有思想修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、形勢與政策、中國論文建設(shè)、哲學、體育、英語、法學基礎(chǔ)理論、憲法學、中國法制史、刑法學、司法鑒定、刑事訴訟法、民法學、婚姻法、經(jīng)濟法、涉外訴訟法、民事訴訟法、行政法、行政訴訟法等。

一、民法學：研究民事法律制度、民事法律現(xiàn)象和民法所反映的社會發(fā)展規(guī)律的科學。學習民法學的基本原理，掌握民法學的科學精神和豐富的知識體系，對于正確制定民事立法，指導司法審判實踐，提高人們的法治思想水平，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會文明進步，具有重要的理論價值和實踐意義。民法學也是法學領(lǐng)域當中重要的學科之一。

二、《形勢與政策》這本書依據(jù)教育部“形勢與政策”最新教學要點，結(jié)合高?！靶蝿菖c政策”課教學實際，在介紹當前國內(nèi)外經(jīng)濟政治形勢、國際關(guān)系以及國內(nèi)外熱點事件的基礎(chǔ)上，闡明了我國政府的基本原則、基本立場與應(yīng)對政策。

三、法學基礎(chǔ)理論，又稱“法學理論”、“法的一般理論”。是指中國自1980年以后使用的關(guān)于法的一般理論的學科、教科書和課程的名稱。建國以后直至50年代后期，法律院系的法的基本理論課程學習蘇聯(lián)模式，稱作“國家和法的理論”。

1980年以后改為“法學基礎(chǔ)理論”，其學科的內(nèi)容和體系也有了很大變化，主要研究法的一般理論問題，而國家問題專門由政治學研究。法學基礎(chǔ)理論是法學體系中研究法的一般性問題的導論性的基礎(chǔ)理論學科，對其它具體法學學科具有方法論性質(zhì)的指導意義。

四、憲法學：憲法學是以憲法為研究對象的一門學科，屬于法學的分支學科。憲法學的研究對象主要包括以下方面：

1、憲法的理論

2、憲法的產(chǎn)生和發(fā)展

3、憲法的實施

4、國家的性質(zhì)和形式

5、國家政權(quán)的組織及其根本制度

6、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)

五、中國法制史的內(nèi)容豐富，涵蓋了幾千年的傳統(tǒng)法律文化主要的發(fā)展變化過程。本教材將中國法律制度的發(fā)展分為十二個時期，引用了大量的文獻資料、史書記載等來闡述每個時期的法律制度的特點及對當時中國社會各方面的影響，并在每章都設(shè)了“學習目標”、“本章小結(jié)”、“參考案例”、“關(guān)鍵概念”和“思考題”等欄目，使讀者能對本教材內(nèi)容提綱挈領(lǐng)、加強理解。

六、刑法學：以世界各國刑法為研究對象，是研究犯罪和刑罰、刑事責任及其罪刑關(guān)系的科學。它屬于部門法學的范疇，是部門法學中最重要的學科之一。