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編者按：《印第安納波利斯郵報》報道——Common Application（簡稱Common App）不再要求其成員學校進行綜合素質考察，該機構于周五發(fā)布其最新決定。該政策的轉變讓那些不要求入學文書或推薦信的學校也可加入全球549所使用標準化在線申請表格學校的行列。

本周五在全美大學招生咨詢會的年度會議上，Common Application的官員就這一變化進行了討論，討論結果將從2015年-2016年入學申請開始進行實踐。在周四的一場采訪中，Common Application的代理首席執(zhí)行官Paul Mott告訴我來自多名招生官員和高中輔導員的反饋讓該組織的管理層下決心制定該項轉變。“我們的成員明確表示我們必須采取措施以增加招生途徑，”他說，“這樣做能減少招生阻礙和毫無意義的損耗。”

Mott先生曾任高校顧問，評價自己是綜合素質考察的全面擁護者，這一考察能讓處理申請的教職人員不僅僅只看每一個申請人的高中成績和標準化測驗結果。但是，他也說道，“在綜合素質考察和自由招生兩者間一直都存在著矛盾。”

簡言之，該聲明標志著Common App的一大重大轉變，意味著該機構將放棄長久以來堅持的綜合素質考察及手工傳閱、審核申請人的步驟。去年年底，Common App的高級政策主任Scott Anderson曾這樣概括過該機構的這一理念：“我們堅定地相信綜合素質考察是衡量一名學生是否能上大學的最佳方式，我們也堅定不移地提供這一服務。”

在改變其成員入選標準的過程中，作為非營利組織的通用申請一直以來都面臨著指責：到底Common App是不是真的“通用”，如果是，其應當對那些不要求申請者上交文書等材料的學校也同樣開放，而不僅僅是對全國最精英的那些學校。這項改變意味著那些不那么精英的學校也會加入到Common App的錄取中來，同樣面向2014-2015年80萬學生招生。

這一系列的變化起源于一點文字上的改動。本周初，Common App的管理層修改了該機構對其使命的陳述，自2001年起就包括此句：“本機構的成員向致力于采取綜合考察方式評估學生的高校機構開放。”通用申請對申請人的要求是至少要提交一份不低于250字的寫作范本、至少一封來自高中輔導員或老師的推薦信。

改動后的使命陳述如下：Common App是一家非營利性的會員組織，致力于在大學錄取過程中追求平等、完整的招生渠道。”盡管該組織還未設定其新的入會標準，Mott先生說修改后的使命陳述為那些不使用通用申請程序文書的學校入會也打下了基礎。所以作為其成員學校，高?？梢宰灾鬟x擇繼續(xù)使用通用文書申請要求、或要求提交更多的寫作范本——也可以一篇都不做要求。

賓夕法尼亞大學本科招生辦主任、Common App管理層主席Eric J.Furda如果有一所成員校決定要求學生提交一段長達30秒的視頻而非文書，它完全可以選擇這樣做。換句話說，一直被挑剔“限制”了其成員招生政策的Common App打算后退到安全距離。（周五的會議上，許多招生辦的官員認為這一新的使命陳述變相承認了根本沒辦法確定一所成員學校是否真的在綜合考察生源。）

“問你們想問的問題，一切有你們自己決定，”Furda先生對其成員校說。“我們不會把這個障礙加在學生身上。”

不少大學會擁護該項改變，正如其他學校會反對一樣。目前可以明確的是：Common App通過該項決策極大地擴招了其成員數(shù)量。這究竟是好事還是壞事，歸根究底要回到你怎么看待這個有復雜的問題：申請上大學到底該有多難？

“我全力支持這項決定，但要弄清楚在高競爭的處境下怎樣招生也許要話費一些時間，”卡爾頓大學招生及助學金辦主任、通用申請組織前管理層成員Paul Thiboutot于周五說道。“Common App如何定義其通用成員的發(fā)展是一個遲早都要解決的問題。”

周末，更多招生辦的官員開始考慮這項新政策將會對大學帶來的影響。德保羅大學招生管理及市場部的聯(lián)合副主席Jon Boeckenstedt指出許多高錄取率的學校通過綜合考察的辦法來決定某些非典型性個案。

“一直以來我贊成簡化大學申請流程，Common App更寬泛的管理無疑會推動這一進程……”Boeckenstedt在郵件中寫道。“如果招生過程只由一種形式主導的話，我會很擔憂。如果一項決策危害到其所有成員的話，只能原路返回。但我認為那不太可能發(fā)生，畢竟已經(jīng)不可能再回到過去了。最有可能出現(xiàn)的場景是那些精英學院會自動組成屬于他們自己的’Common App’，擺出一副高大上的架子。”

來源于網(wǎng)絡

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