University College Sedaya International
思特雅大學
學校介紹與特色
學校簡介
思特雅大學（University College Sedaya International，簡稱UCSI ），成立于1986年，是馬來西亞教育部批準成立的、中國教育部及全球承認的可以授予大學本科及碩士文憑的海外普通高等院校。她是馬來西亞教育部批準的三所私立大學之一，并于2003年成為有史以來第一所被馬來西亞教育部批準開設醫(yī)學類課程的私立大學。UCSI大學是中國教育部第一批承認的馬來西亞的大學，同時也是全馬唯一一所提供多元化課程的私立大學
思特雅大學是馬來西亞一流的國際大學，有著“花園大學”的美稱。她坐落于馬來西亞首都吉隆坡市的心臟地區(qū)康樂花園，處交通便利、商業(yè)繁華的黃金地段，有校車往返于南北校區(qū)、學生宿舍及教學樓之間。校園內有大型綜合樓、咨詢樓、 學術樓和學生公寓，以及籃球場、羽毛球場、排球場、體育場、大型會議室、音樂教學設備、語音室、圖書館、學生活動中心、工程實驗室、藥劑實驗室、電腦實驗室及應用科學實驗室等大型文化體育和教學實驗場所，校園外并配備有多達一千張病床的UCSI大學附屬醫(yī)院。目前總校在校學生近萬人，其中中國學生近五百人，其它學生來自全球60多個國家和地區(qū)，是一所名副其實的國際大學。
課程及其專業(yè)介紹
| 本科課程 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 醫(yī)學專業(yè)藥劑學專業(yè)生物科技專業(yè)三維動畫創(chuàng)藝專業(yè)建筑工藝設計專業(yè)護理學專業(yè)商業(yè)信息系統專業(yè) 大眾傳媒專業(yè)心理學專業(yè)英語語言與交流專業(yè)電子電機工程學專業(yè)電腦學專業(yè)物流管理專業(yè)工商管理專業(yè) 電子通訊工程理學學士學位 當今是數字通訊網絡遍及的世界，也是對信息通訊需求不斷增長的世界。這個課程滿足了現代社會對信息通訊不斷增長的需求，不管是通過手提電話、電視、廣播還是通過英特網。 通訊是產業(yè)里主要增長的領域之一，學生們會學習到操作的原理和儀器設計，領域涉及到從手提電話到無線網絡和衛(wèi)星通訊系統。這個課程學習的學科是相當廣泛 的，從電子科學和電路設計到計算機、光纖系統、微波電路、通訊和數字網絡。  學生也要于每年的第三學期由學校安排到企業(yè)中進行工作實習，這是思大推出的“把學習帶入實習”計劃，此計劃是讓學生熟悉并體驗真實的工作環(huán)境。另外，學生也必須在最后一年進行一項研究課題并發(fā)表學術論文。 工作機會 學習這個專業(yè)的畢業(yè)生們將很適合從事設計業(yè)、工業(yè)制造業(yè)、無線電操作、光學通訊系統和其他與通訊類相關的領域工作。自從出現了多媒體高端領域以來，畢業(yè)生們將能夠從事在通訊、光纖、網絡和軟件工程這些專業(yè)領域中。 課程摘要：
建筑工藝技術（榮譽）理學士 課程摘要：
室內建筑學?？茖W位（學制：3年） 課程摘要：
室內建筑學（榮譽）文學士 課程摘要：
趨勢： 把建筑學和室內建筑學兩門學科有機地混合起來，就是說把每年的課程結合在一起，那么三年的課程就變成一門綜合學科。 這門學科由不同模塊組成，其中包括：有效地實務環(huán)節(jié)的運用，必需的理論知識的掌握，加上在設計、工藝技術和科學、理論、交流、專業(yè)性、技能和選修課幾個領域方面的實習體驗和技能的發(fā)揮。 理論---實務環(huán)境 在實務中引入理論和科學的信條，可以詳細地說明、調查、發(fā)現并解決在建筑學和室內建筑學中所遇到的實際問題。實務環(huán)境主要是幫助學生體驗、調查、研究、探索和發(fā)展室內建筑實際操作的地方。實務環(huán)節(jié)作為學習的過程，采納的學習方式是通過理論課程的掌握后把實際的操作擴展、闡述和鞏固。 實習---工作體驗 這個環(huán)節(jié)，作為一項必修課程，是讓學生到當地一家受歡迎的公司實習。學生們將會參與建筑行業(yè)的一家公司中進行實際工作體驗（專科將進行1到2次的工作體驗，學位將參與專業(yè)的實習）。專業(yè)工作體驗是在學習和與設計相關領域的專業(yè)工作之間，把工作地方構想成一座橋梁，體驗實際工作，這是非常珍貴的體驗機會。學校的合作部門將會協助學生安排工作實習體驗，這段時期是相當不錯的（大概有7周的實習時間，可獲得1學分），實習時間的長短依賴于課程，興趣和個人的需要。 行業(yè)體驗1：資源行業(yè) 行業(yè)體驗2：建筑行業(yè) 專業(yè)實習：咨詢公司 領域---校外輔導 學生們將從事校園外的輔助活動，由專業(yè)人士引導學生把他們的學業(yè)直接引入相關的“in-situ”研究觀察，陳述和回顧。學生們將聚集在一起聽陳述，觀察，繪圖，分析和討論與室內建筑相關的論題。學生們也將會參觀各種設計公司、設計中心、公眾場所、博物館、戲院、行業(yè)資源中心、展覽館、安裝公司、特別場所、正在設計的或已完成的工程、屬于專業(yè)建筑和室內設計的建筑環(huán)境的工地和工廠。 工商管理專業(yè) 專業(yè)特色：這門專業(yè)主要是培養(yǎng)工商企業(yè)的實用性管理人才。通過一系列課程的學習和豐富的工作經歷，讓學生獲得工商管理的專業(yè)知識和技巧，應對中國在世貿中所遇到的挑戰(zhàn)和機遇。本專業(yè)在要求學生掌握工商管理的基本理論和專業(yè)知識的同時，注重對學生實際工作能力的培養(yǎng)，在每學年都會安排學生到企業(yè)中去實習，突出了實踐性、綜合性和應用性，同時也讓學生具備自己事業(yè)上深入研究的潛力。 課程設置：三年全日制本科課程，包括商業(yè)通訊、商業(yè)數學、國際商務、金融會計、工作實習等。 就業(yè)領域：學生們可以選擇在各類事業(yè)單位或私營企業(yè)擔任行政管理職務，可選擇的職業(yè)領域包括管理業(yè)、金融業(yè)、市場營銷業(yè)、公共關系業(yè)、人力資源管理業(yè)和工業(yè)領域。 會計和金融專業(yè) 專業(yè)特色：本學位課程提供給學生全面的會計、金融和商業(yè)教育知識。學生可以獲得必備的會計和金融基礎知識、綜合知識和應用技能，為想從事會計或金融職業(yè)的畢業(yè)生而量身打造的。那些有著雄心壯志，希望在企業(yè)中充分發(fā)揮才能的個人，全面綜合的會計、金融和商業(yè)課程對他們來說是最為合適的課程。學生們將獲得最新的與職業(yè)相關的并具有競爭力的技能，這個技能反映了會計、金融和商業(yè)領域的復雜和挑戰(zhàn)性。 課程設置：三年全日制本科課程，包括商業(yè)研究方法、商業(yè)數學、國際商務、商業(yè)統計學、金融會計、工作實習等。 就業(yè)領域：學生畢業(yè)后可從事國內及涉外會計核算、財務管理工作，也可從事審計和其他金融管理工作。 物流管理專業(yè) 專業(yè)特色：作為許多長期經濟發(fā)展的中心部門----服務部是一個健康的、主要的行業(yè)部門，扮演著日趨重要的角色。然而單一的生產是不足夠的，產品必須是可利用的、被有效地處理、存儲、保存、運輸和銷售，因此，物流服務的成功分析和操作是關鍵。這門課程通過各種創(chuàng)造性的教學手法提供給學生相關的學術課程、物流管理原理、技能和知識，此外，也提供給學生們更多操作物流工作的實際能力，讓學生們獲得面對此行業(yè)時遇到的挑戰(zhàn)并發(fā)展更多的物流專業(yè)知識。這個交互式的教育讓學生們有效地在當今物流環(huán)境里充分地得到發(fā)揮，也訓練學生們獲得在這個日益變化、全球合作的舞臺上所需要的更高的教育和培訓。 課程設置：三年全日制本科課程，包括：人力資源管理、物流學入門、運輸與速成管理、輸出&輸入物流系統、全球物流學與經濟學等。 就業(yè)領域：提供給學生們物流專業(yè)資格證書，讓學生可從事各物流行業(yè)的工作。 電腦學專業(yè) 專業(yè)特色：電腦榮譽學士學位側重于那些希望從事編程、數據庫、多媒體、面向對象方法、軟件開發(fā)工具、智能系統、網絡安全和人機交互方面工作，能夠學習到技術知識和技能的學生。三年的課程提供給學生們在電腦科學上的專業(yè)教育，使你有能力獲得在商業(yè)系統發(fā)展上技術方面的技巧。 課程設置：三年全日制本科課程。這個課程域涉及的科目有編程（VB、Java）、數據庫(Oracle9i)、多媒體（MacromediaDirector）、互聯網科技、編程和面向對象性的模式（RationalRose）、局域網、研究和項目。 工作領域：隨著當今世界在所有行業(yè)中對科技的進一步依賴，獲得此學位的畢業(yè)生可以跨領域的找到優(yōu)秀的事業(yè)發(fā)展機會。通?？梢詮氖孪到y分析師、數據庫開發(fā)者、數據庫管理員、軟件工程師、項目經理、網頁設計師和高級程序員的工作。 商業(yè)信息系統專業(yè) 專業(yè)特色：這是一門為商業(yè)和電腦課程之間架設橋梁而專門設計的學士學位專業(yè)課程。它將使學生獲得商業(yè)和信息技術的兩種技能，這兩種技能在當前的商業(yè)中是非常重要的。思大也在此課程的引導上提供了引導性的環(huán)境、配備了現代化設備。 課程設置：三年全日制本科課程?？颇堪ㄉ虡I(yè)經濟學、軟件設計管理、信息管理系統、金融會計、商業(yè)通訊、國際市場學和工作實習等。 工作領域：它提供給畢業(yè)生們在找工作上的靈活性，因為他們既可以選擇進入商業(yè)部門也可以選擇進入IT部門。作為商業(yè)分析師、信息系統分析師、系統分析師、IT支持分析師、軟件工程師和電子商務專家。 英語語言與交流專業(yè) 專業(yè)特色：這門課程是訓練那些英語不是作為母語的學生，為了具備極其好的英語交流能力能成為專業(yè)人士而設計的一門學科。學生將會得到全面而清晰的思維能力，交流能力，分析和口譯能力，這些都是工作中所需要的技能。畢業(yè)后學生將會擁有英語學位證書，英語能夠達到暢流的水平，能在專業(yè)性思維和決策方面有效地運用英語。 課程設置：三年全日制本科課程，包括英語語言和交流技能發(fā)展、英語語言聽說讀寫理解、溝通民族志入門、世界英語、英語、全球媒體和新技術的翻譯和口譯及工作實習等。 就業(yè)領域：適合英語專業(yè)畢業(yè)生的工作機會是相當豐富的，具有代表性的有男演員/女演員，廣告文案人員，作家，廣播員，職業(yè)顧問，兒童護理專家，臨床醫(yī)學家，交流技能訓練師，咨詢師，市場推廣助理，ESL講師，人力資源助理，口譯員/翻譯者，新聞記者，大眾傳媒助理，公共關系助理等等。 大眾傳媒專業(yè) 專業(yè)特色：這門課程讓學生以信息為主的社會里更深層次地了解大眾傳媒的動態(tài)。課程綜合了理論、研究、實踐和專題評論幾方面來發(fā)揮學生的潛力，培養(yǎng)學生的判斷思維和時事研究能力。不僅學到學術知識也將體驗到實踐技術，而且灌輸學生對大眾傳媒的領導能力。 課程設置：三年全日制本科課程，包括交互式文學傳播、攝影學、錄像制作、大眾文化、大眾傳媒研究及工作實習等。 就業(yè)領域：影視制作、桌面排版、新聞工作、公共關系、廣告、市場廣播、戲劇導演、事件管理等等。 心理學專業(yè) 專業(yè)特色：隨著當今世界的日益變遷和社會的變化，導致人們的生活變得復雜和混亂。之所以驅使人們去學習心理學，是為了讓自己的生活方式和文化與人類之間起到平衡作用。學習這門專業(yè)是為了訓練學生掌握必要的心理學的知識和技巧，協助人們在社會和工作環(huán)境中進行健康調節(jié)。 課程設置：三年全日制本科課程，包括心理學入門、心理統計學、心理研究、生理心理學、認知心理學及工作實習等。 就業(yè)領域：心理輔導、心理咨詢、企業(yè)培訓、講師和臨床醫(yī)學家、健康和醫(yī)療中心及更多的其他行業(yè)領域等等行業(yè)。 建筑工藝設計專業(yè) 專業(yè)特色：思大提供的室內建筑學課程，是由專業(yè)人士負責安排課程。課程設置的目的在于能夠讓學生把所學的室內建筑學理論方面知識和實際的操作成功地結合起來。 課程設置：三年全日制本科課程，由六大個模塊構成，人類工程學和設計、工藝設計和服務、交流方式和媒體、電腦設計、專業(yè)實習、課題研究和計劃實施及工作實習等。 就業(yè)領域：建筑行業(yè)、咨詢行業(yè)、資源行業(yè)等等。 三維動畫創(chuàng)藝專業(yè) 專業(yè)特色：你將真切感受到創(chuàng)造力，從創(chuàng)造力的誕生到它在各種形式媒體中的具體應用。你將擁有市場經濟所要求的溝通、創(chuàng)業(yè)、領導能力。我們鼓勵學生挑戰(zhàn)傳統思維并且探索創(chuàng)造創(chuàng)新、新穎的視覺藝術的新方法。 獨特的課程體驗 行業(yè)探索：每年行業(yè)新的定位方向、野外旅行、工作室教室學習、基于問題探索的學習活動、會展/學生作品展覽、行業(yè)精英作品展、設計工作室、海外學習項目、從業(yè)人員交流會。 課程設置：三年全日制本科課程，科目包括電影學習、傳統動畫、視覺傳播、高級建模、三D繪畫、動畫策劃及工作實習等。 就業(yè)領域：廣告機構、多媒體實驗室、設計工作室、藝術設計部門、網絡電視臺、動畫室。 生物科技專業(yè) 專業(yè)特色：生物技術是當今快速增長的新型行業(yè)，被稱為是全球經濟新增長的領頭軍。架起工業(yè)和學術界之間的橋梁。所提供的科目是為了給學生在未來的工作生涯里從事生物技術的不同領域提供良好的教育基礎。 課程設置：三年全日制本科課程，科目包括藥理學、生理科學、代謝生物化學、分子細胞生物學、人類分子遺傳學、動植物細胞文化、基因工程及工作實習等。 就業(yè)領域：一位生物技術專業(yè)的畢業(yè)生可以運用他們的專長從事管理方面的工作或是成為藥物生產和其他工業(yè)產品的質量檢查人員，或是成為在研究機構的研究發(fā)展部科學家，或是在農業(yè)領域，臨床試驗室，生物信息領域，或是作為辯論科學家。 藥劑學專業(yè) 專業(yè)特色：馬來西亞向來在制藥醫(yī)學、生物工藝醫(yī)學、臨床醫(yī)學等領域在內的藥劑學處于國際先進水平。UCSI藥劑學院的課程正是為了保持馬來西亞這種先進水平而設置的。前期課程側重于為學生打下扎實的藥劑學基礎。我們課程設置的獨特性在于在教學中將藥劑學的四個主要學科融為一體教學，通過這種教學讓學生加深了對專業(yè)知識的了解，也打下了扎實的醫(yī)學基礎。 課程設置：四年全日制本科課程，科目包括生理學、藥物生物化學、藥劑生物工藝學、抗菌治療、藥劑分析及工作實習等。 就業(yè)領域：藥劑師在行醫(yī)過程中除了給病人提供卓有成效的治療意見之外還將獨立調劑藥物調配，這將極大地造福公眾。馬來西亞的這項政策將提升藥劑師的地位和作用。伴隨著公眾對健康關注程度的加深，未來藥劑師將在個體醫(yī)療、醫(yī)院、獨立診所中發(fā)揮更大的作用。 英語要求：IELTS6.0； 入學要求：高中畢業(yè)以上學歷（數理化生物成績須達到75分），入讀專業(yè)課前需讀A-level課程。 醫(yī)學專業(yè) 專業(yè)特色：UCSI的醫(yī)學院打算栽培所有醫(yī)學系的學生促使他有朝一日能夠成為醫(yī)藥及衛(wèi)生保健的專家，從而去為全人類的衛(wèi)生保健系統做出貢獻，同時讓他們能夠通過刻苦努力的學習在這個不斷更新的時代取得專業(yè)化的出色表現。在UCSI的醫(yī)學系擁有高資歷的教員，配備了設備完善的實驗室，這是一個五年的全日制醫(yī)學學士課程。 課程分成兩個部份∶第一部份第一和第二學年:臨床前學習包括基本醫(yī)藥科學訓練,這些將在思大吉隆坡總校學習。 第二部份第三、第四和第五學年∶臨床實習將會安排到思大在瓜拉丁加奴的臨床學院。這個學院是附屬在瓜拉丁加奴總院，區(qū)醫(yī)院和在丁加奴州內的健康中心。 課程設置：五年全日制本科課程，學科分為基本醫(yī)學服務、臨床與治療方法、程序和調查、社群健康與家庭醫(yī)學溝通技巧、專業(yè)競爭和再繼續(xù)教育五大領域進行學習。 就業(yè)領域：成為專業(yè)的醫(yī)藥及衛(wèi)生保健專家。 英語要求：IELTS6.0； 入學要求：高中畢業(yè)以上學歷（數理化生物成績須達到75分），入讀專業(yè)課前需讀A-level課程。 護理學專業(yè) 就業(yè)領域：一位生物技術專業(yè)的畢業(yè)生可以運用他們的專長從事管理方面的工作或是成為藥物生產和其他工業(yè)產品的質量檢查人員，或是成為在研究機構的研究發(fā)展部科學家，或是在農業(yè)領域，臨床試驗室，生物信息領域，或是作為辯論科學家。 藥劑學專業(yè) 專業(yè)特色：馬來西亞向來在制藥醫(yī)學、生物工藝醫(yī)學、臨床醫(yī)學等領域在內的藥劑學處于國際先進水平。UCSI藥劑學院的課程正是為了保持馬來西亞這種先進水平而設置的。前期課程側重于為學生打下扎實的藥劑學基礎。我們課程設置的獨特性在于在教學中將藥劑學的四個主要學科融為一體教學，通過這種教學讓學生加深了對專業(yè)知識的了解，也打下了扎實的醫(yī)學基礎。 課程設置：四年全日制本科課程，科目包括生理學、藥物生物化學、藥劑生物工藝學、抗菌治療、藥劑分析及工作實習等。 就業(yè)領域：藥劑師在行醫(yī)過程中除了給病人提供卓有成效的治療意見之外還將獨立調劑藥物調配，這將極大地造福公眾。馬來西亞的這項政策將提升藥劑師的地位和作用。伴隨著公眾對健康關注程度的加深，未來藥劑師將在個體醫(yī)療、醫(yī)院、獨立診所中發(fā)揮更大的作用。 英語要求：IELTS6.0； 入學要求：高中畢業(yè)以上學歷（數理化生物成績須達到75分），入讀專業(yè)課前需讀A-level課程。 醫(yī)學專業(yè) 專業(yè)特色：UCSI的醫(yī)學院打算栽培所有醫(yī)學系的學生促使他有朝一日能夠成為醫(yī)藥及衛(wèi)生保健的專家，從而去為全人類的衛(wèi)生保健系統做出貢獻，同時讓他們能夠通過刻苦努力的學習在這個不斷更新的時代取得專業(yè)化的出色表現。在UCSI的醫(yī)學系擁有高資歷的教員，配備了設備完善的實驗室，這是一個五年的全日制醫(yī)學學士課程。 課程分成兩個部份∶第一部份第一和第二學年:臨床前學習包括基本醫(yī)藥科學訓練,這些將在思大吉隆坡總校學習。 第二部份第三、第四和第五學年∶臨床實習將會安排到思大在瓜拉丁加奴的臨床學院。這個學院是附屬在瓜拉丁加奴總院，區(qū)醫(yī)院和在丁加奴州內的健康中心。 課程設置：五年全日制本科課程，學科分為基本醫(yī)學服務、臨床與治療方法、程序和調查、社群健康與家庭醫(yī)學溝通技巧、專業(yè)競爭和再繼續(xù)教育五大領域進行學習。 就業(yè)領域：成為專業(yè)的醫(yī)藥及衛(wèi)生保健專家。 英語要求：IELTS6.0； 入學要求：高中畢業(yè)以上學歷（數理化生物成績須達到75分），入讀專業(yè)課前需讀A-level課程。 護理學專業(yè) 專業(yè)特色：在UCSI領域廣泛的多元化課程里，護理系一直以主流科系的身份，帶領著學生在護理領域不斷前進，發(fā)展。在護理系的教職隊伍中，我們擁有多名教授，博/碩士講師及有多年護理經驗的臨床護理師。UCSI護理系不僅擁有強大的師資隊伍，更配備了設備精良的教學儀器和實驗室。UCSI完善的教學設施也極大地幫助了學生的學習和調研。 課程設置：四年全日制本科課程，科目包括藥理學、解剖學和生物學、生物化學和物理學、臨床護理療法及藥理學及臨床實習等。 就業(yè)領域：護理學院的畢業(yè)生將會發(fā)現大量現有或潛在的就業(yè)機會和事業(yè)前景。護理本科畢業(yè)者可能會工作在醫(yī)院護理部、大學和學院。畢業(yè)生可以考慮工作在診所護理管理領域，臨床中心和醫(yī)院。另外，畢業(yè)生也許會工作在診所護理部。畢業(yè)生也有大量的商業(yè)工作機會（健康旅游，康復產品）和企業(yè)開發(fā)機會（建立家庭護理和兒童健康中心）。護理畢業(yè)生加上有效的護照簽證可以工作在這個世界的任何國家。請記住，專業(yè)，合格，優(yōu)秀的護士是全世界最緊缺的行業(yè)之一。 英語要求：IELTS6.0； 入學要求：高中畢業(yè)生、中專、技校、職高等同等學歷； 大專以上學歷（可申請學科減免）。 音樂榮譽學士學位 古典音樂-8個學期 音樂榮譽學士學位課程是為那些希望能學習古典音樂并達到高級水平的學生所設定的，該課程有著非常扎實和均衡的課程知識，杜絕了某個領域上知識不足給學生帶來影響的可能性。 演奏學科和與演奏有關的學科在這個專業(yè)里是非常重要的，同時這個專業(yè)也包括了：歷史學、分析學和風格寫作等科目。 這種實習和理論的結合會使學生們學到滿腹的技術和知識，這對許多雇主來說都是非常有價值的，這使得畢業(yè)生不僅能從事表演和教師的行業(yè)，而且也可以在音樂行業(yè)中扮演著管理人員、經理，甚至更高職務的角色。 課程摘要：
音樂榮譽學士學位 現代音樂-8個學期 （其中的第八個學期是校外實習） 現代音樂學士學位是為那些想在流行音樂方面發(fā)展的學生所量身制定的。由于課程覆蓋的主要是樂曲改編、技巧、演奏、錄音和音樂經營的學科（但不忽略其它相關方面的學習，例如：當代音樂理論、聽覺訓練和編輯樂曲），這個學位使畢業(yè)生能夠從事現代音樂行業(yè)中具有挑戰(zhàn)性及高回報的職業(yè)。 課程摘要：
學生的成就 UCSI音樂學院（系）多年來一直為學生提供許多能夠證明他們能力和展示他們成就的機會。自從建院以來， 音樂學院（系）每年都舉行一次音樂會，如今這音樂會已經發(fā)展成為展現個人和集體成就的最主要舞臺。在近期音樂會已經被改名為‘綠茶'音樂劇。‘綠茶'是一個完全原創(chuàng)的作品，學生們自己構思和編排所有包括：故事、人物性格、劇本、音樂、編曲、管弦樂編曲、等等作品。‘綠茶'在2002年首次被推出并受到了熱烈的歡迎，并且自從在2003年10月DBKL禮堂的成功演奏會后，‘綠茶' 演奏會每次都會在開始前錄制一個演奏會的CD產品供給來自各地區(qū)的觀眾。 除了‘綠茶'之外，UCSI音樂學院（系）已建立了一個有國家名望的室內演唱班。 這個演唱班已經在馬來西亞多處地方參加過演出，近幾年來已經成為吉隆坡加拿大商業(yè)委員會委托的在加拿大日演出的正式演唱班。 離開UCSI后，很多我們的音樂學生到了UCSI在海外的合作大學繼續(xù)他們的學業(yè)， 很多正在攻讀音樂博士和碩士課程。另一些則在各個領域開拓自己有意義的生活，包括：教育工作、引導工作、歌曲編寫、音樂療法。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
商管理碩士（MBA）
（獲得高等教育局的批準，批準號：KA 6123; 05/10）
在過去的幾年里，思大在管理課程方面的教學及發(fā)展已經取得了相當好的成績。今天思大提供的工商管理碩士課程涵蓋了一系列的管理科目。這門課程的設計更特別之處在于他的主要目的是為了發(fā)展學生全面的理解能力和深入分析的技巧，進一步地幫助學生在當今變換的商業(yè)環(huán)境里占據一席之地。
良好的師生比率，為學生和老師在課堂上以及專業(yè)課題探討中創(chuàng)造了許多交流的機會。同時我們也將會提供給學生一種恰當的學習模式，這種模式是靈活的、多樣的、高效的；并且給予他們最優(yōu)質的管理學科的全方位素質教育。
這門優(yōu)質的工商管理碩士課程強調的是團隊工作、企業(yè)思維、創(chuàng)新（一種企業(yè)的戰(zhàn)略工具）、全球優(yōu)勢和質量的重要性（一種競爭優(yōu)勢）。
我們特別設計的工商管理碩士課程是為了全面磨練學生的管理技能，推選優(yōu)秀的人才到我們馬來西亞吉隆坡的企業(yè)中。
課程結構
| 第一學期（15學分） | 第二學期（12學分） | 第三學期（13學分） |
| 金融會計和分析 | 現代商業(yè)法 | 商業(yè)政策和戰(zhàn)略管理 |
| 經理人信息技術 | 操作和物流管理 | 金融管理和政策 |
| 市場管理 | 國際商業(yè)和管理 | 碩士課程研究計劃 |
| 管理和組織行為 | 碩士課程研究計劃 | *選修以下一門課程 |
| 商業(yè)和管理研究方式 | 企業(yè)對企業(yè)行銷學 | |
| 人力資源管理和發(fā)展 | ||
| 管理經濟學 | ||
| 管理會計和企業(yè)決策 | ||
| 零售業(yè)和服務市場學 | ||
| 戰(zhàn)略經濟學 | ||
| 戰(zhàn)略電子商務 | ||
| 戰(zhàn)略物流管理 | ||
| * 請注意：不是所有的選修課都將在本學期提供。 | ||
| 學生必須通過學歷要求和英語要求才能達到入學要求 | ||
| 學歷要求 | （榮譽）學士學位以上或是國家承認的本科學歷（對于國際學生申請，要求是本科學歷是國家承認的大學學歷）； | |
| 英語要求 | IELTS6.0 ；TOEFL550分（機考213分）； | |
| 如果申請者持有本科學歷，之前在大學所授全部是英文教育，相信一定能達到這個標準。 | ||
學習時間和模式
學習時間：1年加上1個學期的課程，全日制授課；每個學期有14周。
學生可以在以下兩種學習模式中選擇適合的一種：
1． 全日制----全天授課形式；
2． 晚上和周末----授課形式：周一至周五（晚上18：30—22：00）
周六（早上9：00---下午17：30）
學習方式和評估
涉及各種學習方式，運用了大量的方法學和教育學，包括：案例教學法、團隊學習方法、主動式的學習、分配研究小組、寫作報告、演講、陳述和研討會。
學生在學習過程中需要通過一系列的評估和測試。同時為了完成整個課程，學生也必須完成論文或個案研究。
入學時間
一月、五月和九月
費用表
| 國際學生 | |
| 學費 | 馬幣35,000 |
| 申請費 | 馬幣800 |
| *損壞賠償押金 | 馬幣200 |
| *圖書館押金 | 馬幣200 |
| *國際學生押金 | 馬幣500 |
| 圖書館費(每學期) | 馬幣50 |
| 電腦實驗室費(每學期) | 馬幣50 |
| 保險費(每年) | 馬幣27 |
| *押金將在課程全部結束后退還。 | |
思大MBA碩士生享受的其他優(yōu)惠政策：
1、對于長期學習的所有MBA碩士學員，將會在15年內有每年一次的免費發(fā)表會和研討會機會；
2、就讀思大MBA學員的孩子如果想到思大讀本科課程或就讀Sri Sedaya中學，將享受學費減免10%的優(yōu)惠政策；
3、將成為思大圖書館的終身會員（只需付借書費）；
4、思大各項演出入場票、體育館和各項運動器材使用費、思大醫(yī)院和其他與健康相關的醫(yī)療都可以享受減免20%的優(yōu)惠；
5、思大商品享受減免10%的優(yōu)惠；等等。
6、對于全世界其他思大提供的服務都將享受優(yōu)惠待遇。
對于思大職員和學生的特別優(yōu)惠政策：
1、 思大職員---可以選擇EESS計劃或是享受所有費用減免優(yōu)惠政策；
2、 思大學生---享受學費減免10%的優(yōu)惠政策。
| 物流管理碩士 | 批準代碼：KA6982；05/11 |
| 課程概述 | |
| 本課程專為想繼續(xù)深造的本地和海外學生而準備。本課程通過提供一系列與物流相關的、生動有趣的學習方法和技術來豐富學生的學習經歷。本專業(yè)課程將涵蓋當前物流發(fā)展狀況、熱點問題及相關數據庫管理的理論和實踐。我們鼓勵學生對當前物流行業(yè)的熱點作出自己的思考并投身實踐，我們特別鼓勵學生投身實踐于馬來西亞或亞洲其他國家的中小型企業(yè)。在教學中我們將灌輸給學生終生學習的觀念以便其日后的學習和職業(yè)發(fā)展。 | |
| 入學最低資格 | |
| 相關學科的優(yōu)異成績。 2 年相關行業(yè)的工作經驗。 | |
| 英語要求 | |
| IELTS 成績6.0，托福機試213分筆試550分，或者其他以英語教學的大學相應學歷 | |
| 課程結構 | ||
| 第一學期（12學分） | ||
| 出口操作管理 | ||
| 貨運管理 | ||
| 物流管理 | ||
| 商務、管理研究方法 | ||
| 第二學期（15學分） | ||
| 進口操作管理 | ||
| 存貨管理 | ||
| 港口管理 | ||
| 供給鏈管理 | ||
| 倉庫管理 | ||
| 第三學期（13學分） | ||
| 物流工程 | ||
| 物流戰(zhàn)略 | ||
| 獲取管理 | ||
| 項目/實例學習 | ||
生物科技碩士
專業(yè)特色：生物技術是當今快速增長的新型行業(yè)，被稱為是全球經濟新增長的領頭軍。架起工業(yè)和學術界之間的橋梁。所提供的科目是為了給學生在未來的工作生涯里從事生物技術的不同領域提供良好的教育基礎。
課程設置：三年全日制本科課程，科目包括藥理學、生理科學、代謝生物化學、分子細胞生物學、人類分子遺傳學、動植物細胞文化、基因工程及工作實習等。
就業(yè)領域：一位生物技術專業(yè)的畢業(yè)生可以運用他們的專長從事管理方面的工作或是成為藥物生產和其他工業(yè)產品的質量檢查人員，或是成為在研究機構的研究發(fā)展部科學家，或是在農業(yè)領域，臨床試驗室，生物信息領域，或是作為辯論科學家。
商務科技與工商管理碩士
應用科學碩士
電子工程碩士
好了,以上就是馬來西亞思特雅大學的全部介紹,希望小編精心整理的這篇內容能夠解決你的困惑。訪問學校百科網了解更多思特雅大學相關話題