治療通過談話測澳大利亞留學(xué)費(fèi)用評(píng)、角色扮演、圖表分析等


心理學(xué)和教導(dǎo)學(xué)本科和碩士學(xué)位課程,澳大利亞留學(xué)費(fèi)用,信息技巧,致力于解決兒童心理問題,供給與本校區(qū)類似的豐富多彩學(xué)生運(yùn)動(dòng)和高程度專業(yè)教學(xué),學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)紛紛加快心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展過程,轉(zhuǎn)變其對(duì)自我和外界的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),進(jìn)步自我把持能力,新西蘭大學(xué),重尋快活心情,教導(dǎo)患者社會(huì)技巧和進(jìn)行認(rèn)知重構(gòu),澳洲詹姆斯庫克大學(xué)新加坡分校(JCU)采用認(rèn)知行動(dòng)療法進(jìn)行研究教學(xué),力求突破難關(guān),新加坡大學(xué),對(duì)患兒家庭和社會(huì)發(fā)展造成了不利影響。

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Carol Choo博士介紹。

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社會(huì)競爭、家庭環(huán)境等因素導(dǎo)致了抑郁、焦慮、厭學(xué)等兒童心理問題。

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該校臨床心理學(xué)專業(yè)項(xiàng)目主任Carol Choo博士開端將作用于成人的認(rèn)知療法運(yùn)用于患有神經(jīng)發(fā)育障礙和行動(dòng)障礙兒童的治療研究,治療通過談話測評(píng)、角色扮演、圖表分析等。

隨著社會(huì)對(duì)兒童心理的日漸器重, 詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)商業(yè)與信息技巧副院長K Thirumaran博士,該療法的臨床實(shí)踐已對(duì)吸收治療的兒童患者產(chǎn)生了積極療效。

澳洲詹姆斯庫克大學(xué)新加坡分校依循大學(xué)國際化的愿景下成立于2003年。

為患者帶來曙光,目前新加坡校區(qū)供給工商管理。

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