畢業(yè)論文的結(jié)尾也就是論文的結(jié)果,基本的要點就是圍繞中心點,概括全文加深題目的意思,部分對序言中提出的問題分析綜合概括,并引出需要強調(diào)的結(jié)論。那么本科畢業(yè)論文結(jié)尾怎么寫呢?


結(jié)論應(yīng)是畢業(yè)論文的最終的、總體的結(jié)論,換句話說,結(jié)論應(yīng)是整篇論文的結(jié)局、是整篇論文的歸宿,而不是某一局部問題或某一分支問題的結(jié)論,也不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論是該論文結(jié)論應(yīng)當體現(xiàn)作者更深層的認識,且是從全篇論文的全部材料出發(fā),經(jīng)過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見解。 結(jié)論可采“結(jié)論”等字樣,要求精煉、準確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見解及其意義和作用,還可提出需要進一步討論的問題和建議。結(jié)論應(yīng)該準確、完整、明確、精練。
該部分的寫作內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個方面:
本文研究結(jié)果說明了什么問題;
對前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補充、發(fā)展、證實或否定。
本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題,以及對解決這些問題的可能的關(guān)鍵點和方向。
畢業(yè)論文的類型1、理論性問題研究論文
學(xué)生在校期間,學(xué)習(xí)了多門公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,涉及大量的基礎(chǔ)理論和原理性問題。學(xué)生可在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,選擇自己比較熟悉并有較深理解的某一理論問題,進行探討和研究.要求學(xué)生有較好的理論基礎(chǔ),對某一理論掌握比較扎實,邏輯思維及分析問題能力強,同時能夠做到理論聯(lián)系實際,用所掌握的理論原理分析、解決實踐問題。
2、應(yīng)用性問題研究論文
無論哪一類專業(yè),都有大量的應(yīng)用性課程和專題,甚至專業(yè)本身就屬于應(yīng)用性很強的專業(yè)。特別是管理學(xué)科的各類專業(yè),學(xué)生可就不同管理領(lǐng)域的實際問題,運用在校期間所學(xué)的各種原理、方法和技術(shù)研究解決實際問題。
3、實踐問題研究論文
改革實踐中有大量的具體問題需要研究和解決,特別是與學(xué)生所學(xué)專業(yè)有關(guān)的實踐問題更容易引起學(xué)生的關(guān)注和研究興趣。學(xué)生可就自己熟悉并能運用所學(xué)原理和方法提出合理解決方案的實踐問題進行研究和探討。對這類問題的研究實踐性強,實用價值高,要求學(xué)生對所研究的問題有透徹的了解和深刻認識,能夠清楚問題的癥結(jié)所在,并能在自己所學(xué)習(xí)和掌握的原理和方法中找到解決的方法和答案。
4、指定性問題研究論文
有些學(xué)生的畢業(yè)論文選題來源于某些部門或企業(yè)對學(xué)校的委托項目或調(diào)研任務(wù),還有的來源于指導(dǎo)教師的科研課題和咨詢策劃項目。圍繞這些問題撰寫畢業(yè)論文,對學(xué)生來講都屬于指定性問題,有些問題并不一定是學(xué)生最有基礎(chǔ)和研究興趣的問題。但對這些問題的研究,老師的專項研究能力強,對學(xué)生的指導(dǎo)性強,更有針對性。
畢業(yè)的寫作要求1、標題應(yīng)簡短、明確、有概括性。通過標題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容、專業(yè)的特點和科學(xué)的范疇。標題字數(shù)要適當,一般不宜超過20字,如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以分成主標題和副標題,主標題寫得簡明,將細節(jié)放在副標題里。
2、摘要又稱內(nèi)容提要,它應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點,以及取得的成果和結(jié)論,應(yīng)能反映整個內(nèi)容的精華。中英文摘要以300字為宜。
3、目錄按三級標題編寫,要求標題層次清晰。目錄中標題應(yīng)與正文中標題一致。
4、正文主體是對研究工作的詳細表述,其內(nèi)容包括:問題的提出,研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;調(diào)研方法及其論證過程;基本概念和理論基礎(chǔ);實驗方案的擬定;設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容;調(diào)研結(jié)果、實驗方法、內(nèi)容及其分析;理論論證,理論在課題中的應(yīng)用,課題得出的結(jié)果,以及對結(jié)果的討論等。
5、結(jié)論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié),還應(yīng)包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題尚存在的問題,以及進一步開展研究的見解與建議。
6、謝辭應(yīng)簡短對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自已的謝意。