答案優(yōu)選
一位單親母親，她是如何讓自己的13個(gè)孩子全部成為博士，還在她100歲大壽時(shí)，希拉里克林頓和紐約市長(zhǎng)親自去為她祝壽？
一位醫(yī)生爸爸，是怎樣讓自己的6個(gè)孩子，5個(gè)成為留美博士，1個(gè)成為碩士，甚至連魯豫也親口說(shuō)：“我要有孩子，就讓他幫忙帶”。
他們是如何培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的子女呢？我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他們的教育真諦！
01
單親母親培養(yǎng)出13個(gè)博士
她是一名大家閨秀，為了養(yǎng)家糊口放下原有身價(jià)去當(dāng)傭人；
她62歲時(shí)為了取得移民資格，刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最終通過(guò)了移民考試；
她一生養(yǎng)育13個(gè)子女，13個(gè)子女都獲得博士生學(xué)位；
她是一位普通的華裔，得到兩任總統(tǒng)(克林頓，布什)的贊譽(yù)，稱(chēng)她為“偉大的母親”；
她是一位單親母親，養(yǎng)育13個(gè)子女成人成才，還活到了106歲。
她就是王淑貞，一個(gè)偉大的而又平凡的母親。說(shuō)她偉大，是因?yàn)樗B(yǎng)了13個(gè)孩子，培養(yǎng)了13個(gè)博士。說(shuō)她平凡，是因?yàn)樗约耗瑹o(wú)聞，是個(gè)普通的家庭婦女，沒(méi)有自己的事業(yè)。
40歲守寡，13個(gè)子女，13個(gè)博士
王淑貞于1897年出生在江蘇省南通縣的鎮(zhèn)上，小時(shí)候，她家境殷實(shí)，上過(guò)女中，喜歡詩(shī)詞音樂(lè)，從小就有信仰，學(xué)習(xí)佛法。
19歲嫁給當(dāng)?shù)馗簧汤罴遥瑥拇诉^(guò)上相夫教子的生活。那個(gè)年代，人們崇尚多子多福，王淑貞給李家生了8個(gè)女兒5個(gè)兒子。一家人過(guò)著神仙都羨慕的生活。隨后丈夫不幸遇難。
此后李家失去了頂梁柱，整個(gè)家庭開(kāi)始衰落。失去丈夫的王淑貞并不氣餒，她不僅要讓13個(gè)孩子都吃飽飯，還要他們都能上學(xué)，受到良好的教育。
為此，她甚至給人幫傭維持生計(jì)。為了供養(yǎng)這13個(gè)孩子的吃吃喝喝和上學(xué)，王淑貞也是使盡渾身解數(shù)，不在意從以前的“大家閨秀”、“全職太太”變?yōu)椤皫蛡颉?、“下人”?/p>
在富人家里帶孩子、洗衣做飯、家教音樂(lè)，只要是能靠一雙手掙到錢(qián)的活兒，她都沒(méi)日沒(méi)夜地做。
因?yàn)樽〉牡胤皆诮纪?，孩子們上學(xué)都在市區(qū)，每天來(lái)回都必須走上好幾十里路。不管再辛苦，王淑貞都不抱怨，動(dòng)之以情曉之以理地對(duì)孩子們說(shuō)： “以后你們要有本事、有出息。”
王淑貞對(duì)子女要求嚴(yán)格，近乎苛刻。
兒子李昌鈺從警官學(xué)校畢業(yè)后成為一名巡官，待遇工作都不錯(cuò)。她卻對(duì)兒子說(shuō)：“你還要繼續(xù)往上讀，碩士不夠，還得把博士讀出來(lái)?！?/p>
她希望自己的孩子極盡可能地成為優(yōu)秀的拔尖的人才，不僅是長(zhǎng)大成人更是長(zhǎng)大成才。在這樣的教育理念下，李家一門(mén)便誕生了13位博士，這在世界范圍內(nèi)都絕對(duì)是個(gè)奇跡！
小女兒李小楓（左）、王淑貞（中）、兒子李昌鈺（右）
子女們從事的行業(yè)各種各樣：科研學(xué)者、商人、設(shè)計(jì)師、工程師、藝術(shù)家、廣告師、證券工作者、IT精英等。他們分別是：
在她一手培養(yǎng)的13位博士中，其中有3位被授予“美國(guó)十大杰出青年”。連克林頓總統(tǒng)、布什總統(tǒng)在母親節(jié)時(shí)都寫(xiě)信贊譽(yù)過(guò)她，稱(chēng)她是一位“偉大的母親”。
教子經(jīng)只有15個(gè)字
王淑貞教育子女非常成功，而她的教子經(jīng)卻只有15個(gè)字。這也充分印證了我們老祖宗的教訓(xùn)：大道至簡(jiǎn)。
她經(jīng)常跟孩子們說(shuō)：“待人要好，做事要專(zhuān)心，少說(shuō)話，多做事?！?/p>
雖然只有15個(gè)字，但卻包含了人生的四大方面，可以說(shuō)是詞約義豐，言簡(jiǎn)意賅。
1、待人要好。做人要存心良善，廣種福田，廣結(jié)善緣。這是我們做人的第一要義，人可以無(wú)才，但不能無(wú)德。
2、做事要專(zhuān)心。我們要存誠(chéng)敬之心。做事要專(zhuān)心，首先對(duì)所做的事要抱有一顆誠(chéng)心，要誠(chéng)心去做事，不要想做事的報(bào)酬。
3、少說(shuō)話。要內(nèi)斂自守，也是要避免口舌招尤。說(shuō)話太多的人，一方面容易不知不覺(jué)得罪別人，也給自己埋下禍根；另一方面，說(shuō)的多，做得自然少，人也就會(huì)輕浮、膚淺起來(lái)。
4、多做事。人要去實(shí)干，用行動(dòng)去把理想和想法變成現(xiàn)實(shí)。做事不僅是我們事先夢(mèng)想的途徑，也是自我修養(yǎng)的一條通道。
這15個(gè)字包含了我們老祖宗教育后代子孫的不二法門(mén)。值得每一位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
一顆中國(guó)心
王淑貞雖然舉家到了美國(guó)，但她心里仍是一顆中國(guó)心。平常在家中，她與子女們交流，堅(jiān)持用江淮官話如皋方言。一方面是身在異國(guó)他鄉(xiāng)聽(tīng)到鄉(xiāng)音解鄉(xiāng)愁，另外一方面是 提醒子女們不要忘記自己是中國(guó)人。
在她100歲大壽時(shí)，克林頓總統(tǒng)攜夫人希拉里和紐約市市長(zhǎng)一起去祝賀老人“生日快樂(lè)”！能擁有這樣高規(guī)格的待遇，她所獲得的崇敬可以想象！
王淑貞與紐約市市長(zhǎng)
生日會(huì)上，子女們問(wèn)她想要什么禮物，她說(shuō)：“我要回去給中國(guó)小孩造學(xué)校?！币痪浜?jiǎn)單的話，透露出她對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)和割舍不下的故鄉(xiāng)情。
2003年3月6日，王淑貞在美國(guó)紐約逝世，享年106歲。生于光緒，長(zhǎng)于民國(guó)，成于共和，逝于21世紀(jì)。
這位跨越三個(gè)世紀(jì)的中國(guó)老人，生了13個(gè)孩子，培養(yǎng)了13個(gè)博士。她那 “待人要好，做事要專(zhuān)心，少說(shuō)話，多做事”的教育真經(jīng)，值得當(dāng)代每一位家長(zhǎng)和孩子學(xué)習(xí)。
與兒子李昌玨合照
02
醫(yī)生父親培養(yǎng)出
5個(gè)留美博士，1個(gè)碩士
蔡笑晚（左）與魯豫（右）
有一位父親，有六個(gè)孩子，他把每個(gè)孩子都培育成才，送上精英之路：
1.大兒子先后畢業(yè)于杭州大學(xué)、上海交通大學(xué)研究生院，后赴美留學(xué)，獲康乃爾大學(xué)博士學(xué)位。36歲即成為美國(guó)賓西法尼亞大學(xué)最年輕的終身教授，還擔(dān)任美國(guó)國(guó)家基金會(huì)的論文審查工作， 2008年榮獲世界統(tǒng)計(jì)學(xué)“諾貝爾獎(jiǎng)”——“考普斯總統(tǒng)獎(jiǎng)”；
2.二兒子14歲考入中國(guó)科技大學(xué)少年班，后公派留學(xué)美國(guó)，25歲獲羅徹斯特大學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)后曾任華爾街基金管理經(jīng)理，曾在美國(guó)最大的、素有“金融界哈佛”之稱(chēng)的美國(guó)高盛公司出任副總裁，現(xiàn)在紐約自己經(jīng)營(yíng)公司；
3.三兒子畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，曾被美國(guó)圣約翰大學(xué)錄取為博士生，現(xiàn)國(guó)內(nèi)開(kāi)辦實(shí)業(yè)；
4.四兒子畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)，曾被美國(guó)阿肯色州立大學(xué)錄取為博士生，現(xiàn)正在上海創(chuàng)辦私立醫(yī)院；
5.五兒子是中國(guó)科技大學(xué)碩士，現(xiàn)中國(guó)建設(shè)銀行工作；
6.小女兒14歲考入中國(guó)科技大學(xué)少年班，18歲留學(xué)美國(guó)麻省理工學(xué)院，次年轉(zhuǎn)入哈佛大學(xué)，22歲獲哈佛大學(xué)博士學(xué)位。三年后，因其在學(xué)術(shù)研究上的杰出成果， 被哈佛大學(xué)聘為助理教授，30多歲時(shí)成為哈佛大學(xué)終身教授。
這位父親的名字叫蔡笑晚，他是一位醫(yī)生，但他卻說(shuō)，我的職業(yè)是父親。如果印一個(gè)名片的話，一定會(huì)在正面印上： 蔡笑晚——頭銜：父親。
蔡笑晚寫(xiě)了一本書(shū)，名字就叫《我的事業(yè)是父親》，該書(shū)上市后，受到讀者的追捧，成為當(dāng)年的暢銷(xiāo)書(shū)，反復(fù)加印，銷(xiāo)量達(dá)到17萬(wàn)冊(cè)。
書(shū)里講述了一個(gè)父親的育兒觀念和方法，還有他寫(xiě)給孩子們的一封封信，感人至深。書(shū)里沒(méi)有說(shuō)教，全是家長(zhǎng)理短。遇到任何問(wèn)題，他都是 從容面對(duì)，不抱怨、不拋棄、不放棄，方法總比困難多。
教子成才是沒(méi)有秘訣的，但也確實(shí)是一門(mén)精致入微的藝術(shù)和學(xué)問(wèn)。三十多年來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是5個(gè)要點(diǎn)，4個(gè)注意，3個(gè)關(guān)鍵詞。
蔡笑晚的全家合照
五個(gè)要點(diǎn)
1.家庭教育必須是愛(ài)的教育；
2.家庭教育必須是快樂(lè)的教育；
3.要與孩子保持密切溝通；
4.要先教孩子做人；
5.最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要堅(jiān)持：有堅(jiān)持不懈的精神和執(zhí)著追求的恒心和毅力。
四個(gè)注意
1.要注意走適合于自己的路；
2.父母雙方必須全力合作；
3.父母要為孩子抓住每一個(gè)關(guān)鍵；
4.家庭教育必須與學(xué)校教育密切配合。
三個(gè)關(guān)鍵詞
1.早教、2.立志、3.自學(xué)。
一條秘笈：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡。
當(dāng)其他的父母把三歲以?xún)?nèi)的幼兒期看成是無(wú)知的蒙昧階段，讓孩子寶貴的智力開(kāi)發(fā)期白白流逝過(guò)去時(shí)，我們卻認(rèn)為孺子可教，盡早地開(kāi)始了早期教育。
當(dāng)其他父母把五歲左右的孩子托付給不懂教育的人或者進(jìn)入不正規(guī)的幼兒班而讓孩子染上許多不良習(xí)慣時(shí)，我們?cè)诓邉澣绾巫尯⒆釉缱x……
蔡笑晚的太太（左）、蔡笑晚的小女兒蔡天西（中）、蔡笑晚（右）
當(dāng)其他父母發(fā)現(xiàn)孩子智力不俗，滿足于各種比賽獲得的優(yōu)勝獎(jiǎng)狀時(shí)，我們卻在策劃如何利用優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取時(shí)間，讓孩子進(jìn)行跳級(jí)或讀少年班。
當(dāng)其他父母發(fā)現(xiàn)孩子很優(yōu)秀，拼命地給孩子到處宣揚(yáng)、預(yù)支鮮花，徒然增加孩子心理壓力時(shí)，我們卻盡量讓孩子不露鋒芒、保持平靜， 使他們?cè)跊](méi)有壓力的環(huán)境中，輕松地按照自己的愿望去發(fā)展自己；
當(dāng)其他父母把考上大學(xué)作為孩子的最后勝利而感到心滿意足、松一口氣時(shí)，我們正在鼓勵(lì)孩子說(shuō)考上大學(xué)是求學(xué)的真正開(kāi)始；
以上方法可以作為參考，但不可照搬，因?yàn)槊總€(gè)家庭的具體情況不一樣，每位家長(zhǎng)的文化水平不同，每個(gè)孩子的脾氣秉性也各異。
其實(shí)任何家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，最核心的關(guān)鍵詞都離不開(kāi)這兩個(gè)字：責(zé)任。
蔡笑晚
正是這種舍我其誰(shuí)的責(zé)任感，使得他取得了令人矚目的教育成績(jī)。
教育孩子，不是刷碗擦地洗衣服，你多干點(diǎn)我就少干點(diǎn)，你全干了我就不用干。
在家庭教育當(dāng)中，父親和母親各司其職，誰(shuí)都不可或缺。
03
父母要做孩子的榜樣
醫(yī)生爸爸蔡笑晚，他給自己的定位：我的事業(yè)是父親。人的一生或許會(huì)有很多職業(yè)與頭銜，但父親這個(gè)職業(yè)，一輩子都不會(huì)變。
他把父親的職責(zé)也做到了極致：面對(duì)孩子的所有問(wèn)題，不急不躁、不拋棄、不放棄，站在生命的角度去陪伴孩子成長(zhǎng)，用愛(ài)來(lái)培育孩子。
盡早開(kāi)始了早教，培養(yǎng)孩子的早讀習(xí)慣，不給孩子壓力，但卻依然激發(fā)孩子的潛力，讓孩子低調(diào)做人學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子考上大學(xué)是求學(xué)的真正開(kāi)始……
而身為單親的王淑貞母親在面對(duì)困難時(shí)，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，與孩子們一起向前沖；讓孩子一直在學(xué)習(xí)的道路上，不僅要成人，還要成才；
就算孩子有了名氣，她依然教導(dǎo)孩子們要低調(diào)做人；雖然在國(guó)外，但是心系祖國(guó)，不忘根。
她所有的行為舉止都在給孩子做榜樣，這就是言傳身教。她的一生完全把中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓展現(xiàn)的淋漓盡致。
這樣的父親與母親，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雖然教育成功的方法有千萬(wàn)種，但我們必須要了解教育的本質(zhì)是什么？
教育的根本是做生命的教育。站在生命的角度去做教育，就會(huì)把教育研究透，把生命搞明白。
每個(gè)孩子是上天給我們的禮物。因?yàn)楹⒆邮莻€(gè)空瓶子，是個(gè)白紙，父母給他們裝什么就是什么，父母給他們畫(huà)什么他們就是什么。
父母是原件，孩子是復(fù)印件，家庭是復(fù)印機(jī)。孩子把父母所有的缺點(diǎn)都復(fù)印到他的生命中。我們想讓孩子成為什么樣的人，我們父母就要成為什么樣的人。
我們今天真正要培養(yǎng)孩子，就必須和孩子一起成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上，生命的教育才會(huì)越來(lái)越好。
祝福天下父母都能成為優(yōu)秀的父母，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。