高中生該不該出國(guó)留學(xué) 留學(xué)的利弊究竟在哪里


推選答案高中生出國(guó)有利也有弊:  優(yōu)勢(shì):出國(guó)留學(xué)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)生赴海外留學(xué)對(duì)學(xué)生本身來說將是一種受益終身的經(jīng)歷。國(guó)外的高等教育歷史悠久,在經(jīng)濟(jì),金融和IT行業(yè)的確有著優(yōu)勢(shì)。而且,高中生語言學(xué)習(xí)能力和融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的能力較強(qiáng),因此能更快適應(yīng)國(guó)外的留學(xué)生活,接受西方國(guó)家先進(jìn)的教育,同時(shí)也能培養(yǎng)獨(dú)立思考問題、主動(dòng)解決問題的能力。西方國(guó)家高等教育的顯著特點(diǎn)是:水平高,實(shí)用性強(qiáng),學(xué)制合理。首先,西方國(guó)家很注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng),在整個(gè)本科的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究和工作的能力視為首要任務(wù)。同時(shí),外國(guó)院校的學(xué)科設(shè)置側(cè)重實(shí)效性,因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)率直接影響學(xué)校的招生。所以,大部分外國(guó)院校的畢業(yè)生都可以在畢業(yè)后迅速找到合適的工作并能輕松地適應(yīng)社會(huì)的壓力和挑戰(zhàn)。再有,高中畢業(yè)生由于年齡小,母語影響小,所以更容易掌握和精通外國(guó)語言。任何人要想真正了解西方人的想法和做事方法直至融入西方社會(huì),就必須真正在西方社會(huì)生活2到3年左右的時(shí)間,這也正是為什么所有西方國(guó)家把本校的本科學(xué)生當(dāng)作學(xué)校的嫡系的原因。在留學(xué)的過程中,學(xué)生不僅學(xué)到了先進(jìn)的知識(shí),更重要的是了解了異域文化,明白了西方人的思維方式,畢業(yè)后不會(huì)因?yàn)闊o法與外籍同事溝通而苦惱?,F(xiàn)在17-18歲的學(xué)生在接受3-4年的西方先進(jìn)教育后正好趕上前所未有的發(fā)展機(jī)遇。對(duì)于更加開放的中國(guó)以及經(jīng)濟(jì)全球化的世界來說,這些接受過國(guó)際化教育,具備不同文化背景的年輕人必然會(huì)成為各方爭(zhēng)搶的優(yōu)秀人才?! ”锥耍焊咧猩挲g比較小,自控能力較差,人生觀尚未成熟,到了一個(gè)沒有約束的環(huán)境,很容易被錯(cuò)誤的價(jià)值觀引導(dǎo),同時(shí)安全也成為很多中國(guó)家長(zhǎng)擔(dān)心的問題。
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