未來十年，澳洲學校每年需提供1759間新教室，接納40萬名在“嬰兒潮”中出生的學生。

據(jù)《澳洲人報》報道，澳洲教育研究委員會（Australian Council for Educational Research）預計，盡管現(xiàn)在師范畢業(yè)生出現(xiàn)了過剩的情況，10年內(nèi)會出現(xiàn)專業(yè)教師缺口。該委員會于周三出爐的分析報告是基于澳洲統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)顯示2008年澳洲開始出現(xiàn)新一輪嬰兒潮。

“2020年前，一些州得為適齡學生增加400多間教室，這意味著一些學校需要新的教學樓，而一些地區(qū)可能要新修學校，”這份報告稱，“在中短期內(nèi)，教會學校和獨立學校可能沒有足夠的基礎(chǔ)設(shè)施維持目前的市場份額、應(yīng)對高漲的需求。”“這可能導致公立學校的份額會有所增加，至少在某些地區(qū)。”維州的壓力將會是最大的，該州未來十年每年要新建448間小學教室，相比昆州每年要建443間。

在布里斯班內(nèi)北部的紐馬基特州立學校（Newmarket State School），入學人數(shù)從2008年的144人飆升至去年的224人。特納女士（Karen Turner）的女兒左伊（Zoe）在該校讀一年級，她說很多住得離城市較近的朋友都有2個或3個孩子，他們希望孩子能在鄰校就讀，而不是在自己學區(qū)的學校，因為鄰校的聲譽可能更好。

專業(yè)教師存在缺口

這份報告還指出了正在迫近的教師缺口，特別是科學、數(shù)學和語言。該報告透露，五分之一的數(shù)學老師和物理老師專業(yè)并非數(shù)學和物理，而是英語或體育。該報告還顯示，25%的歷史教師、30%的計算機和IT教師以及40%的地理教師都是跨專業(yè)教學。

報告還稱四分之三的物理老師都是男性，交數(shù)學的男老師將近一半年紀都在50多歲。“這意味著物理、計算機和IT、數(shù)學及化學學科依然大部分都是由男性主導，隨著這些男性退休，這些學科很可能會出現(xiàn)教師缺口。”

該報告還顯示27%的小學教師和20%的中學教師是兼職教學。四分之一的師范生在大學第一年就輟學，還有20%的師范畢業(yè)生沒有當老師。這部分可能是因為留學生回國了，報告稱。

該報告還警告一旦在這一輪“嬰兒潮”中出生的孩子在2018年進入中學，中學的專業(yè)教師很可能出現(xiàn)“嚴重缺口”。不過，澳洲教育研究委員會的CEO馬斯特斯（Geoff Masters）稱通曉數(shù)門學科的小學教師已經(jīng)“超過了需求”。“目前，維州和新州的（通才型）小學教師已經(jīng)出現(xiàn)嚴重的供給過度，但我們在數(shù)學、物理、化學和語言方面的老師還不夠。”他說。

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