答案優(yōu)選第一章總則
　　第一條資格標準
　　具有本學科較扎實的理論基礎和專業(yè)基礎，具有較高的理論研究水平，能及時了解國內外本學科及相關學科發(fā)展前沿的動態(tài)，具有穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果，具有較高的學術水平，具有較強的教學能力，教學業(yè)績突出，教書育人；具有外語和計算機信息技術應用的能力；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
　　第二條適用范圍
　　本資格條件適用于本省各類高等學校在職在崗的教師。
　　第二章申報條件
　　第三條政治素質、職業(yè)道德要求
　　遵守國家法律和法規(guī)，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，熱愛人民的教育事業(yè)，貫徹國家的教育方針；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，學風端正，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表。任現職期間綜合考核在合格（稱職）以上。

　　任現職期間，在規(guī)定的任職年限基礎上，出現下列情況之一的，從下年起延遲申報。
　?。ㄒ唬┠甓瓤己嘶竞细瘢ɑ痉Q職）及以下或受警告處分者，延遲1年以上。
　?。ǘ┦苡涍^以上處分者，延遲2年以上。
　?。ㄈ┲e報資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，延遲3年以上。對偽造學歷、學位等情節(jié)特別嚴重者，取消其現任專業(yè)技術職務資格。
　　第四條學歷、資歷要求
　　必須具備下列條件之一：
　?。ㄒ唬┚邆湎铝袟l件之一者，可申報講師資格：
　?。?、具有學士學位，取得助教資格并受聘助教職務4年以上。
　　２、具有第二學士學位，取得助教資格并受聘助教職務3年以上。
　　３、獲得碩士學位后，取得助教資格并受聘助教職務2年左右。
　?。ǘ┚邆湎铝袟l件者，經考核合格，可初定為講師資格：

　　1、獲得博士學位。
　　2、獲得碩士學位后，取得助教資格并受聘助教職務3年以上。
　　第五條外語要求
　　熟練掌握一門外語（從事外語教學工作的教師須熟練掌握第二外國語）。參加國家或全省統(tǒng)一組織的職稱外語考試，取得合格證書，并在有效期內。具備下列條件之一者，可免試：
　　（一）獲得研究生學歷或碩士以上學位。
　?。ǘ┮蚬鰢?，出國前通過國家出國人員外語水平考試，并在國外學習或工作1年以上。
　?。ㄈ┓鲜∪耸拢毞Q）部門有關規(guī)定。
　　第六條計算機應用能力要求
　　具有開展教學、科研工作所需的計算機信息技術能力。參加省人事廳組織的全省專業(yè)技術人員信息化培訓并取得《信息化培訓與考核合格證書》；或參加省教育廳組織的職稱計算機信息技術應用能力考核，并取得省職稱辦、省教育廳統(tǒng)一頒發(fā)的合格證書，均在有效期內。具備下列條件之一者，可免試：

　?。ㄒ唬┇@得計算機專業(yè)本科以上學歷。
　?。ǘ﹨⒓尤珖嬎銠C軟件專業(yè)技術資格（水平）考試，成績合格。
　?。ㄈ┓怯嬎銠C專業(yè)畢業(yè)的、現從事計算機專業(yè)教學工作，申報計算機學科講師資格的人員。
　　第七條繼續(xù)教育要求
　　任現職以來，按照《江蘇省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等相關要求，并結合所從事的教學與科研工作需要，完成《江蘇省高等學校教師進修工作規(guī)程》所規(guī)定的進修任務和其他繼續(xù)教育任務，達到規(guī)定的要求。根據所從事教學、科研工作特點，到基層進行社會實踐、專業(yè)實踐、社會服務，提高其專業(yè)水平和業(yè)務能力。
　　第三章評審條件
　　第八條專業(yè)理論要求
　　具有本學科較扎實的理論基礎及從事教學與科學研究的能力，了解本學科發(fā)展動態(tài)。
　　第九條教學業(yè)績、成果要求
　?。ㄒ唬┕舱n、基礎課的教師，獨立系統(tǒng)擔任過１門以上課程的講授工作，專業(yè)課教師擔任過某些專業(yè)課部分或全部講授工作。
　?。ǘ┏袚^１門以上課程的輔導、答疑、課堂討論、習題課、實驗課（含實驗室建設）等教學工作，專業(yè)課和實踐課教師還須參加指導過學生的實習、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等教學環(huán)節(jié)，教學效果良好。
　　（三）善于結合學生思想特點，做好學生思想工作，關心學生全面成長，幫助學生不斷進步。任現職期間，必須有1年以上學生思想政治工作的經歷（含兼職輔導員、班主任或教學秘書等）。
　?。ㄋ模┤维F職以來，完成學校規(guī)定的教學工作量，教學綜合考核在良好以上。
　?。ㄎ澹┯校逼哂歇毩⒁娊獾慕虒W總結。
　　第十條科研業(yè)績、成果要求
　　任現職以來，具備下列條件之一：
　?。ㄒ唬┰谑〖壱陨峡锷溪毩⒒蜃鳛榈谝蛔髡甙l(fā)表本專業(yè)學術論文１篇以上。
　?。ǘ﹨⒓泳幾匠霭娴膶W術專著或教材，本人撰寫３萬字以上。
　?。ㄈ┇@得發(fā)明、專利1項以上（有證書）。
　　第四章附則
　　第十一條專職科研人員申報助理研究員資格的條件，參照本資格條件，其年均教學工作量不少于專職教師規(guī)定工作量的三分之一。科研業(yè)績和成果要求可適當提高。
　　第十二條教師參加培訓、進修、在職攻讀學位期間申報講師資格的，任現職期間年均教學工作量不得少于規(guī)定教學工作量的70%。
　　第十三條高等學校講師資格不實行破格申報。
　　第十四條高等學校應根據學校事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設的目標任務與素質要求，結合學校教學與科研工作特點，以及不同學科教師工作實際，在不低于本條件的前提下，制定更為具體的資格條件，尤其注重強化職業(yè)道德、教學工作、實踐環(huán)節(jié)等方面的具體要求。
　　第十五條申報講師資格應提交第三至十條規(guī)定的材料，并按規(guī)定程序送評。
　　第十六條與本條件相關的材料要求、詞（語）或概念的特定解釋、若干問題說明等見附錄。