)英才的同時，也注意其他學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
新加坡總結(jié)國內(nèi)外經(jīng)驗，構(gòu)建了“東、西結(jié)合”的教育內(nèi)容，即灌輸東方的傳統(tǒng)價值觀，學(xué)習(xí)西方的科學(xué)和技術(shù)。
新加坡政府認(rèn)為，一個社會要想穩(wěn)步發(fā)展，決定因素是國民的才智和精神，是人們之間協(xié)調(diào)共榮的良好關(guān)系。而欲如此，其前提是人們必須擺脫西方媒體所傳播的物質(zhì)至上，無視自律、容忍和社會義務(wù)感等消極影響，接受東方傳統(tǒng)的價值觀，健全身心、恪守道德，嚴(yán)律己寬待人，并能為國家而獻(xiàn)身。早在1991年新加坡政府就公布的“共同價值觀白皮書”中，明確提出，從小就要向?qū)W生灌輸各種族人民都能接受的五大價值觀，即：國家至上，社會為先;家庭為根，社會為本;關(guān)懷扶持，尊重個人;求同存異，協(xié)商共識;種族和諧，宗教寬容，并在中小學(xué)開設(shè)以東方傳統(tǒng)道德為中心內(nèi)容的《公民與道德教育》課程。
回顧我的新加坡求學(xué)之旅，心中激蕩著的除了感想還有感謝之情。
好了，這就是小編給大家分享的新加坡構(gòu)建了“東、西結(jié)合”的教育內(nèi)容 新加坡教育優(yōu)勢全部內(nèi)容，希望大家看完這篇由小編精心整理的內(nèi)容后，能對新加坡構(gòu)建了“東、西結(jié)合”的教育內(nèi)容 新加坡教育優(yōu)勢相關(guān)知識有所了解，解決你的困惑。