精選答案中國(guó)文化大學(xué)(
　　1962年，該?；I建之初，張創(chuàng)辦人其昀先生初擬校名為遠(yuǎn)東大學(xué)。當(dāng)時(shí)中華民國(guó)總統(tǒng)蔣中正聞?dòng)崳杂H筆函建議改為中國(guó)文化學(xué)院。其含意深遠(yuǎn)，為本校指出發(fā)展方向與興學(xué)理念。
　　傳統(tǒng)中國(guó)文化之精華在文學(xué)、史學(xué)與哲學(xué)，近代西方文明之優(yōu)點(diǎn)在科學(xué)與民主政治。中國(guó)文化之復(fù)興與發(fā)揚(yáng)必須“承東西之道統(tǒng)，集中外之精華”。因此本校大學(xué)部基礎(chǔ)教育之體制力求完備，為一綜合性之大學(xué)，以人文、社會(huì)與科技并重為鵠的。
　　孔子為我國(guó)至圣先師，首創(chuàng)六藝教育。禮樂(lè)乃以音樂(lè)陶冶德性，射御即體育之技能，書數(shù)為智育之學(xué)科。藝術(shù)與體育遂成為最早成立之重點(diǎn)院系。本校藝術(shù)科系之完整在各大學(xué)中居率先倡導(dǎo)地位。國(guó)劇、國(guó)樂(lè)、舞蹈系之設(shè)立，至今仍獨(dú)樹(shù)一幟。本校羅致藝術(shù)大師之多與對(duì)藝術(shù)界之貢獻(xiàn)，早已膾炙人口。本校創(chuàng)設(shè)臺(tái)灣地區(qū)唯一之綜合性大學(xué)博物館，尤以書畫等藝術(shù)品之典藏最豐富，經(jīng)常舉辦之特展與講習(xí)班，對(duì)藝術(shù)教育有相輔相成的功效。

　　本校體育與武術(shù)教育，奄有中西之長(zhǎng)，理論與技術(shù)并重。利用生理學(xué)與物理學(xué)之原理探析選手之潛能，提升運(yùn)動(dòng)之成績(jī)。多年來(lái)造就之教練與中華臺(tái)北選手，人數(shù)之多，項(xiàng)目之廣，在國(guó)內(nèi)各大學(xué)中首屈一指。一般體育課程則注重培養(yǎng)優(yōu)良的德性和雍容的君子之風(fēng)，亦即所謂“運(yùn)動(dòng)道德與團(tuán)隊(duì)精神”。
　　中國(guó)文化為東方文化之主流，亦為歷史學(xué)家所稱現(xiàn)存世界五大文明之一。近三百年來(lái)，各大文明交互影響，日益加速。語(yǔ)言為文化交流之基礎(chǔ)，本校創(chuàng)辦之初，即設(shè)立英、德、法、俄、日、韓語(yǔ)文學(xué)系，成為我國(guó)內(nèi)大學(xué)中最完備之外國(guó)語(yǔ)文學(xué)院。中華民國(guó)外交部之俄語(yǔ)、韓語(yǔ)人才多出自本校。自從蘇聯(lián)解體以后，俄語(yǔ)人才供不應(yīng)求。本校于1991年成立島內(nèi)首創(chuàng)之俄國(guó)語(yǔ)文學(xué)研究所，擴(kuò)大訓(xùn)練內(nèi)容，培育出更多俄語(yǔ)人才。
　　新聞與大眾傳播有塑造文化與蕃衍文化之功能。視公論為民族之元?dú)猓侣劷逃幸u西洋之體系由來(lái)已久，未能配合文化之需求。本校提出新聞與傳播教育中國(guó)化之理念與計(jì)劃，若能假以時(shí)日，逐步推展，必能使新聞教育耳目一新。

　　建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)為我國(guó)固有文化之寶藏?！吨芏Y·考工記》，匠人營(yíng)國(guó)，為都市計(jì)劃之濫觴，周公建洛邑，城墻之建筑普及，而成為我國(guó)人文景觀之特色。阿房宮檐牙高啄創(chuàng)宮殿建筑之典范，上林苑與秦始皇陵為偉大之造園工程，東漢白馬寺為我國(guó)佛教寺廟建筑之創(chuàng)始。至隋唐我國(guó)建筑已成為東方建筑之主流，傳播至日、韓、越南各國(guó)。該校創(chuàng)校之初即設(shè)建筑及都市設(shè)計(jì)學(xué)系，其后相繼成立國(guó)內(nèi)首創(chuàng)之市政學(xué)系及造園景觀學(xué)系，但分屬不同學(xué)院。自1993年八十二學(xué)年度起，三系整合成環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院，相得益彰，發(fā)揮更高之教育效益。
　　文化之發(fā)展必須具有開(kāi)創(chuàng)性與實(shí)用性，傳統(tǒng)之科系不足以涵蓋其淵綜廣博。該校有鑒于此，遠(yuǎn)矚先機(jī)，創(chuàng)立了許多特殊的或比較冷門的學(xué)系。除上述國(guó)劇、國(guó)樂(lè)、國(guó)術(shù)、舞蹈外，尚有市政(改名為市政暨環(huán)境規(guī)劃)、勞工(改名為勞動(dòng)暨人力資源)、廣告、印刷(改名為信息傳播)、觀光、氣象(改名為大氣科學(xué))、文藝創(chuàng)作、土地資源、青少年兒童福利(改名為社會(huì)福利)等系以及三民主義（今改名為中山學(xué)術(shù)）、生物科技、大陸問(wèn)題研究所。其中許多系所成為臺(tái)灣島內(nèi)人才之主要來(lái)源。例如傳統(tǒng)之“冷門”氣象學(xué)門，我國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)百分之七十以上之專業(yè)人才來(lái)自該校。而市政、勞工、印刷、觀光及研究中國(guó)人才之供應(yīng)，該校所占之比例亦高。